Незабываемые моменты, когда студенты из Хайленда впервые прикоснулись к клавиатуре.

Когда открылась дверь компьютерного класса, смех студентов эхом разнесся по горам и лесам Даосан. Впервые взяв в руки клавиатуру, они почувствовали, будто прикоснулись к новому миру.

Начальная школа-интернат для этнических меньшинств Дао Сан расположена в приграничном регионе Фонг Тхо ( провинция Лай Чау ). Большинство ее учеников — дети из этнических меньшинств, таких как дао, монг и тай. Привлечение этих детей к обучению представляет собой сложную задачу, поскольку почти 50% семей живут в нищете, а родители не в полной мере понимают ценность образования.

Пять лет назад дети здесь никогда не видели компьютера. Тогда уроки информатики ограничивались несколькими штрихами мела, которые учителя делали, помогая ученикам визуализировать устройство и его основные функции.

Настоящий поворотный момент наступил, когда Министерство образования и профессиональной подготовки внедрило программу общего образования 2018 года, сделав информатику обязательным предметом, начиная с 3-го класса. Школа была оснащена 25 компьютерами, и начал функционировать компьютерный класс.

Ученики средней школы-интерната для этнических меньшинств Дао Сан во время урока информатики.

Проработав в школе 11 лет, учитель информатики г-н Буй Дык Тхинь никогда не забудет первое знакомство своих учеников в высокогорье с компьютерами. Когда открылась дверь компьютерного класса, среди гор и лесов раздались радостные возгласы. Для детей, знакомых только с деревянными досками и мелом, момент, когда они положили руки на клавиатуру и запустили мышку, стал захватывающим событием.

Привить любовь к информатике ученикам в горных регионах требует большого терпения. Одна из самых больших трудностей заключается в том, что дети никогда не сталкивались с технологиями, не знакомы с компьютерами и не уверены в своих силах при их использовании. Многие не знают, как включить компьютер, не понимают, что такое «мышь», и боятся быть укушенными или пораженными электрическим током, если дотронутся до нее.

«Даже после третьего урока некоторые ученики все еще испытывали трудности с открытием папок, а другие просто наблюдали за своими одноклассниками, потому что еще не усвоили основные понятия. На этом этапе преподавание заключалось не только в передаче теории, но и в том, чтобы вселить в учеников веру в собственные силы. Мне приходилось читать им лекции и направлять их шаг за шагом, чтобы они не пали духом», — призналась молодая учительница.

Учительница Чан Тхи Тхао (из этнической школы-интерната Дао Сан), проработавшая здесь много лет, стала свидетельницей многих изменений в этом районе. Преодолев трудности первых лет, начиная с временных классов в деревне, построенных из глины, с соломенными крышами, без электричества, водопровода и телефонной связи, г-жа Тхао рада, что сегодня классы стали просторнее, а школа оснащена компьютерным оборудованием.

«Путь к освоению информатики студентами в горных районах так же труден, как и подведение электричества в каждую деревню. Однако его значение неизмеримо. Когда в классе загорается экран компьютера, я испытываю прилив эмоций, словно зажигаю лампу знаний, стирая границы между знаниями и технологиями», — радостно сказала г-жа Тао.

Фам Хоанг Нхиен (ученик класса 2А1) получил высокие баллы на экзаменах по информатике.

Под руководством учителей ученики постепенно научились печатать свои первые буквы, рисовать цветы в программе Paint или писать свои имена на экране компьютера. Среди них Фам Хоанг Нхиен (ученица класса 2А1) — яркий пример усилий учеников из неблагополучных районов. Несмотря на первоначальную нерешительность, благодаря своему усердию Нхиен добилась выдающихся результатов в национальном этапе Всемирных игр по математике и вьетнамскому языку в 2024-2025 учебном году.

« Это мой первый опыт работы с компьютером. Благодаря наставлениям преподавателей я научилась печатать документы, сдавать онлайн-экзамены и читать книги, расширяя свои знания. Я очень счастлива и благодарна», — поделилась Хоанг Нхиен.

Помимо достижений Хоанг Нхиен, многие другие ученики также показали высокие результаты на школьных, районных и национальных конкурсах.

Средняя школа-интернат для этнических меньшинств Дао Сан стала первой остановкой на пути выражения благодарности учителям, работающим в приграничных районах, на островах и в регионах с особенно сложными социально -экономическими условиями, в рамках программы «Делимся с учителями 2025», организованной Центральным комитетом Союза молодежи Вьетнама, Министерством образования и профессиональной подготовки и группой компаний Thien Long.

Эта программа не только способствует улучшению материального и духовного благополучия учителей в приграничных районах, но и воплощает в жизнь стремление к «воспитанию человеческих ресурсов», воспитанию поколения уверенных в себе, целостных и сострадательных вьетнамских студентов.

ЛИНЬ НХИ

Источник: https://vtcnews.vn/khoanh-khac-kho-quen-cua-hoc-tro-vung-cao-khi-lan-dau-cham-vao-ban-phim-ar984149.html