Г-н Фам Ван То (район Хоангмай, Ханой ), сын которого в этом году готовится сдавать вступительные экзамены в 10-й класс государственных средних школ, сказал, что в эти дни вся его семья очень обеспокоена и с нетерпением ждет объявления информации о предмете 4-го экзамена.
« Объявление четвертого предмета экзамена в марте происходит слишком близко к дате экзамена, что создает давление как на учащихся, так и на родителей, поскольку им приходится выделять время на этот предмет на заключительном этапе экзамена», — сказал г-н То.
Он надеется, что Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя вскоре объявит официальный план экзаменов и разрешит проводить экзамены только по трем предметам вместо четырех.
Большинство родителей согласны с тем, что ученики должны сдавать вступительный экзамен в 10-й класс по трём предметам. (Иллюстрация)
Согласившись с вышеизложенной точкой зрения, г-жа Ван Ань (район Тханьсуан, Ханой) отметила, что за три месяца до официального экзамена студентам со средней и хорошей успеваемостью крайне сложно повторить три предмета. Если четвёртый предмет не будет сильным, нагрузка на студентов ещё больше возрастёт.
Ожидается, что вступительные экзамены в 10-й класс государственных средних школ на 2024-2025 учебный год в Ханое пройдут в июне 2024 года. Однако до сих пор Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя еще не определился с окончательным количеством предметов экзамена.
Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в 2024-2025 учебном году ожидается, что около 135 000 учащихся закончат школу, что более чем на 5000 человек больше, чем в 2023-2024 учебном году. При этом ожидается, что число учащихся в государственных средних школах не увеличится, а гонка за поступление в 10-й класс станет ещё более ожесточённой.
Не обязательно сдавать 4 предмета.
Доктор Нгуен Тунг Лам, председатель Совета по образованию средней школы Динь Тьен Хоанг (Ханой), заявил, что помимо трёх предметов: математики, литературы и иностранного языка, не должно быть четвёртого. Даже если есть возможность дальнейшего «улучшения», следует тестировать только математику и литературу, а иностранный язык следует исключить.
Ссылаясь на дух Резолюции № 29-NQ/TW о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, доктор Лэм сказал, что необходимо попытаться снизить экзаменационную нагрузку на студентов, сделав обучение добровольным, направленным на личностное развитие, а не на получение баллов.
Раньше многие считали литературу, математику и иностранный язык тремя основными и важными предметами на каждом экзамене. Чтобы избежать несбалансированного обучения, мы добавили четвёртый предмет. Однако с 2025 года на выпускном экзамене в старшей школе будут только два обязательных предмета: литература и математика.
Даже в 12 классе всего два предмета, и ученики могут выбирать другие предметы в соответствии со своими интересами и профессиональной ориентацией. «Поэтому количество предметов для вступительных экзаменов в 10 класс также необходимо пересчитать, чтобы они соответствовали реалиям и развитию общества», — сказал доктор Нгуен Тунг Лам.
Литература и математика — два важных предмета, которые помогают тренировать мышление учащихся и играют важную роль на вступительном экзамене в 10-й класс. Помимо этих двух предметов, иностранный язык, если он считается действительно необходимым, может быть включён в экзамен. По остальным предметам школам необходимо усилить оценку качества обучения. Важно поощрять учащихся к содержательной учебе, избегая поверхностного изучения.
«Сокращение количества экзаменов с 4 до 3 значительно снизит нагрузку на учащихся. Кроме того, это позволит сократить количество ненужных дополнительных занятий, сэкономив средства родителей и государственного бюджета на проведение экзаменов», — подчеркнул доктор Нгуен Тунг Лам.
Многочисленные предложения об отмене 4-го предмета в экзамене с целью снижения нагрузки на вступительный экзамен в 10-й класс.
Г-н Нгуен Као Кыонг, директор средней школы «Тай Тхинь» (Ханой), также отметил, что в действительности средние школы в целом и школа «Тай Тхинь» в частности полностью готовы к предстоящему вступительному экзамену в 10-й класс. Независимо от того, будет ли экзамен по 3 или 4 предметам, школа и ученики смогут выполнить его требования.
«В настоящее время учителя в школе продолжают вести преподавание в спокойном режиме. Если будет четвёртый экзаменационный предмет, школа разработает план по улучшению преподавания этого предмета, но при этом необходимо будет завершить общеобразовательную программу средней школы, гарантируя, что предметы, не выбранные для экзамена, не будут отменены», — сказал директор средней школы Тхай Тхинь.
По словам г-на Нгуена Као Кыонга, решение Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя объявить количество предметов для экзамена в марте является обоснованным, поскольку это гарантирует равномерную подготовку учащихся по всем предметам. Если объявить об этом слишком рано, учащиеся откажутся от оставшихся предметов, что приведет к неравномерному обучению и пробелам в знаниях при поступлении в старшую школу.
Количество предметов на вступительных экзаменах в 10-й класс в 2024-2025 учебном году привлекает внимание общественности, особенно родителей в Ханое. На сегодняшний день более 20 провинций и городов по всей стране объявили о своих планах набора.
В некоторых регионах принято решение сократить количество предметов по сравнению с прошлым годом до трёх, например: Хынгйен, Ниньбинь, Виньфук, Дананг, Кантхо и Бакзянг . Это также последний экзамен по старой общеобразовательной программе. С 2025-2026 учебного года экзамен будет проводиться по новой общеобразовательной программе.
Источник
Комментарий (0)