Здесь студенты представили 14 инновационных проектов с идеями, которые являются современными, но проникнуты традиционными ценностями, направленными на возрождение и распространение квинтэссенции ремесленных деревень, ремесел и уникального народного искусства этой исторической земли.
Объединение знаний коренных народов, возрождение наследия и ремесленных деревень
Программа подготовки молодежных лидеров в Хойане является частью проекта «Содействие инновациям для молодежи и сообществ в целях устойчивого городского развития», реализуемого Программой ООН по населенным пунктам (ООН-Хабитат) совместно с городом Хойан (бывшая провинция Куангнам ) до слияния Куангнама и Дананга; партнерами по реализации проекта являются Wemaster Company Limited и Hoianlife.
Мероприятие было организовано с использованием методов обучения по принципу «равный-равному», с предоставлением полномочий каждому ученику и организацией работы в небольших группах. В течение почти 2 месяцев более 50 талантливых учеников старших классов школ в Хойане прошли обучение навыкам глобального гражданства, развили лидерское мышление, обучились проектированию, создали инновационные проекты, ознаменовав путь открытий , развитие лидерских качеств в 21 веке и контексте глобализации, происходящей в повседневной жизни.
Важным направлением программы является обучающая сессия, организованная в форме практического опыта в деревне плотников Ким Бонг, цель которой — вооружить студентов основами традиционных знаний, раскрыть конкурентные преимущества ремесленных деревень Хойана и возможности экономического развития на основе наследия.
Молодые люди также познакомились и попробовали себя в традиционном ремесле плетения циновок из осоки, а также работали с мастерами, вырезая их имена на деревянных брусках, создавая значимые для себя изделия. В частности, они услышали вдохновляющие истории об этом ремесле и сохранении традиционного искусства изготовления тыкв от господина Нгуена Мань Тхана, мастера по изготовлению тыкв в 16-м поколении, и Нгуена Мань Тая, мастера по изготовлению тыкв в 17-м поколении...
Во время поездки ремесленники и бизнесмены также беседовали со студентами на тему экономического развития, основанного на традиционных знаниях, связывая традиционные знания с экономической ценностью и передавая ожидания молодежи Хойана.
Основное внимание уделяется следующим темам: Способность получать доход от традиционных занятий; Опыт и личные истории о создании и торговле продуктами и услугами, связанными с местной идентичностью; Факторы, которые создают уникальную ценность и конкурентоспособность традиционных знаний Хойана, которых нет больше нигде; Роль технологий и цифровой трансформации в развитии рынка для результатов инноваций.
Рассказывая истории наследия современным языком
С первых недель программы 14 групп молодых лидеров Хойана работали вместе над созданием инновационных проектов, уделяя особое внимание следующим направлениям: наследие, ремесленные деревни, народное искусство и молодежные стартапы.
Темы варьируются от исполнительских видов искусства, таких как бай-чой и танец Тьен-кау, до традиционных ремесел, таких как маски из папье-маше, гончарная деревня Тхань-ха, деревня плотницкого дела Ким-бон, восточная медицина... а также идеи для творческих игр и сувениры «сделано в Хойане» с ярко выраженным местным колоритом.
Все проекты основаны на любви к наследию, чувстве ответственности и творческом потенциале молодых людей, которые объединяют усилия, чтобы формировать будущее древнего города, являющегося объектом всемирного культурного наследия и членом сети креативных городов ЮНЕСКО.
На церемонии закрытия студенты уверенно представились жюри, состоящему из международных экспертов, исследователей и руководителей предприятий. От способа коммуникации до содержания предложения, группы продемонстрировали свою способность применять навыки коммуникации, управления проектами и инновационного мышления системно и профессионально.
Три выдающихся проекта были отмечены наградами: Первое место занял проект «Ким Бонг Ду Ка» – креативная модель общественного туризма, объединяющая опыт деревень плотников Ким Бонг и Кам Ким в непрерывное путешествие, полное открытий. Смелая идея «тура в сезон паводков» с яркой презентацией с использованием местных деликатесов, циновок из осоки и брошюр, оформленных в виде настоящего туристического продукта, тронула слушателей до глубины души.
Второе место – «Cham La Cham Lanh», сочетающий культурный туризм с традиционной медициной. Проект знакомит с опытом изготовления лекарств, консультирования по вопросам здоровья, обмена знаниями о восточной медицине, способствуя возрождению традиционных профессий через современный и близкий подход. Третье место – «Neo Choi», где «Neo» означает «новый» (по-гречески). Проект направлен на сохранение и распространение искусства Бай Чой с помощью современных инструментов, таких как цифровые библиотеки, сувениры, комплексный дизайн в ресторанно-гостиничных пространствах, чтобы возродить народные песни.
Г-н Куанг Ван Куй, заместитель директора Центра сохранения всемирного культурного наследия Хойана, высоко оценил глубину исследований и практическое применение проектов, подчеркнув, что молодые люди открывают новое направление в сохранении наследия посредством творчества. Рецензенты также выразили надежду, что многие проекты продолжат развиваться в жизнеспособные бизнес-модели при поддержке компаний и инвесторов, разделяющих их видение устойчивого развития.
Эти проекты – не просто плод интеллекта, но и эмоциональный опыт, где навыки и знания трансформируются в конкретные действия, сохраняя идентичность, объединяя сообщество и вдохновляя инновации на традиционной основе. Так молодое поколение Хойана «продолжает создавать» креативное городское пространство с местным, азиатским, устойчивым и глубоким отпечатком.
После окончания программы студенты продолжат свой путь в Молодежном инновационном клубе Хойана, где их проекты получат возможность стать прототипами продуктов, способствуя развитию инновационных инициатив в Хойане и распространению их на район Дананга.
Источник: https://baovanhoa.vn/van-hoa/nguoi-tre-hoi-an-ke-chuyen-di-san-161177.html
Комментарий (0)