Почти 90% студентов занимаются членовредительством
Кафедра психологии Университета социальных и гуманитарных наук в Хошимине опубликовала исследование, посвящённое психическому здоровью, в 2023 году. Опрос 465 студентов показал, что у 77,4% наблюдались признаки психологического стресса, а 89,67% хотя бы раз совершали самоповреждающие действия, например, выдергивали/дергали/дергали волосы, били себя по голове или кусали себя. Большинство самоповреждающих действий были направлены на уменьшение чувства опустошённости или оцепенения.
Это исследование показывает, что студенты испытывают стресс и кризисы в учёбе и жизни. Многие студенты сообщали, что у них самих или у их друзей были проблемы с психическим здоровьем, а также негативные мысли и слова.
Комната психологической помощи и консультирования в общежитии B Национального университета Хошимина
Например, у Х. Т. (студента, обучающегося в городе Хошимин) был период, когда он находился под слишком большим давлением и стрессом, и он неоднократно резал себя канцелярским ножом, чтобы выплеснуть свои эмоции.
Или, как рассказал TD (студент Международного университета - Национального университета города Хошимин), друг студента-юноши, в настоящее время студент 4-го курса, страдал от сильного стресса, который привел к депрессии, имел глупые намерения и был вынужден много раз посещать психиатрическую больницу, чтобы получить совет и лечение от врача.
Столкнувшись с вышеописанной ситуацией, HN (студент Хошиминского педагогического университета) поделился, что учебному заведению следует проводить широкую информационную работу, чтобы мотивировать учащихся обращаться в кабинет психологической помощи при возникновении трудностей. «Кроме того, в школе необходимо создать комфортную обстановку, чтобы ученики чувствовали себя безопаснее, делясь своими проблемами», — поделился TD (студент Международного университета — Национального университета Хошимина).
Минь Ту (студентка 3-го курса Университета социальных и гуманитарных наук в Хошимине) сказала, что в учебном заведении только что открылся Центр исследований в области поведенческих наук (CBSR), что доказывает рост интереса к вопросам психического здоровья, и она с нетерпением ждет проведения мероприятий по повышению осведомленности о психическом здоровье в будущем.
Ток-шоу, которое создает возможность распутать психологические узлы студентов в рамках программы по охране психического здоровья студентов факультета иностранных языков «Сядь и сделай глоток», организованной факультетом иностранных языков Хошиминского университета экономики (UEH).
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ УЭГ
Меры университетов
В интервью газете Thanh Nien магистрант и аспирант Нхан Тхи Лак Ан, преподаватель кафедры психологии и эксперт кафедры консультирования и психотерапии Университета социальных и гуманитарных наук в Хошимине, отметила, что психическое здоровье в обществе — тревожная проблема, поскольку студенты являются одной из наиболее уязвимых групп населения к психическим расстройствам. По словам г-жи Ан, недостаточное понимание сути психического здоровья, отсутствие навыков снятия стресса и нехватка ресурсов поддержки — вот причины, по которым проблемы психического здоровья среди студентов становятся серьёзными.
«Поэтому необходимо улучшить понимание проблем психического здоровья и предложить решения для смягчения психологического стресса и профилактики самоповреждающего поведения среди учащихся», — сказала г-жа Ан.
Магистр Лак Ан рассказал, что в последние годы в университете внедрены услуги поддержки психического здоровья студентов, такие как модель психологического консультирования на факультете социальной работы и кабинет консультирования и психотерапии на факультете психологии. В 2022 году в университете был создан Центр исследований и поддержки психического здоровья для реализации программ, проектов и исследований в области психического здоровья, ориентированных на студентов общежития Хошиминского национального университета.
Комната психологической помощи и консультирования в общежитии B Национального университета Хошимина
«В первые недели года новых студентов обучают навыкам преодоления стресса и жизненных кризисов, но всего 2,5 часа онлайн-обучения недостаточно. Поэтому проект «Поддержка психического здоровья» для студентов, получающих поддержку в Университете социальных и гуманитарных наук в Хошимине, был создан в связи с необходимостью углубленного проекта, реализуемого в очной форме, для поддержки студентов», — сообщила г-жа Ан.
По словам г-жи Ан, вышеуказанный проект реализуется по многоуровневой модели психологической поддержки школ, включающей в себя следующие мероприятия: семинары для улучшения понимания и поддержки психического здоровья; скрининг проблем с психическим здоровьем у учащихся; обучение жизненным навыкам для профилактики депрессии для групп учащихся; индивидуальные или групповые психологические консультации; пособие для повышения осведомленности о психическом здоровье среди учащихся...
Наконец, мастер Нхан Ти Лак Ан советует студентам при возникновении проблем с психическим здоровьем обращаться за профессиональной поддержкой в консультационные центры и к консультантам в университетах.
На 7-й международной конференции по школьной психологии в Университете социальных и гуманитарных наук в Хошимине 29 декабря 2023 года магистр Нгуен Тхи Фыонг (преподаватель Университета иностранных языков, Вьетнамского национального университета в Ханое ) рассказала, что для развития позитивной духовной жизни студентов в школе преподается ряд предметов, таких как творческое мышление и предпринимательство, навыки успешного обучения на университетском уровне...
Кроме того, школа организовала для студентов семинары по психическому здоровью и ряд практических мероприятий, приуроченных к Международному дню счастья (20 марта). По словам Мастера Фыонга, результаты показали, что студенты могут лучше контролировать свои эмоции и лучше оценивать себя, участвуя в семинарах. В ходе консультационной деятельности Мастер Фыонг отметил, что наиболее распространёнными проблемами для студентов первого курса являются беспокойство об адаптации к университетской среде, а для студентов третьего и четвёртого курсов – беспокойство о своей будущей ориентации.
Ссылка на источник
Комментарий (0)