• Премьер-министр поручил сосредоточиться на улучшении условий обучения и воспитания , чтобы обеспечить студентам условия для начала нового учебного года.
  • Письмо президента Лыонг Кыонга сектору образования по случаю открытия учебного года 2025-2026
  • Камау и вся страна вступают в новый учебный год: Дисциплина — Творчество — Развитие

Утром 5 сентября, в атмосфере предпраздничного начала учебного года по всей стране, Центр организовал торжественную церемонию открытия учебного года для учащихся с ограниченными возможностями . Не было слышно громких звуков барабанов и труб, но церемония прошла в теплой атмосфере, наполненной любовью учителей.

Они не пели героическую песню национального гимна, но пели в гармонии с совершенно особым языком — языком сердца.

Особая церемония открытия, наполненная теплом и любовью учителей.

В своей вступительной речи г-жа Нгуен Тхи Нга, директор Центра, отметила: «Как сказал когда-то покойный премьер-министр Фам Ван Донг: «Преподавание – самая благородная из всех благородных профессий». Эта честь велика, но и ответственность невероятно тяжела, ведь именно учителя сеют доверие и вселяют надежду в учеников и родителей на пути к школе. Глубоко осознавая это, педагогический коллектив Центра неустанно трудится, создавая позитивные перемены. К концу 2024-2025 учебного года 100% учащихся завершили обучение в начальной школе.

Благодаря особенностям особой образовательной среды Центр постоянно находится под пристальным вниманием со стороны органов власти всех уровней и пользуется поддержкой благотворителей как в провинции, так и за её пределами. Это внимание не только служит источником духовного и материального вдохновения, но и вселяет уверенность в том, что Центр будет поддерживать стремление к развитию и дальнейшему развитию в 2025-2026 учебном году и на последующих этапах.

В новом учебном году в Центре 33 класса, в которых обучаются 286 учеников дошкольного, начального, среднего и старшего школьного возраста с тремя видами нарушений: нарушения слуха и речи, нарушения зрения и интеллектуальные нарушения.

В 2025-2026 учебном году в Центре поддержки развития инклюзивного образования провинции Камау функционируют 33 класса, в которых обучаются 286 учащихся.

Г-жа Нгуен Тхи Нга призналась: «В настоящее время число детей с нарушениями интеллектуального развития растёт, а материально-техническая база и преподавательский состав Центра недостаточны для удовлетворения потребностей в обучении. В связи с этим учреждение вынуждено отказать в приёме более 50 детей, что вызывает серьёзную тревогу и сожаление за детей».

«Дом — первая любимая колыбель каждого человека, а школа — вторая священная родина. Там дети не только получают знания, но и сохраняют детские воспоминания, взращивают свою душу и приобщаются к жизни через образ учителя», — эмоционально поделилась она.

Г-жа Ву Ти Ха Жанг присутствовала на всей церемонии открытия, чтобы интерпретировать знаки для студентов.

Поскольку эти ученики — особенные, навыки преподавания здесь постоянно меняются, и преподаватели используют собственные методы, чтобы помочь им всесторонне развиваться и полностью усваивать знания. Поэтому, помимо понимания языка жестов, каждый преподаватель должен также разработать индивидуальный план обучения, подходящий для каждого ученика.

Обучение не ограничивается только языком общения, но и гибко комбинируется с использованием различных форм: символов, жестов, мимики, изображений... для максимально наглядной и доступной передачи знаний. В частности, для обеспечения эффективности каждое занятие рассчитано примерно на 10 человек, что позволяет преподавателям уделять пристальное внимание каждому ученику и оперативно оказывать ему поддержку.

Каждый день в школе — счастливый день.

Г-жа Тран Тхи Нхунг (из коммуны Динь Тхань) рассказала, что её ребёнок — глухой и занимается в Центре уже более 7 лет. Отдавая сюда ребёнка, она чувствует себя в полной безопасности, поскольку, помимо получения общих знаний, ребёнок также воспитывает характер, становясь вежливым и послушным родителям.

Разделяя те же чувства, г-жа Тран Тхи Ан Тиен (из отделения Тан Тхань) сказала: «У моего ребёнка проблемы со слухом и речью. После многих лет пребывания в Центре он научился писать, считать, стал более подвижным и общительным в повседневной жизни. Я искренне благодарна учителям за то, что они обучают детей с любовью и ответственностью».

Детям с множественными нарушениями развития как никогда нужны учителя, которые не только имеют профессиональную квалификацию, но и достаточно сострадательны, добродетельны и талантливы, чтобы сопровождать, поддерживать и помогать им уверенно интегрироваться и двигаться к светлому будущему.

Прозвучал школьный барабан, открывая новый учебный год. Мы верим, что, преодолевая трудности и прилагая постоянные усилия, преподаватели и ученики Центра поддержки развития инклюзивного образования провинции Камау продолжат добиваться новых успехов, внося вклад в создание дружелюбной, гуманной и любящей образовательной среды, чтобы «каждый день в школе для детей был поистине счастливым».

Ван Дам

Источник: https://baocamau.vn/khai-giang-bang-ngon-ngu-ky-hieu-tai-ngoi-truong-dac-biet--a122100.html