Нужно ли мне ходить в школу весь день после семестрового экзамена?

СТУДЕНТЫ ПОЛУЧАЮТ МНОГО ПРАКТИКИ

На 34-й и 35-й неделях этого учебного года (учебный год состоит из 35 недель фактического обучения - PV ) в классе 4/8 начальной школы Ким Донга, района Го Вап, города Хошимин, ученики участвовали в увлекательных уроках и образовательных мероприятиях, таких как STEM (наука, технология, инженерия, математика), изобразительное искусство, практика письма ... в соответствии с образовательной программой, выделенной согласно учебному плану на учебный год. Недавно, в рамках мероприятия STEM, классный руководитель г-жа Тран Тхи Хоай Нги позволила ученикам испытать творческие занятия с использованием пластиковых ложек, цветной бумаги, создания фигур животных и завершения картин в соответствии с их предпочтениями. Кроме того, на последней неделе учебного года г-жа Нги позволила своим ученикам практиковать письмо и писать благодарственные записки своим близким.

Kiểm tra học kỳ xong có phải lên trường toàn chơi ? - Ảnh 1. — Учащиеся на уроке STEM возле зала начальной школы Ким Донга, район Го Вап, Хошимин

«Многие родители думают, что их дети уже сдали семестровые экзамены и теперь играют в классе. На самом деле это не так. Этот период — возможность для учеников много практиковаться, особенно по предметам STEM и изобразительному искусству. С этого момента классные руководители могут и дальше развивать творческие способности и таланты учеников», — сказала г-жа Нги.

МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ОЦЕНКЕ СЕБЯ

В этом учебном году 2024-2025 ученики начальной школы Туан Киеу, расположенной в 12-м районе города Хошимин, будут сдавать выпускной экзамен за второй семестр раньше, чем обычно (на 32-й и 33-й неделях). Директор школы, г-жа Ле Тхи Тхоа, сообщила, что после итогового экзамена за второй семестр, согласно плану, в учебном плане для 34-й и 35-й недель останется материал. Кроме того, в классах организуется ряд мероприятий для самооценки учащихся, например, сравнение с целями, поставленными в начале года и записанными в личном плане, а затем составление личного плана во время летних каникул; написание посланий учителям, друзьям и родителям.

В последние недели учебного года школа организует для учащихся национальный конкурс и выставку детского рисунка. Эта работа проводится во время самоподготовки, классных занятий или в рамках соответствующих классных часов. Школа компенсирует пропущенные уроки по другим предметам и образовательным мероприятиям из-за наложения графиков сдачи тестов, а также увеличивает количество уроков по подготовке к международным экзаменам по информатике для учащихся 3, 4 и 5 классов.

«Кроме того, в последние недели учебного года начальная школа Туан Киеу организует такие мероприятия, как детский форум по слушанию голоса; учащиеся участвуют в городском футбольном турнире; готовятся к церемонии благодарности и чествования учеников 5-го класса 26 мая и к церемонии окончания учебного года (27 мая). Чтобы подготовиться к церемонии благодарности, ученики 5-го класса запишут слова благодарности, то, что они не сказали, чтобы отправить родителям, родственникам...; или каждый класс 5-го класса примет участие в выступлении на церемонии благодарности, дети организуют время для репетиций. Это время запомнится всем детям», — поделилась г-жа Тоа.

Kiểm tra học kỳ xong có phải lên trường toàn chơi ? - Ảnh 2. — Соревнование по дебатам на тему «Моя любимая Родина» в средней школе Дьен Хонг, 10-й округ, Хошимин

НЕДЕЛЯ ПОЛЕЗНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАНОВ

Г-н Нгуен Вьет Дык, учитель литературы в средней школе Дьен Хонг (район 10, Хошимин), рассказал, что помимо учебных планов, в каждой школе также есть планы образовательной деятельности. Все эти планы разрабатываются с начала учебного года и реализуются на протяжении всего учебного года. В этот период, после окончания учащимися выпускных экзаменов, помимо завершения содержания учебного плана 34-й и 35-й недель, учителя организуют содержательные образовательные мероприятия. Недавно, 19 мая, в школьном дворе литературный кружок средней школы Дьен Хонг организовал финальный тур конкурса дебатов на тему «Моя любимая Родина», в котором приняли участие около 900 учеников всех классов и многие учителя школы. Кроме того, литературный кружок организовал выставку изделий «Читательский дневник», изготовленных учащимися, чтобы донести до детей ценность книг.

Темы, поднимаемые в дебатах, очень актуальны, поэтому команды могут представить свои взгляды и аргументы. Например, вопрос открытия бизнеса – популярная тема среди молодёжи, но путь к этому всегда сопряжен с рисками и финансовым давлением. Так какой же выбор у молодёжи сегодня? Или другая тема, требующая от студентов критического мышления и применения полученных знаний о навыках слушания и говорения: «Некоторые считают, что жизнь на благо общества – это проявление ответственности перед страной и патриотизма, но другие считают, что только когда молодые люди научатся жить с энтузиазмом, достигать личных целей и самосовершенствоваться, у них появится потенциал внести свой вклад в развитие Отечества. А каково ваше мнение?». По словам преподавателя Нгуена Вьет Дыка, дебатные турниры и книжные выставки очень интересны многим студентам.

Kiểm tra học kỳ xong có phải lên trường toàn chơi ? - Ảnh 3. — Учащиеся средней школы Нгуен Хыу Тхо, округ 4, Хошимин, на мероприятиях в последние недели учебного года.

ПОЛУЧИЛ МНОГО ИНТЕРЕСНЫХ ЗНАНИЙ И УРОКОВ

Г-н До Динь Дао, директор средней школы Нгуен Хыу Тхо, 4-го района города Хошимин, сообщил, что на 34-й и 35-й неделях ученики школы сдали выпускные экзамены. Пока учащиеся 12-х классов готовятся к предстоящему выпускному экзамену, учащиеся 10-х и 11-х классов также получают много знаний и интересного опыта в преддверии летних каникул, участвуя в многочисленных мероприятиях, запланированных школой.

13 мая в старшей школе Нгуен Хыу Тхо была организована внеклассная программа «Междисциплинарная STEM-площадка: математика, химия, биология, английский язык» на 2024/2025 учебный год. Каждому учащемуся, участвующему в программе, был выдан паспорт с указанием полного имени, класса и участия в STEM-мероприятиях. Ученики, успешно выполнившие задание по каждому предмету, получили штамп в паспорт и подарок – пакетик в химической лаборатории. Все ученики с нетерпением ждали возможности принять участие.

Ранее, 8 мая, на тему «Хошимин — вера и стремление» в школе прошла эмоциональная сценическая программа, призванная воздать должное великому вкладу поколений отцов и братьев, пожертвовавших собой ради независимости и свободы Отечества; одновременно с этим воспитывая у учащихся традиции патриотизма и национальной гордости, пробуждая в молодом поколении чувство ответственности и стремление внести свой вклад.

Примечательно, по словам г-на До Динь Дао, что на 34-й и 35-й неделях учителя завершают учебную программу. В это же время учителя-предметники знакомят учеников с методами обучения в последующих классах. В последние две недели учебного года классные руководители и учителя-предметники дают ученикам множество советов по обучению в следующем учебном году; например, тем, кто хочет изменить сочетание предметов, выбранное в 10-м классе, что делать и на что обратить внимание при смене. Учеников 11-го класса учителя также консультируют и знакомят с выпускным экзаменом 2026 года, например, какие предметы являются обязательными, какие – факультативными... чтобы они могли морально подготовиться к следующему учебному году.

«В частности, каждый учитель-предметник также является самым искренним учителем жизненных навыков, который может поделиться со студентами знаниями о жизненных навыках, которые они смогут применить на практике этим летом, например, помогая родителям вкрутить лампочку, помогая отцу починить сломанную дверцу шкафа, помогая матери приготовить простую еду, самостоятельно убираясь в доме... это самые значимые «летние упражнения», — поделился г-н Дао.

Нгуен Фыонг Нги, ученик 12A7 класса средней и старшей школы Дьен Хонг, 10-го округа, городской учащийся, изучающий литературу, рассказал: «19 мая я впервые участвовал в конкурсе дебатов, где ученики не только выступали перед публикой, излагая свои аргументы и точки зрения, но и должны были глубже разобраться в вопросе, чтобы защитить свои аргументы от сопротивления других команд. Это мероприятие, приуроченное к концу года, помогло ученикам ещё больше полюбить литературу. Надеюсь, эта игровая площадка продолжит свою работу и в следующем учебном году».

Родитель Ха Ань, ученицы 4–8 класса начальной школы Ким Дон в районе Го Вап, сказал: «Я очень рад получить информацию из письма, которое отправил мой ребёнок. То, что мой ребёнок получил такую эмоциональную информацию, означает, что учитель заботился о его душе. Я хотел бы поблагодарить учителей, которые научили меня взрослеть всё больше и больше».

Источник: https://thanhnien.vn/kiem-tra-hoc-ky-xong-co-phai-len-truong-toan-choi-185250520220058432.htm