Департамент образования и профессиональной подготовки заявляет, что школьники города Хошимин должны ходить в школу по субботам утром

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в школах, организовавших два занятия в день, субботние утренние занятия будут проводиться только при наличии необходимости или желания родителей и учащихся на добровольной основе.

Учащиеся и преподаватели средней школы имени Чан Хюй Льеу, район Дык Нхуан, Хошимин, во время внеклассного занятия. Это одна из школ, реализующих модель продвинутой интеграции в Хошимине. Фото: TRI DUC

Относительно инцидента, когда многим ученикам средних школ в Хошимине пришлось посещать дополнительные занятия по субботам утром вместо того, чтобы просто учиться с понедельника по пятницу, как в прошлом году, Туой Тре поговорил с г-ном Нгуен Бао Куоком — заместителем директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимина.

Г-н Куок сказал: «Цель городского департамента образования и профессиональной подготовки при внедрении двухсессионного обучения в день заключается в обеспечении научной реализации общеобразовательной программы, снижении учебной нагрузки на учащихся, повышении качества комплексного образования... Однако реализация должна соответствовать условиям инфраструктуры и преподавательскому составу каждого населённого пункта и каждой школы».

* Сэр, в городе Хошимин много типов школ и классов (продвинутые – интегрированные школы, курсы интенсивного английского языка, интегрированные курсы английского языка и т.д.). Возникают ли какие-либо трудности с реализацией документа Министерства образования и профессиональной подготовки № 4567 о проведении двух занятий в день?

Г-н Нгуен Бао Куок — заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин

— Действительно, в настоящее время в Хошимине существует множество различных типов школ и классов. Среди них, в средней школе, 16 школ реализуют модель углубленного и интегрированного обучения.

Особенностью этого типа является то, что он должен соответствовать положениям пилотных стандартов, установленных для продвинутых и интегрированных школ.

Например, необходимо организовать обучение английскому языку и информационным технологиям в соответствии с международными стандартами; применять информационные технологии в обучении таким образом, чтобы к моменту окончания средней школы не менее 90% учащихся владели английским языком (всеми четырьмя навыками: аудированием, говорением, чтением, письмом) на уровне А2 или выше, из которых не менее 30% имели международные сертификаты по иностранному языку соответствующего уровня; 100% должны обладать знаниями и навыками в области информационных технологий (офисные ИТ, использование веб-сайтов, навыки онлайн-общения), из которых не менее 50% учащихся должны соответствовать международным стандартам в области ИТ.

В средних школах продвинутого и интегрированного уровня должно быть не менее трех спортивных клубов и одного художественного клуба, организованных для участия учащихся в еженедельных мероприятиях; 100% учащихся должны соответствовать стандартам оценки и физической классификации в соответствии с возрастом; гарантировать, что каждый учащийся знает, как заниматься определенным видом спорта; 100% учащихся должны быть обучены безопасному плаванию и предотвращению утопления...

Если в продвинутой интегрированной школе обучение проводится только семь уроков в день с понедельника по пятницу, то при соблюдении вышеуказанных стандартов она не может соответствовать требованиям.

10 сентября Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин проведёт онлайн-встречу с директорами всех средних школ, а также представителями культурных и социальных служб 168 районов и коммун города Хошимин (включая три старых района города: Биньзыонг и Ба Риа-Вунгтау ), посвящённую плану развития школы на 2025-2026 учебный год. На этой встрече будут даны конкретные указания подразделениям по проведению двух занятий в день.

Вкратце, внедрение двухсессионного обучения в младших и средних классах средней школы будет осуществляться поэтапно, с приоритетом для школ с хорошей материальной базой и преподавательским составом, а затем постепенно расширяться. Таким образом, город сможет активно внедрять постановления Министерства образования и профессиональной подготовки, обеспечивая при этом соответствие существующим типам школ и классов.

* Каким образом Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин будет руководить школами в реализации школьной программы, а также в проведении двух уроков в день? В частности, сколько дополнительных уроков школам будет разрешено заниматься с неуспевающими учениками, развивать одарённых учеников, реализовывать школьные программы...?

- Реализация обучения по два занятия в день будет осуществляться гибко, с соблюдением положений Министерства образования и профессиональной подготовки. Школы будут разрабатывать учебные планы, исходя из фактических условий: увеличивать время для репетиторства с учениками, не достигшими успехов, поддерживать отличников, а также выделять необходимое время для образовательной деятельности, приобретения опыта и развития способностей и качеств учащихся.

Таким образом, количество дополнительных периодов не фиксировано на конкретном уровне, а зависит от каждого уровня образования, каждого типа школы и практических потребностей учащихся, но все равно должно соответствовать правовым рамкам, предписанным Министерством образования и профессиональной подготовки.

* Что вы думаете о реакции родителей в Хошимине, когда их детям приходится идти в школу по субботам утром, согласно школьному расписанию? Какое решение этой проблемы предложит Департамент образования и профессиональной подготовки?

- В школах, организовавших два занятия в день, субботние утренние занятия будут проводиться только при наличии необходимости или желания родителей и учащихся на добровольной основе.

Для школ, в которых отсутствуют условия для проведения двух занятий в день, школа будет в первую очередь организовывать занятия в другие дни недели; только в случае, если условия действительно отсутствуют, будут организованы занятия по субботам утром для обеспечения реализации Программы общего образования 2018 года.

Это означает, что занятия по субботам утром будут рассматриваться и гибко планироваться с учетом материальной базы, преподавательского состава и практических потребностей каждой школы и каждого населенного пункта.

Я хотел бы подчеркнуть, что проведение двух занятий в день (вместо одного) не направлено на увеличение учебной нагрузки на студентов, а на разумное распределение времени, что помогает студентам легче учиться.

Школам необходимо гибко организовывать первую и вторую сессии, оказывать поддержку неуспевающим ученикам, воспитывать отличников и предоставлять всем ученикам возможность участвовать в учебной деятельности и развивать свои таланты.

Г-н НГУЕН БАО КУОК

Родители реагируют, потому что детям приходится идти в школу по субботам утром

Хотя учебный год 2025-2026 начался всего несколько дней назад, компания Tuoi Tre получила жалобы от многих родителей, чьи дети учатся в средних школах Хошимина. Они возмущены тем, что в средних школах их детей требуют, чтобы ученики посещали занятия по субботам утром, а не только с понедельника по пятницу (утром и днём), как в предыдущем учебном году.

Они также не согласились с причинами, приведенными школой: поскольку постановление Министерства образования и профессиональной подготовки о проведении двух сессий в день в этом году допускает только семь уроков в день вместо восьми уроков в день, как в прошлом учебном году.

Вернуться к теме

ХОАНГ ХЫОНГ

Источник: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-phai-di-hoc-sang-thu-bay-so-gd-dt-len-tieng-20250910090357407.htm