Премия проводится уже восьмой год и совместно организована Министерством образования и профессиональной подготовки, Центральной комиссией по пропаганде и массовой мобилизации, Министерством культуры, спорта и туризма и Ассоциацией журналистов Вьетнама . В церемонии награждения приняли участие представители руководства центральных и местных министерств, ведомств и агентств, а также информационных агентств.
В сезоне 2025 года в Оргкомитет поступило более 800 заявок по 4 номинациям: «Печать», «Электронные издания», «Радио» и «Телевидение». Работы были опубликованы и транслировались в СМИ с 5 сентября 2024 года по 5 сентября 2025 года.
Из 82 работ, отобранных для участия в финальном туре, Совет финального тура отобрал для награждения 60 лучших работ, в том числе: 4 Первых премии, 8 Вторых премий, 12 Третьих премий, 36 Поощрительных призов и 2 типичных персонажа в 2 победивших работах.
Четыре Первые премии были присуждены следующим работам: Цикл статей «Путь учителя» (печатная газета) авторов Ле Во Нгует Тхыонг, Ле Тхи Нгок Хыонг, Vietnam Law Newspaper; Цикл статей «Резолюция 71 - Прорывная политика партии: поставить вьетнамское образование на один уровень с великими мировыми державами» (электронная газета) авторов Фам Тхи Май, Во Хоанг Лонг, VietnamPlus Electronic Newspaper - Vietnam News Agency; Работа «Вьетнамские человеческие ресурсы - вьетнамские устремления» (радио) авторов Нгуен Тхи Тху Лыонг, Тран Ба Зуй, Као Тхи Фыонг Лан, Департамент культуры - общества и этнических групп (VOV2), Голос Вьетнама ; работа «Открывая путь» (Телевидение) авторов Данг Чан Ми Хань, Дуонг Ван Туан, Као Данг Жанг, Специальные темы - Департамент науки и образования, Вьетнамское телевидение.
Типичными персонажами двух отмеченных наградами в этом году работ стали: учитель Нгуен Тхи Тху Хуен, персонаж произведения «Учитель-инвалид обучает учеников-инвалидов» газеты Vietnam Veterans Newspaper; коллектив педагогов детского сада Lang Nu, персонаж произведения «Чудо в Lang Nu» газеты Lao Cai Newspaper and Radio and Television.
Выступая на церемонии награждения, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул: «Национальная премия в области прессы «За развитие вьетнамского образования» выходит за рамки просто профессиональной награды, создавая престижный форум в сфере образования с широким влиянием. Это не только место встречи журналистов, которые любят, понимают и увлечены сферой образования, но и наглядное свидетельство товарищеской, руководящей и творческой роли прессы в развитии образования и профессиональной подготовки, которое внедряется и реализуется в этой сфере».
Представленные на конкурс журналистские работы представляют собой всеобъемлющую, яркую и красочную картину вьетнамского образования, с глубоким анализом как макрополитики и руководящих принципов (таких как Резолюция 71-NQ/TW, Резолюция 57-NQ/TW и т.д.), так и актуальных текущих вопросов (учебники, дополнительное обучение, безопасность в школах и т.д.). Во многих работах затрагиваются глубокие гуманистические темы, такие как психическое здоровье и возможности обучения для учащихся из неблагополучных районов. Каждая статья и репортаж не просто размышляют, но и делятся своим опытом, способствуя укреплению доверия и товарищества в обществе. Тем самым пресса подтверждает свою роль спутника, глубокого критика и «повивальной бабки» инноваций в этой сфере, способствуя более тесной связи образовательной политики с реальностью, обеспечивая при этом полное понимание и услышанность голосов учителей и учащихся.
Министр также отметил: «Глубокая забота партии и государства об образовании и профессиональной подготовке неизменно проявляется в основных стратегических политических решениях, от Резолюции 29-NQ/TW о фундаментальных инновациях в образовании до Заключения 91-KL/TW о продолжении реализации и внедрения Резолюции 29-NQ/TW и многих других связанных политических решениях. В частности, для удовлетворения неотложных потребностей развития страны принятие Резолюции 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки, Резолюции 57-NQ/TW о прорывах в развитии науки и технологий, инновациях и цифровой трансформации создало стратегический рычаг, обеспечив мощный и существенный стимул для того, чтобы образование стало решающим фактором в будущем и судьбе нации».
В частности, в Резолюции 71 особо подчеркивается необходимость инноваций и изменений в осознании, видении и мышлении в отношении образования, таких как инвестиции в образование, управление образованием и само образование. Это решающий фактор для успешного прорыва в развитии образования и профессиональной подготовки. В этом аспекте информационные агентства, информационные агентства и журналисты должны участвовать и поддерживать сектор для успешного выполнения задач, поставленных Партией и государством перед сектором образования, внося важный вклад в развитие страны в условиях новых требований развития.
В связи с этим министр Нгуен Ким Сон выразил свою благодарность информационным агентствам и всей команде журналистов, репортеров и редакторов — тем, кто с любовью и энтузиазмом посвятил свою страсть, ответственность и интеллект тому, чтобы сопровождать сектор образования на пути инноваций и развития образования и профессиональной подготовки в стране.
Источник: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm
![[Фото] «Действия ради сообщества» рассказывают истории о долгих путешествиях – как интимных, так и великих, но в то же время тихих и решительных.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/15/1763179022035_ai-dai-dieu-5828-jpg.webp)
Комментарий (0)