Почему каждая школа взимает разную плату за поступление в университет?

TPO — Поступление в университет — это не только путь к будущему обучения для молодых людей, но и отражение того, насколько справедливо, профессионально и ориентировано на студентов образовательное сообщество. Хорошая система приёма никого не оставляет позади — конечно, из-за нехватки баллов, но уж точно не из-за нехватки денег на оплату обучения.

Báo Tiền Phong•27/07/2025

Начиная с приёмного сезона 2025 года все заявки на поступление в университеты должны быть зарегистрированы в единой системе приёма Министерства образования и профессиональной подготовки . Это важный шаг на пути к стандартизации, цифровизации и прозрачности процесса приёма. Однако в действительности некоторые университеты взимают разную плату за обучение.

Некоторые вузы берут десятки тысяч донгов, другие — сотни тысяч донгов за каждое заявление. Тот факт, что в каждом месте взимается разная плата, не только оказывает финансовое давление на кандидатов, но и ставит под сомнение прозрачность, справедливость и имидж самих университетов.

В принципе, зачисление в учебные заведения – это общественная деятельность, направленная на благо учащихся, и должно быть организовано публично, справедливо и законно. Закон о высшем образовании чётко гласит: учебные заведения автономны в вопросах зачисления, но, следовательно, не могут произвольно устанавливать плату по принципу «кто может, тот её и взимает».

В школах объясняют, что сбор покрывает расходы на системы, персонал и программное обеспечение для обработки данных. Однако, благодаря тенденции цифровой трансформации, обработка данных может быть автоматизирована, а ввод данных или проверка комбинаций предметов больше не являются слишком сложными.

Такая ситуация не только создаёт ощущение отсутствия прозрачности, но и ставит кандидатов в невыгодное положение, даже если они находятся в сложной жизненной ситуации. Бедному студенту, желающему зарегистрироваться по множеству программ и в разных учебных заведениях, приходится платить сотни тысяч донгов только за то, чтобы его «рассмотрели», не говоря уже о возможности поступления. Это противоречит принципу обеспечения равного доступа к высшему образованию.

Автономия не означает произвол. Когда государственная школа организует набор учащихся, использует помещения, человеческие ресурсы и программное обеспечение, выделенные из бюджета, сбор платы с учащихся должен соответствовать следующим принципам: разумность, соответствие правилам и обоснованность. Если сбор не контролировать, он может стать инструментом «фильтрации» учащихся – не по способностям, а по платежеспособности.

Для обеспечения справедливости и прозрачности Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо в ближайшее время выпустить единые руководящие принципы по вступительным взносам, включая: перечень разрешенных сборов, конкретные предельные размеры, принципы гласности и механизмы контроля.

В то же время необходимо уточнить критерии, по которым школы взимают отдельные сборы: они применяются только при проведении специальных отборочных мероприятий, таких как экзамены на оценку способностей, рассмотрение профиля способностей или собеседования. Простые сборы за обработку заявлений должны быть включены в общие сборы, установленные Министерством.

Кроме того, должен быть предусмотрен механизм освобождения от платы за обучение или снижения платы для студентов, находящихся в затруднительном положении. Многие страны уже применяют этот механизм, чтобы избежать превращения платы в препятствие для поступления в университет. Создание канала обратной связи и публичное размещение таблицы платы за обучение в учебных заведениях на национальном портале приёма также является эффективной мерой обеспечения прозрачности.

Приём в университет — это не только окно в будущее образование молодого человека, но и отражение того, насколько справедливо, профессионально и с учётом интересов студентов организована система образования. Хорошая система приёма никого не оставляет позади — не из-за недостатка оценок, но и уж точно не из-за нехватки денег на оплату обучения.

(Статья представляет личное мнение автора)