Ханой эффективно реализует движение «Счастливая школа»

24 октября в средней школе имени Тран Зуй Хынга Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя провел конференцию, посвященную подведению итогов первого года реализации и началу дальнейшей реализации инициативы по созданию «Счастливых школ» в период 2025–2030 годов в образовательных учреждениях региона.

Учащиеся и учителя рассказывают о счастливой школе.

Движение было запущено в октябре 2024 года с целью создания дружелюбной, безопасной и благоприятной образовательной среды; учащиеся всегда находятся в центре внимания, их слушают, уважают и всесторонне развивают.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя , через год реализации проекта 100% школ разработали планы и реализовали программу по созданию «Счастливых школ» в соответствии с выданными критериями; ландшафт и педагогическая среда образовательных учреждений постоянно улучшаются, становясь просторными, зелеными, чистыми, красивыми и дружелюбными.

Примечательно, что культура поведения в школах значительно улучшилась; учителя и ученики любят, слушают, делятся, уважают друг друга и стремятся создать безопасную, дружелюбную, цивилизованную и элегантную школьную среду.

Преподавательский состав активно внедряет инновации в методы преподавания, тестирования и оценки, ориентируясь на учащихся; отношения между семьей, школой и обществом становятся все более крепкими, тесно взаимосвязанными и эффективно координируются в деятельности.

Студенты участвуют в игре на традиционных и современных музыкальных инструментах.

Г-жа Мики Нодзава, руководитель отдела образования ЮНЕСКО во Вьетнаме, рассказала, что инициатива по внедрению движения «Счастливая школа» тесно связана с образовательным видением ЮНЕСКО, согласно которому обучение — это не только академический успех, но и счастье, сочувствие и уважение.

Это также полностью соответствует Глобальной программе ЮНЕСКО для счастливых школ, которая направлена ​​на то, чтобы школы стали благоприятными и творческими пространствами.

По словам г-жи Мики Нодзавы, подход Ханоя также способствует реализации общегородской концепции непрерывного обучения, где каждый гражданин, независимо от возраста, пола или происхождения, может учиться и вносить свой вклад в лучшее будущее.

ЮНЕСКО приветствует предложение Ханоя присоединиться к Глобальной сети обучающихся городов, в рамках которой более 350 городов по всему миру в настоящее время взяли на себя обязательство по обеспечению устойчивого городского развития посредством обучения.

На следующем этапе сфера образования столицы продолжит эффективно внедрять критерии «Счастливой школы»; будет повышать осведомленность кадрового состава, учителей и учащихся о целях и значении движения; усилит обучение и наставничество учителей по навыкам педагогического поведения; сосредоточится на инвестициях в материально-техническую базу, творческие уголки и экспериментальные пространства, чтобы учителя и ученики могли учиться в безопасной и дружественной обстановке; а также укрепит связи между семьей и обществом.

По словам товарища Чана Тхе Куонга, члена Постоянного комитета городского комитета партии, директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, для дальнейшего улучшения условий обучения и работы во всем секторе департамент опубликовал план по реализации строительства «Счастливых школ» и набор критериев для создания счастливых школ в образовательных учреждениях.

Это одна из важных основ, помогающих образовательным учреждениям систематически и эффективно создавать счастливые школы; это свидетельство решимости сектора образования и обучения столицы создавать безопасную, дружелюбную и счастливую среду обучения.

Товарищ Тран Тхе Кыонг, член Постоянного комитета городского комитета партии, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, похвалил учебные заведения, успешно реализующие движение «Счастливая школа».

С момента внедрения этого движения у учителей появилось много возможностей внедрять инновации и продвигать творческие методы обучения; об учениках заботились и их всесторонне развивали с точки зрения интеллекта, физической силы, духа и жизненных навыков; создавали тесные связи и привязанности между семьей, школой и обществом...

На предварительной конференции Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя наградил 104 выдающихся коллектива и 20 отдельных лиц и дал старт дальнейшей реализации движения за создание «Счастливых школ» на период 2025–2030 годов.

СОСНА БЛАГОРОДНАЯ

Источник: https://nhandan.vn/ha-noi-thuc-hien-hieu-qua-phong-trao-truong-hoc-hanh-phuc-post917744.html