Модель «8 лет без сбора родительских средств» средней школы в городе Хошимин. Могут ли другие школы применить ее?

Информация о том, что средняя школа Нгуен Ван Лыонг (бывший район 6, город Хошимин) на протяжении 8 лет подряд не взимает плату за обучение с родителей, привлекла особое внимание читателей.

Учащиеся начальной школы в Хошимине. Фото: NHU HUNG

Статья «После 8 лет отсутствия сбора средств с родителей средняя школа в Хошимине по-прежнему имеет профицит по итогам года» на Tuoi Tre Online привлекает множество комментариев читателей.

Большинство читателей согласились, поддержали и предложили дополнительные решения по ограничению взимания завышенных сборов в школах.

«Директор предан своему делу, его уважают многие, и у школы хорошая репутация».

Многие читатели выразили удивление и радость, когда узнали, что школа может эффективно работать, не полагаясь на родительские средства.

Читатель г-н Хиен назвал это «очень хорошей моделью социализированного образования , которую стоит рассмотреть и другим школам».

По мнению читателей, этот метод доказывает, что когда школы знают, как правильно использовать ресурсы, родителям не обязательно брать на себя какие-либо дополнительные расходы.

Немецкие читатели согласны: «Это соответствует духу: те, у кого есть заслуги, вносят свои заслуги, те, у кого есть богатство, вносят свое богатство».

Между тем, читатель DT подчеркнул роль школьного совета: «Всё зависит от сердца и таланта. Школьный совет чётко и прозрачно относится к доходам и расходам, знает, как сэкономить каждую копейку для родителей, тогда связь между школой и семьями учеников будет теснее».

Многие другие родители считают, что решающим фактором является директор. Читательница Трам написала кратко: «Директор предан своему делу, пользуется уважением многих, и у школы хорошая репутация».

Читательница Ань Ву также подтвердила: «Только директор, увлечённый своим делом, может работать с сообществом над созданием и развитием такой школы. Надеюсь, другие школы в Хошимине будут такими же, как школа Нгуен Ван Лыонг».

В некоторых комментариях также высказывалось предположение, что модель можно воспроизвести.

Читатель Хоанг считает, что стиль управления директора должен быть популярен во многих школах. Читатель с адресом aaro…@gmail.com также надеется, что Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сочтёт это типичным примером: «Если эта модель будет разработана, то в начале каждого учебного года наверняка больше не будет споров о сборе платы, финансировании классов и школ. Я очень на это надеюсь!»

Читатели Sao Xet назвали это «ярким пятном», согревающим сердца родителей, и задались вопросом: «Можно ли это повторить?».

Родительские фонды должны принимать пожертвования только от благотворителей и должны быть прозрачными.

Помимо поддержки, многие комментаторы также делились своим опытом в других школах, что отражает тот факт, что во многих местах родительское финансирование по-прежнему вызывает возмущение.

Читательница Транг Нгуен написала: «Когда их дети учились в начальной школе, родителей просили пожертвовать вентиляторы, кондиционеры, телевизоры... Когда они перешли в среднюю школу, даже несмотря на то, что директор сказал, что они не будут собирать деньги, в конце встречи родителям всё равно пришлось внести около 700 000 донгов в фонд класса», — написала она.

Во многих мнениях также поднимается вопрос прозрачности.

Читатель с адресом электронной почты buit…@gmail.com предположил, что должны быть четкие правила: школам не разрешается взимать дополнительные сборы от имени родительской ассоциации, они могут получать спонсорскую помощь только от благотворителей и должны быть прозрачными.

Читательница Джианг рассказала, что школа, где учится ее ребенок, по-прежнему взимает множество сборов за ксерокопирование, подарки учителям, сборы за безопасность, плату за кондиционирование воздуха и плату за передвижение... из-за чего родители задаются вопросом: на кого и на что тратятся эти деньги?

Читатель HTD также обеспокоен: «Для школ, которые взимают плату каждый год, эта сумма чрезвычайно велика. Мы надеемся, что пресса продолжит освещать этот вопрос, чтобы к нему можно было отнестись более серьёзно».

Некоторые родители считают, что сбор средств без их надлежащего реинвестирования также является проблемой. Читатель Хюинь поделился: «Каждый год нам приходится платить за строительство и кондиционирование, но дети по-прежнему вынуждены пользоваться старыми системами, а классы не ремонтируются и не красятся. Куда же уходят эти деньги?»

Некоторые другие мнения также предлагали решения. Как проанализировал читатель Ле Дык Дун: «Раньше родительско-студенческий фонд расходовался бессистемно, дублировался и растрачивался впустую. Теперь же появилась школа, которая сделала что-то, казавшееся невозможным, и добилась успеха. Нам нужно извлечь из этого урок и повторить этот опыт».

Тем временем читатель Хай предложил государственно-частное партнерство: разрешить государственным школам открыть ряд высококачественных классов с более высокой платой за обучение, а излишки затем направить на повышение зарплаты учителям и финансирование общей деятельности.

Не «создавайте нежелательного давления» при сборе родительских средств.

Многие другие родители сообщали о ситуации «добровольно, но принудительно». Читатель Мань Хунг рассказал, что в школе его ребёнка список родителей, не внесших оплату, публикуется в классе для оказания давления.

Читатель с отображаемым именем abc также написал: «Когда высказывается президент родительской ассоциации, никто не может отказаться, так что это всегда добровольно?».

Вернуться к теме

МАССА

Источник: https://tuoitre.vn/mo-hinh-8-nam-khong-thu-quy-phu-parents-cua-truong-cap-2-tai-tp-hcm-cac-truong-khac-lam-duoc-khong-20250919160824423.htm