Профориентация на начальном этапе!

(Baothanhhoa.vn) - В конце марта и начале апреля каждого года с большой помпой организуется мероприятие, известное как «День профориентации». От гражданских школ до художественных и даже более специализированных военных училищ — все проводят сессии по профориентации. Профориентация необходима, но негативные последствия поспешной профориентации приводят к тому, что дети постоянно «меняют направление».

Мою дочь много раз спрашивали, в какой университет она планирует поступать в будущем, и ее ответ всегда: «Я не знаю».

Несколько месяцев назад мой ребенок сказал, что хочет поступить в педагогический колледж. На самом деле, он восхищается своим учителем и считает, что профессия учителя даст ему тот же «авторитет», что и у учителя. Он не до конца понимает специфические требования к профессии учителя. Помимо знаний, ему необходимы педагогические навыки, близость, любовь, эмпатия и даже большая устойчивость, чем в некоторых других профессиях, особенно в условиях все более непредсказуемой образовательной среды. Мой ребенок интроверт, тих и часто стесняется в толпе, склонен замыкаться в себе и легко упускает возможности проявить себя. Мы опасаемся, что карьера учителя будет для него непростой.

Затем в школу моей дочери один за другим приходили консультанты по поступлению в различные университеты, чтобы помочь ей с выбором профессии. Однажды она сказала мне, что больше не хочет быть учителем. Она хочет стать дипломатом, потому что слышала, что дипломатия — это прекрасная профессия, и что дипломаты владеют многими языками. Это её устраивало, так как она изучала лингвистику и дополнительно изучала ещё один язык. Хотя она была полна энтузиазма и уверена в своих языковых навыках, меня беспокоило, позволит ли её тихий характер стать дипломатом, который в своей профессии в значительной степени полагается на устную речь. Мне хотелось что-то сказать, но я боялась её проигнорировать.

Затем мой ребенок упомянул о желании сменить профессию и изучать международную торговлю или экономику , потому что некоторые профессии считаются востребованными. Мой ребенок находится на распутье.

Недавно мой ребенок сказал, что хотел бы специализироваться в области криминалистики. Он смотрел криминальные сериалы и был очарован, но потом передумал. Мы волнуемся, потому что не знаем, как долго продлится это восхищение, или не изменит ли он когда-нибудь свое решение.

Выбор профессии должен быть подобен выбору товара: чем тщательнее вы подойдете к этому, тем долговечнее он будет. Избегайте мимолетных вдохновений и влияния толпы. Дети страдают от этого с момента перехода в новую школу, главным образом потому, что им не хватает ранней профориентации и определения направления в выборе профессии.

Помню, как моя дочь решила поступить в специализированную языковую школу. Это был долгий период тревоги и беспокойства для нас. Дети, стремящиеся в специализированные школы, часто проходят через длительную подготовку и приобретают опыт: от участия в отборочных комиссиях и клубах до посещения дополнительных занятий в различных учреждениях. Но моя дочь решила подать заявку очень поздно, бросив вызов себе и своей семье. Она сделала это под влиянием окружающей среды, а не из-за собственных амбиций. В то время многие её одноклассники говорили, что тоже подадут заявки в специализированные языковые школы. К счастью, она компенсировала недостаток способностей упорным трудом и достигла своей цели, что заставило нас с женой вздохнуть с облегчением.

Вместо того чтобы дать наставления, вдохновляющие истории лишают многих детей возможности учиться в желаемой среде. Например, дети моей соседки и коллеги. Их академические способности вполне хороши, но из-за отсутствия чёткого направления они боятся и выбирают для поступления не самые престижные средние школы в надежде на безопасность. В результате, их оценки достаточно высоки, чтобы поступить в лучшие школы города, но им приходится далеко ездить, чтобы учиться. Аналогично, студенты первого и второго курсов университетов бросают учёбу или меняют профессию, потому что их не интересует текущая область обучения. Они поступают в университет, следуя примеру друзей и поспешным советам университета, только чтобы потратить год или два своего образования впустую.

Многим детям по-прежнему не хватает ранней профориентации и выбора профессии. С другой стороны, «ярмарки вакансий» — это, по сути, лишь отдельные мероприятия по консультированию абитуриентов, организуемые университетами и колледжами с целью привлечения студентов для заполнения квот на зачисление.

Дети, получающие раннюю профориентационную помощь, уже на раннем этапе будут знать, в какие вузы подавать документы и какие профессии выбрать, как если бы у них был заранее определенный путь. Они получат знания и навыки, необходимые для наилучшего соответствия требованиям выбранной профессии, вместо того чтобы спешить и постоянно отклоняться от намеченного пути. Это зависит не только от ребенка; это требует понимания и поддержки семьи, ответственного участия школы, особенно университетов, которые должны предоставлять раннюю профориентационную помощь учащимся младших классов, а не сосредотачиваться только на тех, кого они считают потенциальными кандидатами, например, на учениках 12-го класса.

Хань Нхиен

Источник: https://baothanhhoa.vn/huong-nghiep-som-246161.htm