Группа волонтеров специализированной школы в Хошимине поддерживает рождественские мечты детей из неблагополучных семей

После длительного периода подготовки группа учащихся специализированных школ города Хошимин, включая Gifted High School, Le Hong Phong и Tran Dai Nghia, успешно реализовала первый проект инициативы по сопровождению и укреплению надежды детей из неблагополучных семей.

Проект «Альфа» — это вклад членов трех специализированных школ города Хошимин.

Утром 22 декабря в Южном офисе Центра поддержки инициатив развития общества (SCDI) в районе Тан Фу (Хошимин) группа учащихся специализированных школ прибыла заранее, чтобы в последний раз отрепетировать рождественскую программу, которая пройдет в тот же день для детей из неблагополучных семей, проживающих в SCDI.

Программа является первым мероприятием, реализованным в рамках проекта «Альфа» — волонтерской инициативы по служению обществу группы учащихся из трех специализированных школ города Хошимин: средней школы для одаренных детей при Национальном университете Хошимина, средней школы для одаренных детей имени Ле Хонг Фонга и средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа при поддержке Южного офиса SCDI.

Где Альфа — это сокращение от A — Защита; L — Любовь; P — Обеспечение; H — Надежда; и A — Пробуждение.

Заряжая мечты

Посади семена, чтобы познать мечту

В рождественской программе приняли участие 38 детей из 1-х и 2-х классов. Дети, одетые в самую чистую и опрятную одежду, познакомились со своими старшими братьями и сёстрами.

После разогрева и веселого танцевального флешмоба под руководством старшеклассников дети получили возможность узнать больше о Рождестве, приняв участие в игре с вопросами и ответами, за которую им присуждались призы.

И ответы детей были настолько интересными и искренними, что они чуть не захлебнулись. «Почему на Рождество украшают ёлки?» — один ребёнок ответил: «Потому что это красиво». «Почему в канун Рождества люди вешают чулки?» — один ребёнок ответил: «Чтобы согреться». «Почему у рождественских ёлок обычно острая верхушка?» — один ребёнок ответил: «Чтобы её было легче срезать и унести домой».

По мере того, как вопросы лились рекой, всё больше и больше маленьких рук поднимались с большим энтузиазмом, чем с первоначальным колебанием. Некоторые дети не могли прочитать вопрос на проекционном экране, и тогда участник проекта «Альфа» быстро вмешался и зачитал вопрос вслух, используя микрофон.

Когда дело дошло до написания писем Санта-Клаусу, некоторым детям, которые не могли писать разборчиво, помогали их одноклассники. Один умный ребёнок очень откровенно выразился в письме с просьбой помочь написать письмо Санта-Клаусу: «Мне нужна машина, чтобы покатать свою девушку».

Участники проекта «Альфа» помогают детям записывать свои мечты

Но есть и такие дети, которые не понимают понятия «мечта» и не знают, что такое желание? В таких случаях участники проекта «Альфа» помогают им, объясняя самым простым языком: «Что такое мечта?»

Модель разрыва цикла

Г-жа Лам Нгок Туй, руководитель Южного отделения SCDI, стремится к поддержке и наставничеству детей из неблагополучных семей, которые реализует команда проекта «Альфа». Она рассказала, что это первый случай, когда центр получил помощь от группы старшеклассников. Обычно центр принимает только студентов университетов, специализирующихся в области социальных наук, начиная с третьего курса.

«Вы (Проект Альфа) — исключение для меня. Я очень ценю ваше желание помогать и вносить свой вклад в развитие сообщества и надеюсь, что группа станет «образцом для подражания» или «кумирами» для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации», — сказала г-жа Туй.

По её словам, центр помогает 250 ученикам с 1 по 12 класс, находящимся в сложной жизненной ситуации по всему Хошимину. Их называют «детьми, попавшими в порочный круг». Это дети, которые рискуют досрочно бросить школу и нуждаются в поддержке, чтобы продолжить учёбу.

Дети SCDI пишут письма Санта-Клаусу

«Детям необходимо разорвать порочный круг отсутствия ролевых моделей, кумиров или успешных образов и двигаться в правильном направлении», — поделилась г-жа Туй. Поэтому, общаясь с группами учащихся специализированных школ Хошимина, дети из неблагополучных семей должны сформировать представление о том, какой ролевой моделью они хотят стать в будущем.

Г-жа Туй отметила, что SCDI стремится помогать бенефициарам развиваться устойчиво, а не пассивно и зависимо, и в то же время направляет благотворительную деятельность на то, чтобы помогать людям шаг за шагом выходить из порочного круга бедности и достигать лучшего будущего. Именно поэтому она решила принять помощь Alpha Group в надежде, что у детей из неблагополучных семей появится больше мотивации продолжать учёбу, и они будут знать, что будущее всегда впереди.

Участники «Поколения 1.0 проекта Альфа»

В беседе с Тхань Ниеном руководитель проекта Alpha Фан Минь Кхой, ученик 11-го класса школы для одаренных детей при Национальном университете города Хошимин, рассказал, что после периода исследований он и его друзья-единомышленники решили сформировать группу для самостоятельной волонтерской работы, чтобы получить возможность получить опыт и знания.

Участники проекта «Альфа» и сотрудники SCDI

«Группа хочет делать всё вручную, от придумывания идей до фактического выполнения каждого этапа. Так мы можем заранее определять, какую ценность мы приносим», — сказал Хой, добавив, что именно это помогает создать у участников максимально аутентичные ощущения.

Примером такого опыта может служить Ту Куен, ученица 11-го класса школы для одарённых детей при Национальном университете города Хошимин, которая отвечает за логистику группы. Она сравнила цены, чтобы найти лучший вариант перед оформлением заказа. Однако во время доставки произошёл инцидент, из-за которого один из подарков не был доставлен вовремя для передачи детям из неблагополучных семей. К счастью, последний подарок был доставлен накануне мероприятия. «К счастью», — вздохнула она с облегчением.

Участник группы Хао Ньен, ученик 10-го класса школы для одарённых детей Le Hong Phong, рассказал, что каждый участник проекта Alpha Project играет свою роль, словно «детали пазла», которые складываются в целостную картину. Он отвечает за контент группы, включая информацию на фан-странице в Facebook, а также выступает в роли ведущего, планируя выступления на мероприятиях проекта Alpha Project.

Домашнее художественное представление

Художник группы — Тует Линь, ученица 11-го класса школы «Garded High». Именно она создала талисман для фан-страницы проекта «Альфа». Талисманом группы стал фламинго — счастливая птица, всегда носящая коническую шляпу, символизирующую Вьетнам.

Что касается Тао Чи, ученицы 11-го класса школы «Одарённые дети», то она специализируется на планировании групповых мероприятий и также выступает в роли ведущей. Для первого мероприятия Тао Чи изначально использовала доступные шаблоны школьных клубов, адаптировав и дополнив их, чтобы адаптировать к особенностям мероприятия для детей младшего возраста. Она сказала, что многому научилась благодаря этому.

Работа художницы Тует Линь для рождественского мероприятия

Фото: фан-страница проекта Alpha на Facebook

Говоря о сложностях в процессе реализации, участник группы Хоанг Кам, ученик 11-го класса школы Gifted High School, рассказал, что одной из трудностей, связанных с официальным функционированием группы, было разное время занятий, поэтому собраться вместе для планирования каждого мероприятия также было непросто. Кроме того, поиск финансирования для мероприятий также представлял собой проблему. В настоящее время группа работает на основе спонсорской поддержки, но в будущем, возможно, будет использовать другие формы сбора средств.

Источник: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm