Будет ли в 2024 году в университетах США меньше стипендий и финансовой помощи, чем раньше?

Родители и студенты прислушиваются к советам по обучению за рубежом в США

Утром 22 октября Американская организация образования (AEG) провела семинар, посвящённый обучению в США, посвящённый вопросам багажа и стоимости. В кулуарах мероприятия г-жа Куат Кхай Хоан, основательница Американской организации образования (AEG), рассказала Тхань Ниену о возможностях получения стипендий и финансовой поддержки в стране звёздно-полосатого флага в 2024 году.

У американских университетов финансовые проблемы?

По словам г-жи Хоан, два года назад иностранные студенты вернулись в американские университеты после того, как страна смягчила правила поступления после пандемии COVID-19. Это привело к снижению уровня поступления во многие американские университеты, поскольку заявок было много, а квота вуза была ограничена определённым уровнем, что создало множество трудностей для вьетнамских иностранных студентов.

«В этом году вьетнамские студенты столкнулись с ещё одной проблемой: число иностранных студентов, приезжающих в США, сократилось примерно на 1 миллион человек, в результате чего у университетов больше нет прежнего финансирования. Это напрямую влияет на количество стипендий, уровни финансовой помощи и требования к поступающим, поскольку многие вузы меняют свою политику предоставления стипендий и финансовой помощи иностранным студентам, а некоторые сократили их вдвое», — сказала г-жа Хоан.

Г-жа Хоан также сообщила, что для получения финансовой поддержки от качественных школ родители должны иметь финансовые возможности в размере 40 000–45 000 долларов США в год (от 981 млн до 1,1 млрд донгов), включая расходы на обучение и проживание своих детей. Однако в менее населённых штатах, таких как Алабама и Кентукки, есть школы, которым требуется меньше финансовых возможностей, поскольку плата за обучение в них также ниже средней.

Г-жа Куат Кхай Хоан, основатель Американской образовательной организации AEG, заявила, что многие американские университеты выделяют меньше стипендий и финансовой помощи, чем раньше.

Г-жа Хоан не только считает, что число вьетнамских студентов, обучающихся за рубежом в США, значительно сократилось, но и указывает на другую реальность: «перегрузку» информацией и рекламой, из-за которой процент родителей и студентов, действительно понимающих школу и знающих, как эффективно инвестировать в обучение за рубежом, низок.

Различия между стипендиями и финансовой помощью

На мероприятии г-жа Куат Кхай Хоан также отметила разницу между стипендиями и финансовой помощью. Соответственно, стипендии (стипендии за заслуги) присуждаются на основе академических достижений студентов, а также многих других факторов, таких как внеклассная деятельность, лидерские качества и т. д. Стипендии могут предоставляться на один год или на полный рабочий день обучения в учебном заведении при условии, что студенты соответствуют требованиям к академической успеваемости.

«Заявка на стипендию включает в себя баллы (средний балл, результаты стандартизированных тестов, таких как SAT, результаты тестов на знание английского языка, таких как IELTS, TOEFL и т. д.), а также личные данные (эссе, рекомендательные письма, информация об участии во внеклассных мероприятиях, результаты собеседований в школе и т. д.). Студенты будут автоматически оцениваться и получать стипендии, если они соответствуют требованиям, без необходимости заполнять отдельную форму, например, форму на получение финансовой помощи», — сообщила г-жа Хоан.

Финансовая помощь предоставляется с учётом финансовых возможностей семьи студента на период обучения. Помимо документов, подтверждающих академическую успеваемость студента, к заявлению на финансовую помощь необходимо приложить документы, подтверждающие доход родителей, наличие сберегательного счёта в банке и заполнить отдельные формы в зависимости от требований каждой школы.

По мнению экспертов, вьетнамским иностранным студентам следует четко различать стипендии и финансовую помощь, чтобы иметь стратегию подачи заявки, соответствующую финансовому положению их семьи.

«В старших классах американских школ нет стипендий, и наличие финансовой помощи зависит от учебного заведения. В университетах есть и стипендии, и финансовая помощь. Однако финансовая помощь предоставляется большинству частных школ, в то время как в государственных школах её нет, поскольку они резервируют этот бюджет для местных студентов», — сказал эксперт по обучению за рубежом.

Имея более чем 25-летний опыт работы в сфере консультирования по обучению за рубежом, г-жа Хоан считает, что двумя «ключевыми» факторами, которые помогают студентам повысить свои шансы на получение стипендий и финансовой поддержки, являются написанные ими самими эссе и рекомендательные письма от преподавателей.

«Хорошее рекомендательное письмо должно оценивать личность ученика, его отношение к делу, взаимоотношения в классе, чувство товарищества и способность работать в команде. Это сложная задача для многих учителей, особенно в государственных школах. С другой стороны, хорошее эссе должно показать, что представляет собой ученик и насколько он или она всесторонне развит. Однако существуют консультационные службы, которые напрямую редактируют или даже пишут от имени ученика. Это случай мошенничества, и если это обнаружится, школа откажет в зачислении ученика», — предупредила г-жа Хоан.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/nam-2024-cac-truong-dh-my-co-it-hoc-bong-va-ho-tro-tai-chinh-hon-truoc-18523102218393505.htm