Утром 25 ноября Национальная Ассамблея обсудила в группах Национальную целевую программу модернизации и повышения качества образования и подготовки кадров на период 2026–2035 годов.
Делегат Буй Хоай Сон (делегация Ханоя) высказал мнение, что необходимо рассматривать вопрос модернизации и повышения качества образования и обучения в более широком контексте, контексте преобразующегося Вьетнама через систему стратегических резолюций, таких как Резолюция 57 о науке, технологиях и инновациях; Резолюция 59 о международной интеграции; Резолюция 66 о построении и совершенствовании правового государства; Резолюция 68 о решительном развитии частной экономики ; Резолюция 72 о здоровье и физической силе народа и готовящаяся Резолюция о возрождении и развитии вьетнамской культуры.
Theo đại biểu đoàn Hà Nội, chúng ta đang tạo nên một kiến trúc phát triển mới của đất nước, nơi giáo dục, y tế , khoa học - công nghệ, văn hóa, thể chế, hội nhập, kinh tế tư nhân không còn là những “trụ cột tách rời”, mà trở thành một hệ sinh thái thống nhất, cùng vận động để bảo đảm khát vọng phát triển nhanh, bền vững và giữ vững bản sắc. Trong hệ sinh thái đó, giáo dục chính là trung tâm của trung tâm, là lĩnh vực quyết định chất lượng giống nòi, nguồn nhân lực, sức cạnh tranh và cả sức mạnh văn hóa, tinh thần của dân tộc trong hàng chục năm tới.
Соглашаясь с предложением правительства и проектом резолюции Национальной ассамблеи по этой Программе, делегат Буй Хоай Сон отметил, что цели, задачи и сфера охвата направлены не только на решение оставшихся проблем образования, но, что еще важнее, на то, чтобы вывести образование на новый этап развития, который будет современным, открытым, взаимосвязанным, цифровизированным и интегрированным.
В частности, пять компонентов проекта в программе тщательно разработаны и решают «узкие места» образования: материально-техническая база, профессиональное образование, университетское образование, преподавательский состав, мониторинг и оценка.
Или цель сделать английский вторым языком, инвестиции в 10 ключевых университетов для попадания в число 200 лучших учебных заведений Азии, создание инновационных центров в университетах, модернизация системы профессионально-технического образования... все это шаги, соответствующие мировым тенденциям. Кроме того, программа открыта, долгосрочна и помогает местным органам власти заблаговременно составлять десятилетние планы, а не путаться каждый год, как раньше.
Однако для того, чтобы программа действительно принесла результаты, делегат Буй Хоай Сон предложил сосредоточиться на трёх основных направлениях: институциональном, научно-технологическом и цифровом, а также культурно-гуманитарном. В частности, в рамках институционального направления, в духе Резолюции 66, необходимо создать специальный механизм для ключевых университетов, обеспечить им сильную автономию и управление в соответствии с международными стандартами.
В рамках оси науки, технологий и цифровой трансформации необходимо создать единую платформу данных для всей отрасли, управлять непрерывным обучением каждого гражданина. Разработать стандарты цифровых учителей, цифровые школы, разработать системы оценки на основе искусственного интеллекта.
Кроме того, культурно-гуманитарная ось должна соответствовать Резолюции о культурном возрождении и Резолюции 72 о здравоохранении. Образование должно воспитывать не только знания, но и личность, эстетические способности, физическое здоровье, доброту и вьетнамскую культурную самобытность.
В связи с вышеизложенным делегат Буй Хоай Сон предложил более систематически внедрять в школах культурное, художественное и историческое образование. Необходимо создать здоровую, безопасную и благоприятную школьную среду. Необходимо обеспечить питание в школах и психическое здоровье учащихся в соответствии с духом Резолюции 72.
«Образование – это место, где закладывается культурный фундамент, а культура – это пространство, где образование «пронизывает жизнь». Эти две области должны идти рука об руку», – подчеркнул делегат Буй Хоай Сон.
Источник: https://daidoanket.vn/giao-duc-va-van-hoa-phai-song-hanh.html
Комментарий (0)