Развитие возможностей искусственного интеллекта (ИИ) для учащихся в контексте образовательных инноваций

Искусственный интеллект. ИИ становится стратегической движущей силой мирового образования. Чтобы вьетнамское образование не осталось в стороне, необходимо найти решение, которое позволит развивать возможности искусственного интеллекта для учащихся, способствуя инновационному, креативному и ответственному образованию.

Báo Nhân dân•28/10/2025

28 октября Университет социальных и гуманитарных наук Вьетнамского национального университета в Ханое совместно с Meta Group, Вьетнамской ассоциацией по научной и технологической информации и журналом One World Magazine организовали семинар «Развитие возможностей искусственного интеллекта для учащихся — на пути к инновационному, творческому и ответственному образованию ».

Семинар представляет собой площадку для обмена знаниями и опытом между руководителями, экспертами, исследователями, преподавателями, представителями технологических предприятий и т. д. по вопросам развития возможностей искусственного интеллекта (ИИ) для учащихся.

Делегаты, присутствующие на семинаре. (Фото: HA TUAN)

Выступая на церемонии открытия семинара, ректор Университета социальных и гуманитарных наук , профессор, доктор Хоанг Ань Туан подчеркнул, что искусственный интеллект (ИИ) становится неотъемлемой частью жизни, требуя от системы образования инициативного предоставления учащимся возможности использовать его и совместно творить ответственно, эффективно и этично.

По его словам, интеграция целей обучения ИИ в формальные образовательные программы имеет решающее значение, чтобы помочь студентам и преподавателям подходить к ИИ безопасно и осмысленно и быть готовыми адаптироваться к обществу, которое активно преобразуется в цифровом формате.

Докладчики сосредоточились на анализе контекста и текущего состояния применения ИИ учащимися, предложении структуры компетенций в области ИИ в национальной системе образования, разъяснении роли образования в формировании навыков и правильного отношения к ИИ. Некоторые докладчики подчеркнули важность интеграции ИИ в учебные программы.

Эксперты и исследователи на семинаре также упомянули многочисленные решения, политики и модели для эффективного развертывания развития потенциала ИИ для учащихся, от общего образования до университетского образования, а также вопросы этики, безопасности и устойчивого развития при применении ИИ в образовании.

Выступая на семинаре, доцент, доктор Хоанг Минь Сон, директор Ханойского национального университета, сказал, что в стратегии развития до 2030 года с перспективой на 2045 год Ханойский национальный университет определил искусственный интеллект как один из важных столпов инновационного управления университетом, повышения качества обучения и содействия междисциплинарным и междисциплинарным научным исследованиям.

Ханойский национальный университет стремится создать комплексную экосистему искусственного интеллекта, в которой ученые, преподаватели и студенты смогут вместе учиться, вместе творить и вносить свой вклад в решения в области искусственного интеллекта для обеспечения устойчивого развития страны.

В рамках этого мероприятия Университет социальных и гуманитарных наук также представил Рамку компетенций в области искусственного интеллекта для студентов, чтобы помочь учащимся и школам. Документ опубликован в открытом доступе. Пользователи могут обновлять и редактировать контент для создания производных продуктов.

МОЛОДОСТЬ

Источник: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-nguoi-hoc-trong-boi-canh-doi-moi-giao-duc-post918750.html