Откройте для себя «Цвета гор» на дне знакомства с подготовительной школой Центрального этнического университета

Согласно плану по выполнению задач 2023-2024 учебного года, подготовительная школа Центрального национального университета Организовать День впечатлений на тему «Краски высокогорья» для распространения национальных культурных ценностей, тем самым укрепляя и способствуя гордости за культуру вьетнамских этнических групп в целом и за этнический состав каждого отдельного ученика, обучающегося в школе, в частности.

Студенты исполняют искусство гонга

Студенты исполняют искусство игры на флейте Монг

Благодаря тщательной и продуманной подготовке со стороны преподавателей и студентов молодежные союзы привнесли в программу фестиваля множество практических мероприятий в виде культурного и художественного обмена, воссоздавая культурные пространства. Искусство игры на флейте у монгов; пение фу то ксоан, пение тхэн этнической группы таи, танец ксоэ этнической группы тай, танец гонг этнической группы мыонг, а также пространство материальной культуры, где представлены типичные предметы этнических групп и книги по вьетнамской народной культуре.

Студенты участвуют в народной игре в перетягивание каната.

На фестивале студенты приняли участие в народных играх, таких как перетягивание каната, толкание палок, метание кона, метание пао, танцы с бамбуком... обменивались кулинарными традициями и знакомили с изделиями ручной работы на тему «Аромат высокогорья» . 32 отделения молодёжного союза с 32 выставочными площадками для презентации продукции и региональных деликатесов. Каждый класс организует выставочную площадку для демонстрации изделий ручной работы учащихся и местных деликатесов, таких как шарфы, рубашки, сумки, парчовые кошельки, изделия из ротанга и бамбука, а также деликатесы и фрукты.

Демонстрационное пространство, представляющее особые продукты из каждого региона

На выставочной площадке студенты представили традиционные блюда национальных меньшинств, такие как: мед, горбатый баньчунг, баньбо, хатто, банькхао, баньтрой, черное желе каобанг; вермишель дон, пятицветный клейкий рисовый пирог, арахисовые конфеты баккан ; апельсин хам йен, сушеные побеги бамбука, пирог туен куанг гай, пирог хоабинь лень...

Студент Хо Фыонг, представитель народности мыонг из района Лакшон, провинции Хоабинь , поделился: «Я очень рад принять участие в фестивале «Краски гор», организованном школой. На этот раз мне удалось поучаствовать в различных мероприятиях и выступить в составе команды по игре на гонге. Выступая на этом мероприятии, я с гордостью познакомил друзей с красотой своей национальной культуры, а также узнал больше о культурном наследии других этнических групп. Это мероприятие — не только место для обмена, покупки и продажи местных продуктов, но и помогает нам лучше понять важность сохранения и развития традиционных культурных ценностей нашего этнического сообщества. Благодаря этому мы, студенты из горных районов, ещё больше ценим культурные ценности».

Многие местные жители посещают это место и покупают деликатесы.

Эта практическая деятельность создала площадку для сотрудников, преподавателей и учащихся школы, где они могли изучать, обмениваться знаниями и понимать культурную самобытность этнических меньшинств, красоту, уникальность и самобытность духовной жизни, а также региональную кулинарную культуру, особенно в горном регионе Северо-Запада. В то же время, она помогла учащимся из числа этнических меньшинств развить свои сильные стороны и усовершенствовать жизненные навыки в новой эпохе.

Преподаватели и студенты обмениваются культурными мероприятиями

Г-жа Хо Тхи Бич Туй, заместитель директора подготовительной школы Центрального этнического университета, отметила, что это ежегодное мероприятие школы, направленное на внедрение инноваций в образование и обучение в соответствии с Резолюцией № 29 - NQ/TW Центральной конференции и разработку новой общеобразовательной программы. В рамках мероприятий, направленных на формирование и развитие способностей учащихся, им предоставляется обучение в области сохранения и продвижения национальной культурной идентичности, а также развитие и отработка жизненных навыков учащихся в соответствии с ориентацией на фундаментальные и комплексные инновации в образовании и обучении.

Источник: https://toquoc.vn/kham-pha-sac-mau-vung-cao-tai-ngay-hoi-trai-nghiem-truong-du-bi-dai-hoc-dan-toc-trung-uong-20240229194603577.htm