Выделив более 6 миллиардов донгов на реализацию Подпроекта 1, Проекта 5 в рамках Национальной целевой программы 1719, округ Нгокхой инвестировал в модернизацию и расширение средней школы для этнических меньшинств Нго Куен, коммуны Даканг. Департамент образования и профессиональной подготовки округа в сотрудничестве с Центрами общественного обучения коммун: Са Лунг, Дак Сюй, По И, Даканг организовал 4 урока грамотности, в которых приняли участие 125 учащихся.
В округе Нгокхой проживает 17 этнических групп, проживающих в 8 коммунах и городах; население составляет 64 968 человек, из которых 57% составляют этнические меньшинства. В последние годы работа по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности всегда находилась под вниманием, руководством и пристальным вниманием партийных комитетов и органов власти всех уровней, наряду с усилиями и решимостью руководящего состава и преподавателей сектора образования и профессиональной подготовки, поэтому она достигла положительных результатов. К концу 2023 года будет достигнута всеобщность дошкольного образования для пятилетних детей; всеобщность начального образования будет достигнута на уровне 3; всеобщность неполного среднего образования будет достигнута на уровне 2; всеобщность обучения неграмотности будет достигнута на уровне 2.
В ближайшее время район Нгокхой продолжит оперативно реализовывать содержание Подпроекта 1, Проекта 5 и синхронно внедрять решения для достижения следующих целей: процент посещения школы 5-летними детьми из числа этнических меньшинств, посещающими детские сады, составляет 100%; уровень посещения школы учащимися начальной школы составляет более 99,92%; уровень посещения школы учащимися средней школы составляет более 99,70%; уровень посещения школы учащимися старшей школы составляет более 55%; уровень владения свободно читающим и письменным языком среди учащихся из числа этнических меньшинств в возрасте от 15 лет и старше составляет более 90%.
Одновременно необходимо прочно закрепить результаты ликвидации неграмотности и не допустить её возвращения. Повысить качество преподавания учителей из числа национальных меньшинств в общеобразовательных школах, соответствующих стандартам подготовки; стремиться к тому, чтобы доля учащихся из числа национальных меньшинств, окончивших среднюю школу и продолжающих обучение в профессионально-технических учебных заведениях, предоставляющих среднее профессиональное образование, составила 35%; доля учащихся из числа национальных меньшинств, окончивших среднюю школу и продолжающих обучение в профессионально-технических учебных заведениях, предоставляющих высшее образование, превысила 28%.






Комментарий (0)