«Хранитель огня» образования и воспитания провинившихся учеников в исправительной школе № 3

ТПО — За 75 лет становления, борьбы и развития тюремной полиции многие офицеры и солдаты оставили свой след практическими, творческими и гуманными делами. Один из таких ярких примеров — старший подполковник Хюинь Нгок Линь, заместитель секретаря партийного комитета, заместитель директора исправительной школы № 3 (коммуна Хоаванг, город Дананг).

Báo Tiền Phong•07/10/2025

Подполковник Хюинь Нгок Линь, родившийся в семье с богатыми педагогическими традициями, находился под сильным влиянием своего отца – господина Хюинь Тана, преподавателя Народной службы общественной безопасности, который всю жизнь провёл в исправительной школе № 3. С детства подполковник Линь учился и жил вместе с воспитанниками, наблюдая за заботой и самоотверженным обучением своих родителей. Именно этот опыт зародил в нём мечту последовать примеру отца.

Подполковник Хюинь Нгок Линь, заместитель секретаря партийного комитета, заместитель директора исправительной школы № 3.

Сначала Линь изучал педагогику, после окончания университета преподавал в школе в Дананге . Но затем, по воле случая, вернулся в ту же школу, где работал его отец, и стал учителем, а затем и администратором.

С трибуны молодой преподаватель быстро продемонстрировал свой профессиональный потенциал, внедрив множество инноваций в преподавание и активно исследуя новые методы, помогающие студентам лучше усваивать материал. Подполковник Линь, много лет подряд завоевавший звание «Боец-подражатель» на низовом уровне, является не только хорошим учителем, но и образцовым членом партии, преданным своему делу.

Нгуен Ван Ту, ученик 7-й команды, рассказал, что учитель Линь — преданный своему делу и добрый учитель, всегда готовый поддержать и выслушать. «Во время занятий многие ученики всё ещё путались и допускали ошибки в техниках, но учитель никогда их не ругал. Он мягко показывал, держал нас за руки и с энтузиазмом направлял нас шаг за шагом. Он очень близок, всегда слушает и вдохновляет нас усердно учиться, чтобы мы могли получить необходимые навыки и вернуться, чтобы помогать своим семьям. Иногда он бывает строгим, но это помогает нам взрослеть и становиться более ответственными», — поделился Ту.

Подполковник Линь всегда предан своему делу, готов сопровождать и выслушивать детей.

Для подполковника Хюинь Нгок Линь главный успех заключается не в званиях и медалях, а в позитивных изменениях в жизни каждого ученика. У каждого ученика, поступающего в училище, разные обстоятельства: кто-то – сирота, которому не на кого положиться; кому-то пришлось рано столкнуться с трудностями в семье и сбиться с пути; кого-то соблазняют друзья, но кто-то лишен внимания родственников и встаёт на путь нарушения закона. Общее для всех – это то, что все они очень юны, незрелы и уязвимы.

«Понимая трудности, с которыми сталкиваются ученики, я всегда отношусь к ним как к своим детям и внукам. Здесь их не только учат читать и писать, но и слушают, делятся с ними и компенсируют их недостаток любви. Именно эта забота помогла многим ученикам постепенно обрести уверенность в себе, научиться быть хорошими людьми, лелеять мечты о будущем, стать более зрелыми, построить карьеру и быть готовыми вернуться в общество с новым мышлением», — сказал подполковник Линь.

Он не только посвятил себя образованию, но и оставил свой след в партийной работе. Более пяти лет занимая пост заместителя секретаря и председателя Ревизионной комиссии парткома, он всегда придерживался девиза «Подавать пример – быть лидером – менять», уделяя особое внимание идеологической работе, организации тематических мероприятий, инициируя движение за изучение и практическое применение идеологии, морали и стиля Хо Ши Мина . В управлении он уделяет большое внимание подготовке молодых кадров, прислушиваясь к их мнению и стремлениям для оперативного решения возникающих проблем, созданию демократической рабочей среды, поддерживая при этом дисциплину и порядок.

Внедряйте инновационные методы, создавайте гуманную образовательную среду.

Имея профессиональную квалификацию в области следственной полиции и степень магистра криминологии и профилактики преступлений, старший подполковник полиции Хюинь Нгок Линь эффективно применяет свои знания на практике. Он является инициатором и разработчиком множества креативных моделей, таких как «Образцовый класс», «Безопасная студенческая команда»... В частности, он всегда уделяет особое внимание профориентации и профессиональной подготовке, считая это залогом того, что студенты получат более прочную основу для возвращения в общество.

Подполковник Линь и школа внедрили множество активных методов обучения, сочетая культурное обучение с развитием жизненных навыков, психологическим консультированием и профессиональной подготовкой. Учащиеся посещают занятия по экологии, посещают открытые библиотеки, посещают культурные площадки и осваивают профессиональные навыки, соответствующие местным практическим потребностям, таким как строительство, сварка, ремонт мотоциклов, животноводство, земледелие, особенно выращивание саженцев акации. Благодаря этому учащиеся не только приобретают знания, но и развивают свою личность и навыки самостоятельной работы.

Модель питомника акации AH1 и AH7 обеспечивает экономическую эффективность и улучшает жизнь учащихся.

Особое внимание уделяется инициативе по совершенствованию модели профессионального обучения, связанной с сельскохозяйственной деятельностью. Учитывая, что большинство студентов являются представителями этнических меньшинств, имеют низкий уровень образования и непродолжительное время обучения, он и Совет директоров предложили сосредоточиться на практических занятиях. В частности, модель выращивания сортов акации AH1 и AH7 позволяет сократить период выращивания с 5 до 4 лет, обеспечивая людей миллионами саженцев ежегодно, что обеспечивает как экономическую эффективность, так и улучшение жизни студентов.

Кроме того, он расширил связи с общественными организациями и волонтёрскими отрядами для реализации программ психологического консультирования, материальной поддержки и профориентации для учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Эта преданность делу способствовала распространению гуманного духа, превратив исправительную школу № 3 в настоящий дом, где ученики обретают веру и стремления.

Многие студенты стараются усердно учиться и хорошо практиковаться.

Подполковник Данг Три Дунг, заместитель директора исправительной школы № 3, отметил, что товарищ Хюинь Нгок Линь внёс выдающийся вклад в развитие школы, успешно выполняя поставленные задачи, особенно в консультировании руководителей школ по вопросам разработки решений и планов, а также в сфере образования и профсоюзной деятельности. Он активно участвовал в работе Союза молодёжи и молодёжного движения подразделения, а также в работе Клуба соревнований № 5, Молодёжного комитета V26 Министерства общественной безопасности. Центральный союз молодёжи наградил его памятной медалью «За молодое поколение»; Министерство общественной безопасности и другие органы власти вручили ему многочисленные почётные грамоты.

По словам подполковника Зунга, товарищ Линь обладает всеми моральными качествами, соответствующими шести заповедям дяди Хо о народной общественной безопасности, особенно преданностью партии, Отечеству, силам общественной безопасности и народу. Проработав почти 24 года во многих сферах, вплоть до руководящей должности, он всегда сохранял свою идеологическую позицию, будучи готовым добросовестно выполнять любые поручения. Он чётко определил роль учителя, члена партии и бойца народной общественной безопасности, стремясь вносить вклад, обучать и быть достойным примером для подражания коллегам и ученикам.