[Электронный журнал] Из тьмы насилия к свету любви. Часть 2: Дарить любовь, искоренить насилие в школах.

У вас двоих уже есть возлюбленные? — Нет, сэр! — А в классе есть кто-нибудь, кто друг другу нравится? — Да, уверен, что нравится, но они всё ещё это скрывают... (хихикает) — На уроках или на переменах у вас возникают какие-нибудь проблемы друг с другом? Должно быть, их много? — Да, бывают, сэр, но это всё мелочи... — Если таковые имеются, пожалуйста, поделитесь ими со мной, и мы сможем решить их вместе...

Уютная, интимная, весёлая и полная смеха атмосфера. Такова была атмосфера консультации школьного психолога в старшей школе Данг Тхай Май, коммуна Куанг Бинь , провинция Тханьхоа. В небольшой комнате, наполненной многозначительными пословицами, забавными и милыми картинками, учитель сменил роль, перестав стоять на трибуне, а став доверенным лицом учеников. Хотя порой они смущались, когда их «затрагивали» деликатные темы, ученики всё же были готовы поделиться с учителем...

Учитель Ву Динь Хунг, заместитель секретаря Союза коммунистической молодёжи имени Хо Ши Мина в старшей школе Данг Тай Май, с радостью отметил: «В школе уже несколько лет действует школьный психологический комитет. Большинство учеников, приходя в кабинет психолога, чувствуют себя очень комфортно. Им сложно делиться многим с родителями, но они готовы делиться с учителями. Мы всегда стараемся создать для учеников атмосферу близости и уверенности, чтобы при возникновении проблем они были готовы обратиться к учителям, а не искать решение самостоятельно...»

В последние годы в школах провинции Тханьхоа, особенно в старших классах, открылись сотни кабинетов психологической помощи. Каждый кабинет психологической помощи – это своего рода миниатюрный мир , где ученики могут делиться своими мыслями, чувствами и даже переживаниями, связанными с переходным возрастом... В таких кабинетах учителя дали множество полезных советов, разрешили множество конфликтов между учениками, что способствовало предотвращению школьного насилия.

Выступая в Национальном собрании, отвечая на вопрос о проблеме школьного насилия, министр образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Ким Сон сказал: «Если когда-нибудь в школах больше не будет насилия, я могу сказать, что это будет день, когда взрослые перестанут драться. И тогда дети будут смотреть друг на друга только глазами чистой любви... Воспитание нравственности и характера, определяющее отношение и поведение учащихся, — очень важная часть семьи и пример для взрослых». Делегат Чыонг Чонг Нгиа из делегации Национального собрания города Хошимин также подчеркнул: «Когда мы говорим о насилии, мы говорим о бессилии добра. Но доброта, любовь и доброта во многом зависят от семьи и общества».

Насилие в школе – это особенно сложная и серьёзная проблема, развитие которой непредсказуемо... Для её решения необходимо тесное взаимодействие школы, семьи и общества, сочетание множества решений, и это совершенно не дело одного-двух дней. Среди мер по предотвращению насилия в школе, пожалуй, самым фундаментальным и устойчивым является сеяние любви и распространение духа добра. Ведь, живя в атмосфере, полной любви, сочувствия и сострадания, склонность к насилию среди учащихся постепенно снижается.

Впервые попав в тюрьму Тханьфонг, Хыу (имя персонажа изменено — П.В.) чувствовал себя неловко и неполноценно. Каждую ночь, закрывая глаза, молодой заключённый неизменно видел трагедию того дня, когда он ранил своего друга. Но после более чем двух лет исправительного периода Хыу неизменно получал внимание, поддержку и поддержку от тюремных охранников. Эта искренняя забота помогла Хыу постепенно забыть о комплексе неполноценности, постараться как следует исправиться, чтобы вскоре вернуться в общество, исправить свои ошибки и стать полезным человеком.

«Я не могу забыть прошлое, я должен помнить его, чтобы извлечь урок. Но я постараюсь жить позитивно, чтобы извиниться перед другом, которого обидел, извиниться перед родителями и жить лучше», — с грустью поделился Хуу.

Помимо «любящего решения», строгое предотвращение зародышей школьного насилия с самого начала также является способом поддержания мира в школах. Недавно полиция провинции Тханьхоа мобилизовала тысячи офицеров и солдат для координации действий со средними и старшими школами, а также центрами непрерывного профессионального образования провинции. Они регулярно проверяют соблюдение учащимися закона во время посещения школы, изымают тысячи единиц оружия и острых предметов. Тем самым они заблаговременно предотвращают, выявляют, останавливают и своевременно устраняют нарушения, не позволяя учащимся нарушать закон и проявлять социальное зло, например, школьное насилие, и одновременно предотвращают проникновение в школы преступников извне.

«Мы регулярно обучаем учащихся навыкам общения друг с другом и с обществом. Кроме того, мы сотрудничаем с бывшей полицией округа Нонгконг и нынешней полицией коммуны Чунгчинь, чтобы организовывать проверки и следить за тем, чтобы учащиеся приносили оружие в школу, гарантируя, что учащиеся не приносят оружие», — сказал г-н Данг Ван Хунг, директор средней школы Нонгконг 2 в провинции Тханьхоа.

В последние годы система образования и профессиональной подготовки провинции Тханьхоа также организовала множество пропагандистских мероприятий, направленных на повышение осведомленности учащихся о профилактике школьного насилия. Несколько лет назад в средней школе Тхо Сон, коммуна Тхо Бинь, провинция Тханьхоа, произошёл случай школьного насилия, в результате которого один ученик получил травмы, а другой был привлечён к уголовной ответственности. После инцидента школа активизировала организацию практических мероприятий по поднятию флагов, пропагандистской деятельности и распространению знаний, чтобы помочь учащимся лучше понять пагубные последствия школьного насилия и вооружить их навыками поведения в ситуациях, связанных с потенциальными рисками.

«Привет всем! Это молодёжная радиопрограмма Союза средних школ Куангдонга. В сегодняшней программе Кхань Ли расскажет вам о профилактике школьного насилия»... Из громкоговорителя чётко слышен звук, транслируемый в каждый класс средней школы Куангдонга, района Куангфу, провинции Тханьхоа. Не только в средней школе Куангдонга, но и по всей провинции Тханьхоа регулярно еженедельно транслируются сотни молодёжных радиопрограмм, несущих содержательную информацию и передающих учащимся полезные знания и навыки по профилактике и борьбе с насилием в школе.

Школы также регулярно включают в свои уроки материалы по профилактике школьного насилия, создавая атмосферу близости и доверия, чтобы ученики могли спокойно делиться своими проблемами, мыслями, чувствами и стремлениями...; таким образом, проблемы учащихся решаются, и призрак школьного насилия постепенно отступает.

Боль школьного насилия, хоть и мучительная, пройдет... С любовью и терпимостью мир вернется в школы...

Пережив психологическую и физическую травму, Джиа Ан (имя персонажа изменено — П.В.) спустя год вынужденной отсрочки результатов вернулся в школу, продолжая обучение в 11-м классе. Любовь семьи, учителей и друзей помогла ему быть более стойким на предстоящем пути. Школьное насилие, жертвой которого стал Джиа Ан, ещё не полностью завершилось, но он признался, что простил ошибки друзей, которые на него напали.

В кампусе старшей школы Данг Тхай Май класс Ле (умершей жертвы) был отделён от класса Фама (преступника, причастного к смерти Ле) небольшим двориком. В этом дворике росло красное дерево с обрезанными ветвями и листьями. Но на его заплесневелой, голой коре проросло несколько почек – свежих, тёплых, тихо тянущихся под холодным дождём ранней зимы…

Содержание и фотографии: Ан Тху - Нам Фыонг - Данг Туен - Минь Там - Кхань Линь

Графика: Май Хуен

Источник: https://baothanhhoa.vn/e-magazine-tu-bong-toi-bao-luc-den-anh-sang-yeu-thuong-ky-2-trao-yeu-thuong-xoa-bao-luc-hoc-duong-268068.htm