NTO - вступительный экзамен в 10-й класс средней школы на 2024 учебный год

1 июня в провинции Ниньтхуан прошли вступительные экзамены в 10-й класс средней школы, этническую среднюю школу-интернат и специализированную среднюю школу (совместно именуемые вступительными экзаменами в 10-й класс средней школы) на 2024-2025 учебный год. Благодаря хорошей подготовке первый день экзамена прошёл безопасно, гладко и в соответствии с правилами.

В этом году в провинции зарегистрировано 8181 кандидатов для сдачи вступительного экзамена в 10-й класс. Провинция выделила 24 пункта проведения экзамена с 367 экзаменационными аудиториями, расположенными в 7 районах и городах. Общий объем мобилизованных для обслуживания экзамена сил составляет более 1100 человек. Кандидаты сдают экзамен по 3 общим предметам, включая: математику, литературу, английский язык и специализированные предметы для кандидатов, сдающих экзамен в средней школе для одаренных детей Le Quy Don. По сравнению с предыдущим учебным годом экзамен в этом году был проведен на 2 дня раньше; 100% учащихся зарегистрировались для сдачи экзамена онлайн; проверка и контроль были усилены на всех этапах экзамена. Цель зачисления в 10-й класс средней школы в учебном году 2024-2025 составляет 6490 учащихся/152 класса, что на 244 учащихся больше. Что касается метода приема, средняя школа для одаренных детей Le Quy Don проводит вступительный экзамен (280 целей); В школах-интернатах для национальных меньшинств и остальных средних школах (государственная система) применяется метод совмещения вступительных экзаменов с приемом (6210 объектов).

Утром 1 июня кандидаты сдавали экзамен по литературе, продолжительность которого составила 120 минут. На месте проведения экзамена в старшей школе Чу Ван Ан (город Фан Ранг-Тхап Чам) журналисты обнаружили, что экзамен был хорошо организован во всех аспектах. Безопасность, порядок и безопасность дорожного движения были обеспечены до, во время и после экзамена. На месте проведения экзамена в старшей школе Ле Дуан (провинция Нинь Сон) многие родители приводили своих детей в школу рано утром, чтобы сдать экзамен. На главных дорогах дорожная полиция регулировала движение, чтобы не было заторов. Г-жа Нго Тхи Тхань Хонг из деревни Дак Нхон, коммуны Нхон Сон (провинция Нинь Сон) поделилась: «Я боялась, что мой ребенок не знаком с дорогой, поэтому я воспользовалась возможностью отвезти его в старшую школу Ле Дуан пораньше, чтобы успокоиться и предотвратить нежелательные ситуации. Чтобы снизить стресс и нагрузку на ребёнка в этот период, моя семья часто уделяет время общению с ним и помогает ему найти баланс между учёбой и отдыхом, позволяя ему заниматься любимыми делами, чтобы расслабиться. Кроме того, я уделяю внимание питанию в ежедневном рационе, чтобы не перегружать детей во время экзаменов.

Руководитель экзаменационной комиссии средней школы Чу Ван Ан (город Фан Ранг – Тхап Чам) раздаёт экзаменационные билеты по литературе кандидатам. Фото: П. Лам

В средней школе Динь Бо Линь (Нинь Хай) многие кандидаты прибыли на место проведения экзамена довольно рано, воспользовавшись временем, чтобы просмотреть свои записи, обсудить и подбодрить друг друга, чтобы подойти к экзамену с наилучшим настроем. Учитель Тран Минь Ан, руководитель экзаменационного пункта в средней школе Динь Бо Линь, сказал: «В этом году на месте проведения экзамена имеется 10 экзаменационных аудиторий, в которых находятся 235 кандидатов. Персонал, учителя и сотрудники, обслуживающие экзамен, были мобилизованы для обеспечения количества, качества, профессиональной подготовки и соблюдения всех правил экзамена; только инспекторов экзамена было 36. Первый день экзамена в школе прошел безопасно, гладко и в соответствии с правилами, без случаев нарушения правил экзамена инспекторами или кандидатами, а один кандидат отсутствовал на экзамене.

Чтобы помочь абитуриентам безопасно сдать вступительные экзамены в 10-й класс в 2024-2025 учебном году и добиться наилучших результатов, Союз молодёжи старшей школы Ниньхай создал команду волонтёров из 41 человека, которые будут регулировать движение, избегать пробок и оказывать поддержку абитуриентам при необходимости. В первый день экзамена команда оказала поддержку четырём абитуриентам, которые забыли свои удостоверения личности и учебные материалы, одному абитуриенту, который ошибся местом проведения экзамена, предоставила питьевую воду и жильё абитуриентам и их родителям и т.д.

В конце теста по литературе большинство кандидатов заявили, что тест был им по силам и точно соответствовал учебной программе. Многие кандидаты ушли со счастливым и воодушевленным настроением. Фам Тхи Тует Тран, ученица средней школы Тран Куок Тоан (Нинь Сон), сдававшая тест в старшей школе Ле Дуан, сказала: Содержание теста по литературе в основном было в учебной программе второго семестра 9 класса и было тщательно проверено учителями, поэтому она справилась с тестом довольно гладко. Разделяя те же мысли, что и Тует Тран, Ле Хонг Куи, ученица средней школы Тран Куок Тоан, сдававшая тест в той же школе, сказала: Я обнаружила, что тест по литературе в этом году был мне по силам. В первых вопросах я справилась с тестом довольно быстро, потому что это были базовые знания. Когда дело дошло до вопроса номер 2, раздела «Создание текста», я увидела, что уровень сложности начал возрастать, требуя от кандидатов думать и спорить о своих знаниях. После экзамена по литературе я чувствовала себя комфортно и вполне довольна своими усилиями. Для Нгуен Хюинь Туй Май, ученицы средней школы Куанг Чунг (коммуна Фыонг Хай, Нинь Хай), экзамен по литературе в этом году был по силам, имел знакомую структуру, но при этом был очень глубоким и чётко классифицированным. Вопросы были проверены учителями на схожие типы вопросов, поэтому она сдала тест относительно хорошо. Хо Куок Дьеп, ученица средней школы Нгуен Ван Линь (коммуна Винь Хай, Нинь Хай), сказала: «Я нашла экзамен по литературе не слишком сложным, в пределах моих способностей и понимания. Поскольку экзамен был разработан в открытом направлении, он способствовал творчеству доктора».

Руководитель приглашает кандидата в экзаменационную аудиторию на экзаменационном пункте средней школы Динь Бо Линь (Нинь Хай). Фото: М. Зунг

Учительница Хюинь Тхи Тху Кук, руководитель группы «Литература – гражданское образование» средней школы Тран Фу (город Фан Ранг – Тхап Чам), рассказала: «В этом году экзамен по литературе имеет структуру, схожую с предыдущими школами, и оценивает академические способности учащихся; вопросы 1 и 2, а также раздел «Понимание прочитанного» очень просты в оценке. Хорошие и отличные ученики легко могут получить 7 баллов и выше; ученики со средними академическими способностями всё ещё могут получить более 5 баллов. Экзамен составлен в современном стиле, содержание соответствует возрасту учащихся, помогая им вести красивый и осмысленный образ жизни, учиться давать, получать и вносить свой вклад в развитие общества».

Днем того же дня кандидаты сдавали экзамен по английскому языку, продолжительностью 90 минут. Многие кандидаты сказали, что экзамен по английскому языку был частью программы 9-го класса, и уровень экзамена был не слишком сложным. Су Тхи Нху И, ученица средней школы Ле Ван Там (город Фан Ранг-Тхап Чам), сдававшая экзамен в старшей школе Тхап Чам, сказала: «Перед тем, как войти в экзаменационную аудиторию, я немного волновалась, потому что английский язык — мое слабое место по всем предметам. Но когда я получила экзамен, я почувствовала облегчение, потому что вся грамматика и лексика были знакомы, являлись частью программы 9-го класса и были просмотрены моими учителями. Благодаря моим прочным знаниям я могла легко читать и понимать содержание вопросов, потратив всего около 70 минут на прохождение экзамена и потратив оставшиеся 20 минут на проверку своих ответов. Тем временем Ау Банг Банг, ученик средней школы Нгуен Ван Трой (город Фан Ранг-Тхап Чам), сдающий экзамен в том же месте, что и старшая школа Тхап Чам, сказал: «Экзамен показался мне не слишком сложным. Формат теста знаком и состоит из 2 частей: выбор ответа из нескольких вариантов и эссе. Я думаю, что мой ответ составляет около 70%. Хоанг Минь Туй Тиен, ученик средней школы Ле Хонг Фонг (город Фан Ранг-Тхап Чам), сдающий тест в старшей школе для одаренных детей Ле Куи Дон, поделился: «Экзамен по английскому языку не сложный, он соответствует учебной программе, но я неплохо справился с заданием по написанию абзаца, когда услышал, что ко мне приезжает иностранный друг. Я продолжу поддерживать свой боевой дух и готовиться к завтрашнему экзамену по математике».

Кандидаты обмениваются работами после сдачи экзамена по литературе в экзаменационном центре средней школы Ле Дуан (Нинь Сон). Фото: Ким Туй

Учитель Буй Чи Кан, руководитель экзаменационного пункта в старшей школе Ле Дуань, сказал: «В этом году в экзаменационном пункте имеется 8 аудиторий, в которых зарегистрировались 192 кандидата. В первый день экзамена должностные лица, кураторы и сотрудники службы экзамена выполнили свои обязанности, обеспечив безопасность и соответствие экзамена установленным правилам. Кандидаты своевременно прибыли на экзаменационный пункт, сосредоточившись на серьёзном и организованном подходе к экзамену. Ни один из кандидатов или наблюдателей не нарушил правила экзамена. 9 кандидатов отсутствовали на экзамене».

Товарищ Нгуен Ань Линь, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, отметил: «Благодаря хорошей подготовке первый день экзамена прошёл безопасно, гладко и в соответствии с правилами. На экзамене по литературе отсутствовали 127 человек из всей провинции, на экзамене по английскому языку – 126; никаких необычных инцидентов не произошло; ни один из наблюдателей или кандидатов не нарушил правила экзамена».

2 июня кандидаты продолжат сдавать экзамен по математике, который продлится 120 минут. Газета Ninh Thuan продолжит следить за ходом экзамена и освещать его ход.

Lam Anh - My Dung - Kim Thuy

Источник