Множество новых положений о стандартах и условиях продвижения учителей по службе

(CPV) - В циркуляре конкретно оговариваются стандарты и условия регистрации для перевода во II и I классы для учителей дошкольных учреждений, учителей общего образования и преподавателей подготовительных курсов в университеты.

30 октября Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающий стандарты и условия рассмотрения вопросов повышения профессиональных званий педагогов государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений и преподавателей подготовительных курсов вузов, заменивший циркуляр № 34/2021/TT-BGDDT от 30 ноября 2021 года Министерства образования и профессиональной подготовки, устанавливающий стандарты и условия экзамена или повышения; содержание, форму и определение кандидатов, успешно сдавших экзамен на повышение профессиональных званий педагогов государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений.

В циркуляре содержится ряд новых положений, в том числе не оговариваются стандарты и условия проведения экзаменов на повышение по службе, поскольку правительство отменило формат экзамена на повышение по службе; не оговариваются содержание, формат и порядок определения кандидатов, успешно сдавших экзамен на повышение по службе, поскольку правительство подробно изложило это в постановлении № 85/2023/ND-CP.

Множество новых положений о стандартах и условиях повышения учителей. Иллюстративное фото. Источник: CP.

В циркуляре конкретно оговариваются стандарты и условия регистрации для перевода во II и I классы для воспитателей дошкольных учреждений, учителей общеобразовательных школ и преподавателей подготовительных курсов в университеты.

По просьбе Правительства, в целях обеспечения требования по повышению качества команды, в дополнение к стандартам и условиям, прописанным в пункте 1 статьи 32 Указа № 115/2020/ND-CP, который был изменен и дополнен в пункте 16 статьи 1 Указа № 85/2023/ND-CP, Министерство образования и обучения предусматривает добавление ряда стандартов и условий следующим образом:

Критерии оценки качества работы в течение трудового стажа: в период нахождения в должности учителя III категории и приравненной к ней квалификации, непосредственно перед годом рассмотрения на присвоение звания с квалификацией «Хорошее выполнение задач» или выше, имеется 2 года (в дошкольном образовании) и 3 года (в общеобразовательной сфере, подготовка к поступлению в университет). В период нахождения в должности учителя II категории и приравненной к ней квалификации, непосредственно перед годом рассмотрения на присвоение звания с квалификацией «Хорошее выполнение задач» или выше, имеется 5 лет, из которых не менее 2 лет – с квалификацией «Отличное выполнение задач».

Согласно руководству Министерства внутренних дел по определению структуры профессиональных званий государственных служащих, изложенному в официальном письме № 64/BNV-CCVC от 5 января 2024 года, для государственных организаций, которые частично самострахуют регулярные расходы, и организаций, регулярные расходы которых гарантируются государственным бюджетом, максимальная доля профессиональных званий I степени не должна превышать 10%, максимальная доля профессиональных званий II степени и эквивалентных им не должна превышать 50%. Таким образом, критерии классификации качества, изложенные в циркуляре, соответствуют требованиям к структуре профессиональных званий в соответствии с руководством Министерства внутренних дел, обеспечивая отбор достойных преподавателей, чей вклад признан и которые приложили усилия для развития своей карьеры в течение времени, когда они занимают должность.

Что касается званий и похвальных достижений в стандартах и условиях оценки профессиональной и технической компетентности для регистрации на получение первой категории: звания и похвальные достижения, полученные за время владения второй категорией, не могут быть использованы одновременно при повышении квалификации с III на II и со II на I класс. При этом необходимо обеспечить, чтобы учителя продолжали прилагать усилия и стараться в течение всего периода владения этой категорией.

В циркуляре также конкретно регламентируется определение времени удержания эквивалентного профессионального звания, что создает благоприятные условия для населенных пунктов при расчете времени удержания следующего более низкого звания, когда учителя регистрируются для участия в повышении профессиональных званий.

Положения циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающие стандарты и условия рассмотрения вопросов повышения профессиональных званий учителей государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных организаций, а также преподавателей подготовительных курсов вузов, станут важной правовой основой для местных органов власти в целях дальнейшей реализации мер по повышению профессиональных званий, гарантирующих права учителей.

 

Источник: https://dangcongsan.vn/giao-duc/nhieu-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-682110.html