«В этом году во время Праздника середины осени школы и семьи должны научить детей поддерживать связь и делиться информацией с детьми в районах, пострадавших от наводнения».
Праздник середины осени — прекрасная возможность познакомить детей с жизнью и культурой. (Источник: Toquoc.vn) |
Такое мнение высказал магистр наук Динь Ван Май, преподаватель по навыкам межличностного общения из Центра развития потенциала студентов Университета Ван Ланга в интервью газете The World and Vietnam по случаю приближающегося Праздника середины осени, учитывая, что многие северные провинции несут серьезные разрушения, вызванные ураганом номер три.
Какую роль, по Вашему мнению, играет Праздник середины осени в сохранении и продвижении национальной культурной идентичности?
Праздник середины осени – это всегда особое время для семейных встреч. Дети и взрослые участвуют в изготовлении фонарей, несут их, танцуют львов и устраивают пиры с любованием луной, чтобы укрепить семейные узы и любовь. Иностранные туристы, приезжающие во Вьетнам, могут присоединиться к этим мероприятиям, запечатлеть значимые моменты Праздника середины осени и поделиться ими в социальных сетях. Это способствует популяризации вьетнамской культуры среди друзей из других стран.
Жизнь людей становится всё более современной и цифровой, но Праздник середины осени остаётся неизменным. Традиционные традиции по-прежнему передаются из поколения в поколение, сохраняя национальную культурную самобытность.
В современную эпоху, когда технологии все больше «вторгаются» в повседневную жизнь, как мы можем сохранить и пропагандировать добрые ценности Праздника середины осени?
Сохранение и продвижение благих ценностей Праздника середины осени требует умело сочетать традиции и современность. С одной стороны, традиционные мероприятия по-прежнему реализуются во многих творческих формах, с другой – технологии используются для распространения ценностей среди большего числа людей, особенно среди молодого поколения, которое, как правило, привязано к технологиям.
Каждая семья должна создавать возможности для своих членов участвовать в изготовлении фонарей, посещать улицы с фонарями и готовить лунные пряники. Школы могут организовывать творческие конкурсы по изготовлению фонарей, использовать переработанные фонарики или знакомиться со значением, историей и обычаями Праздника середины осени. Молодежь может создавать короткие и содержательные видеоролики, связанные с Праздником середины осени, и распространять их в социальных сетях.
Также стоит поделиться видео о том, как делать фонарики или лунные пряники. Места, часто посещаемые молодёжью, такие как улица Фонарей или магазины, можно украсить изображениями на тему Середины осени. Организации, группы или волонтёрские группы могут запустить программы по сбору средств, чтобы сделать Праздник Середины осени доступным для детей и людей, находящихся в трудной жизненной ситуации, чтобы каждый мог насладиться тёплым и добрым праздником Середины осени. С участием всех слоёв общества мы можем различными способами сохранить и популяризировать добрые ценности Праздника Середины осени, одновременно делая их более подходящими для современной жизни.
Магистр наук. Динь Ван Май. (Фото: NVCC) |
Каково значение просвещения детей о Празднике середины осени?
Обучение жизни и культуре посредством Праздника середины осени имеет глубокое значение для всестороннего развития детей. Благодаря традиционным мероприятиям с участием родителей дети через конкретные действия познают любовь бабушек и дедушек, а также родителей, создавая прочную основу для развития эмоций и психики детей.
Кроме того, дети могут развивать коммуникативные навыки, сотрудничать с друзьями и членами семьи, творчески изготавливая фонарики и украшая подносы с подношениями; учиться делиться любовью, дарить пирожные людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, отправлять подарки и одежду детям, пострадавшим от наводнения. Это помогает детям развивать сострадание, чувство общности и понимание других. Участвуя в празднике и изучая историю и значение традиций Праздника середины осени, дети будут понимать, ценить и развивать культурные ценности, оставленные их предками, в соответствии с современными тенденциями.
Основная цель этих занятий — помочь детям всесторонне развиваться в плане интеллекта, эмоций, сострадания и социальных навыков. Участвуя в занятиях, дети раскрывают свои личностные качества, помогая семьям воспитывать у детей здоровые привычки, уважение и общение с окружающими, обеспечивая им право на учёбу, участие в обучении и постижение истинных ценностей. Благодаря этому дети будут жить более осознанно и ответственно.
В этом году Праздник середины осени сильно отличается от предыдущих, поскольку многие провинции и города на севере страны серьёзно пострадали от тайфуна Яги, вызвав внезапные наводнения, подъём уровня воды, обрушение мостов и т.д. Многие дети не отмечают Праздник середины осени. На мой взгляд, в этот раз школам и семьям следует научить детей делиться с друзьями, оказавшимися в районах, пострадавших от наводнения. Это одно из важнейших и значимых направлений образовательной деятельности.
Какую пользу могут получить дети от участия в образовательных мероприятиях в рамках этого события?
Праздник середины осени — прекрасная возможность для семей и школ дать детям разнообразное образование. Дети могут развить коммуникативные навыки, терпение и командный дух, участвуя в групповых занятиях, таких как изготовление фонарей, танцы львов и приготовление еды на подносах. Дети общаются с большим количеством людей, закладывая основу для развития способности к интеграции и построению отношений. Дети учатся создавать собственные фонарики или картины, посвященные Празднику середины осени, и дарить их всем.
«Воспитание сострадания посредством обмена опытом с детьми в пострадавших от наводнений районах Севера, с детьми в отдаленных районах... чрезвычайно важно и должно осуществляться регулярно, а не только во время Праздника середины осени». |
С одной стороны, благодаря историям дети углубляют своё понимание культуры, истории и близость к природе. С другой стороны, они учатся ценить взаимопомощь, любовь и сочувствие к детям из неблагополучных семей. Раннее знакомство с традиционными культурными ценностями помогает детям развивать стремление к познанию и уважение к национальной идентичности, формируя чувство сохранения культуры и пробуждая национальную гордость.
Праздник середины осени — это также возможность научить детей состраданию. (Фото: NVCC) |
Как эффективно совместить увлекательные занятия с передачей знаний детям?
Передавая знания детям через увлекательные занятия, родители и школы должны обеспечить безопасность, творческий подход, соответствующий возрасту, а также баланс между образованием и развлечением. Прислушиваясь к пожеланиям детей, координируйте и организуйте различные мероприятия, например, разработку игр в стиле «Кто хочет стать миллионером» с вопросами о Празднике середины осени; поощряйте детей рассказывать народные сказки, разыгрывать спектакли и участвовать в ролевых играх; организуйте народные игры, связанные с праздниками фонарей, живописью, выпечкой, танцами львов и украшением подносов с подношениями. Кроме того, дети участвуют в волонтерской деятельности, посещают культурные объекты, улицы фонарей или фотографируются с семьями.
В этом году Праздник середины осени сильно отличается от предыдущих, поскольку многие провинции и города на севере страны серьёзно пострадали от тайфуна «Яги», вызвав внезапные наводнения, подъём уровня воды, обрушение мостов... Многие дети не отмечают Праздник середины осени. В этот раз школы и семьи должны научить детей делиться с друзьями в районах, пострадавших от наводнения. Это одно из чрезвычайно важных и значимых направлений образовательной деятельности. |
Родителям следует выделить время для участия детей в празднике, объяснить им значение обычаев Праздника середины осени, чтобы дети могли глубже понять истоки национальной культуры. В то же время, помогайте детям взаимодействовать друг с другом и вести себя соответствующим образом, прислушиваясь к их чувствам после участия.
Школа – это место, где дети знакомятся с Праздником середины осени и знакомятся с ним в комплексной образовательной среде. Тесное взаимодействие семьи и школы создаёт эффективную образовательную среду для детей. Школа организует образовательные мероприятия, в то время как семья продолжает поддерживать и укреплять культурные ценности дома. Более того, воспитание сострадания через общение с детьми в пострадавших от наводнений районах Севера, с детьми из отдалённых районов, крайне важно и должно проводиться регулярно, а не только во время Праздника середины осени.
Спасибо!
Источник: https://baoquocte.vn/giao-duc-long-nhan-ai-cho-tre-tu-tet-trung-thu-286147.html
Комментарий (0)