Столичная система образования добилась всесторонних блестящих результатов, подтвердив свои лидирующие позиции.

20 августа Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя провел конференцию, посвященную подведению итогов 2024-2025 учебного года, определению задач на 2025-2026 учебный год, началу движения за празднование 80-летия Августовской революции, Национального дня 2 сентября и 80-летия создания Министерства национального образования (ныне Министерство образования и профессиональной подготовки).

В конференции со стороны Министерства образования и профессиональной подготовки приняли участие Постоянный заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг, представители департаментов и управлений Министерства.

С ханойской стороны присутствовали заместитель секретаря Ханойского парткома Нгуен Ван Фонг, заместитель председателя Ханойского комитета Отечественного фронта Буй Хуен Май, заместитель председателя Ханойского народного совета Фам Куи Тиен, заместитель председателя Ханойского народного комитета Ву Тху Ха, представители отделов, филиалов, управлений, народных комитетов 126 коммун и округов, а также школ.

Конференция была подключена в режиме онлайн к мостовым точкам 126 коммун и районов с участием почти 3000 детских садов, начальных школ, средних школ, лицеев, центров профессионального образования и непрерывного образования при Департаменте образования и подготовки кадров Ханоя.

Множество прорывных результатов

В 2024-2025 учебном году вся сфера образования и обучения столицы сосредоточилась на реализации темы учебного года: «Инновации, повышение качества, солидарность и дисциплина» и преподавании общеобразовательной программы 2018 года во всех классах с 1-го по 12-й.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Тхе Куонг доложил о результатах работы Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя в 2024-2025 учебном году, а также направлениях и задачах на 2025-2026 учебный год.

Наряду с устойчивым развитием Ханоя, образовательная сфера и профессиональная подготовка в Ханое значительно улучшились, достигнув комплексных результатов на всех уровнях и во всех областях обучения. Масштабы образования в столице постоянно растут. В городе насчитывается около 3000 детских садов и общеобразовательных школ, 29 центров профессионального образования и повышения квалификации, а также 1 Ханойское училище подготовки кадров в сфере образования, в котором обучается почти 2,3 миллиона учащихся, и 352 учреждения профессионального образования с более чем 140 000 сотрудников и преподавателей.

Укреплено государственное управление образованием и профессиональной подготовкой в ​​городе. Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендовал Городскому народному комитету представить в Городской народный совет постановление, регулирующее размер премий для учащихся с высокими достижениями, учителей, обучающих учеников, занявших призовые места на внутренних и международных конкурсах и олимпиадах, а также призёров городского уровня; постановление, регулирующее механизм поддержки питания учащихся начальной школы в Ханое на 2025-2026 учебный год...

Качество массового образования в Ханое повысилось; вступительные экзамены в 10-й класс на 2025-2026 учебный год и выпускные экзамены в средней школе в 2025 году были успешно организованы, что обеспечило безопасность и эффективность; впервые результаты экзаменов и контрольные баллы за 10-й класс были объявлены одновременно.

В частности, система образования Ханоя добилась впечатляющих результатов на выпускном экзамене в старших классах средней школы в 2025 году. Процент выпускников Ханоя, окончивших среднюю школу в 2025 году, достиг 99,75%, что является первым показателем в стране. Ханой занимает лидирующие позиции в стране по 10-балльной системе (1583 человека с 10-балльной системой); по результатам экзаменов по иностранным языкам: 3 выпускника национального уровня набрали 30/30 баллов; 1 выпускник по 5 предметным группам; 200 школ со 100-процентным уровнем выпуска.

Внедрить онлайн-регистрацию и цифровую трансформацию образования для детских садов, 1-х и 6-х классов в 2025-2026 учебном году в городе, чтобы исключить очереди при подаче документов и жеребьевке в государственные школы.

На конференции выступил постоянный заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг.

Студенты столицы подтвердили свои лидирующие позиции в стране: 200 студентов стали победителями национальных конкурсов для отличников учебы, 6 проектов, участвовавших в национальных конкурсах научно-исследовательских работ в области науки и технологий, заняли призовые места, 1 проект занял второе место на Международном конкурсе в области науки и технологий (ISEF 2025), 14 студентов стали победителями международных конкурсов для отличников учебы и завоевали 89 медалей на Национальных спортивных соревнованиях среди школьников в 2025 году.

Особое внимание уделяется эстетическому, этическому, стилистическому и поведенческому воспитанию в образовательной среде, внедрению решений по обеспечению безопасности, профилактики и контроля заболеваний в школах, а также созданию «Счастливых школ». В 2024-2025 учебном году город организовал приём в партию 379 учащихся, и более 1700 старшеклассников приняли участие в занятиях по ознакомлению с партией. Продвигается административная реформа, внедрение информационных технологий и цифровая трансформация в сфере образования и обучения; укрепляется сотрудничество в области образования и обучения между Ханоем и провинциями и городами по всей стране и по всему миру.

Благодаря достигнутым комплексным результатам сфера образования и профессиональной подготовки столицы получила признание города и была признана одним из 10 знаковых событий столицы в 2024 году. Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя был награжден президентом медалью за труд первой степени, а Народный комитет города вручил правительству флаг за выдающиеся достижения.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Ханой также предложил 10 направлений и задач на 2025-2026 учебный год, включая подготовку наилучших условий для нового учебного года; усиление подготовки, поддержки, наставничества и повышение квалификации команды руководителей образовательных учреждений в соответствии с практическими требованиями. Развертывание подготовки и проведения вступительных экзаменов для государственных служащих, работающих в государственных образовательных учреждениях, подведомственных Департаменту, для обеспечения соблюдения нормативных требований; продолжение анализа и дополнения планов развития сети образовательных и учебных учреждений столицы; внедрение инноваций и повышение качества дошкольного, общего и непрерывного образования; содействие повышению качества STEM-образования, профессионального образования и ориентации учащихся после окончания средней и старшей школы; расширение связей, обмена и сотрудничества в сфере образования...

Сосредоточить ресурсы на развитии образования в новом контексте

Выступая на конференции, постоянный заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг похвалил и высоко оценил хорошие и всесторонние результаты, достигнутые сектором образования и профессиональной подготовки Ханоя в учебном году 2024-2025, и подчеркнул, что это результаты всего процесса и всего семестра, демонстрирующие лидерство и направление руководства города; потенциал, инициативность, преданность делу и ответственность преподавательского состава; координацию между семьей, обществом и массовыми организациями в целях заботы о развитии образования.

Заместитель секретаря Ханойского партийного комитета Нгуен Ван Фонг высоко оценил комплексные результаты деятельности сектора образования и обучения Ханоя.

2025-2026 учебный год станет первым годом реализации Постановления съезда партии о новом семестре, а также перехода на двухуровневую модель местного самоуправления. Заместитель министра образования и профессиональной подготовки подчеркнул: переход от административных методов обучения к творческим и развивающим требует от каждого учителя внедрения инновационных методов обучения; дальнейшего укрепления содержательного преподавания и обучения; укрепления преподавания иностранных языков в целом, внедрения искусственного интеллекта в учебный процесс; развития духа самостоятельного обучения, формирования у учащихся уверенности в себе, креативности и целостности.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг и постоянный заместитель секретаря Ханойского партийного комитета Нгуен Ван Фонг вручили флаг соревнования 9 подразделениям.

Для реализации целей и обязанностей столицы заместитель секретаря Ханойского партийного комитета Нгуен Ван Фонг обратился к Департаменту образования и профессиональной подготовки, а также к представителям властей 126 коммун и районов с просьбой глубже осознать свои роли, позиции, обязанности и миссии в сфере образования и профессиональной подготовки столицы и страны, поскольку Ханой должен быть пионером во всех аспектах, включая пионеров в области образования и профессиональной подготовки.

Наряду с этим Департамент образования и профессиональной подготовки должен в ближайшее время провести исследование и предоставить рекомендации руководству города и Министерству образования и профессиональной подготовки по вопросам, связанным с работой двухуровневого местного самоуправления; а также предложить, чтобы после трех месяцев работы была ликвидирована нехватка специализированного персонала, отвечающего за сферу образования и профессиональной подготовки на уровне коммун и округов.

Постоянный заместитель председателя Ханойского комитета Отечественного фронта Буй Хуен Май и заместитель председателя городского народного комитета Ву Тху Ха вручили награды 6 отличникам учебы.

Заместитель секретаря Ханойского партийного комитета также обратился к Городскому народному комитету с просьбой координировать действия с Департаментом образования и профессиональной подготовки для оперативного пересмотра плана школьной сети с учетом работы двухуровневой местной власти, прогнозирования численности населения; не следует жертвовать правами учащихся ради нереалистичных достижений. Департаменту образования и профессиональной подготовки Ханоя следует оперативно разработать план внедрения STEM-образования и творческого образования, сделать английский язык вторым языком обучения в школах и сформировать базу данных учителей города на всех уровнях.

Говоря о решении поддержать питание учащихся начальной школы, заместитель секретаря Ханойского парткома подчеркнул, что эта политика демонстрирует глубокий гуманный дух, и потребовал, чтобы парткомы коммун и районов не ослабляли управление, не допускали проявления негатива и групповых интересов; Народный комитет - Народный совет и Комитет Отечественного фронта Вьетнама усилили контроль и надзор за организацией и реализацией вышеуказанной деятельности.

Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя инициировал проведение акции «Дух взаимной любви, поддержки и помощи» для этнических школ-интернатов в провинциях Дьенбьен, Каобанг и Туенкуанг.

«Мы уверены, что сфера образования и профессиональной подготовки продолжит развиваться и добьется выдающихся результатов, внеся вклад совместно с партийным комитетом и жителями столицы в успешную реализацию поставленных целей социально-экономического развития», — сказал Нгуен Ван Фонг, заместитель секретаря Ханойского партийного комитета.

На конференции 9 школ и подразделений получили от Городского народного комитета почётные знаки «За выдающиеся достижения»; 6 учащихся получили почётные грамоты от Председателя Городского народного комитета за выдающиеся достижения; 22 учащихся, сдавших выпускные экзамены за 10-й класс и выполнивших 6 пунктов, получили почётные грамоты от Директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя. Департамент образования и профессиональной подготовки также вручил почётные грамоты профсоюзным лидерам, инспекторам и руководителям Департамента образования и профессиональной подготовки, перешедшим на другую работу или вышедшим на пенсию, в знак благодарности и признания вклада отдельных лиц в развитие образования и профессиональной подготовки столицы.

В рамках этого мероприятия Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя запустил акцию взаимной любви, поддержки и помощи в отношении этнических школ-интернатов в провинциях Дьенбьен, Каобанг и Туенкуанг.

Источник: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/giao-duc-thu-do-dat-ket-qua-ruc-ro-toan-dien-khang-dinh-vi-tri-dan-dau/ct/525/16439