Студентка из Ханоя получила максимальный балл SAT 1600/1600 после 6 месяцев обучения.

Нгуен Киеу Ань, ученица класса 12А1 специализированной средней школы иностранных языков, получила результаты несколько дней назад. С результатом SAT 1600/1600 Киеу Ань входит в число немногих учеников в мире , получивших высший балл по этому тесту. Ранее, в марте, эта ученица получила 8,0 баллов по IELTS.

«Все это важные сертификаты, которые помогают мне приблизиться к моей мечте об обучении за границей», — сказал Киеу Ань.

Нгуен Киеу Ань, ученик 12 класса (A1) школы иностранных языков. *Фото: NVCC*

Кью Ань совершила прорыв в изучении английского языка в средней школе, получив «шок» от низких итоговых баллов по этому предмету. Поэтому летом седьмого класса ученица большую часть времени потратила на переучивание грамматики и оттачивание навыков. Благодаря этому она стала одной из лучших в классе и вошла в школьную команду по английскому языку.

«Чем больше я углубляюсь в этот предмет, тем интереснее он становится. Поэтому я изо всех сил стараюсь сдать вступительный экзамен в среднюю школу с углубленным изучением иностранных языков», — сказала Киеу Ань.

Поступив в школу своей мечты, ученица сказала, что именно здесь она «живёт в языковой среде, имеет возможность практиковать и развивать английский». Именно здесь Кью Ань начала вынашивать свою мечту об учёбе за рубежом.

Получив 8,0 баллов за IELTS, в конце апреля Киеу Ань перешла к подготовке к SAT. Студентка отметила, что подготовка к SAT займёт больше времени, чем к IELTS, поскольку требует богатого словарного запаса, а разделы чтения и грамматики сложнее. Студентка поставила себе цель набрать 1530 баллов — минимальный порог для поступления во многие ведущие университеты.

Однако на первых двух экзаменах Кью Ань не добилась ожидаемых результатов. Одной из ошибок студенток было убеждение: «Чем больше практических тестов они сделают, тем увереннее будут».

«В то время я выполнял упражнения непрерывно. Если я ошибался, я просто смотрел на ошибку и переходил к следующему. В результате мой результат оставался прежним».

После этого Кью Ань изменила свой метод обучения. Вместо того, чтобы гоняться за количеством, она тщательно подходила к каждому вопросу, концентрировалась на каждой ошибке, анализировала её причину и находила способ её исправить. Она использовала метод «Журнала ошибок» .

«Это метод составления списка ошибок, объяснения их причин и способов улучшения. Затем, перед новым тестом, я перечитываю записи, чтобы избежать повторения тех же ошибок. Благодаря этому методу мои результаты постепенно улучшились», — поделился Кью Ань.

Перед третьим тестом Кью Ань изучила более 100 вопросов теста SAT. На этот раз, тщательно проанализировав свои слабые стороны и скорректировав стратегию обучения, студентка сдала тест с более спокойным и уверенным настроем и получила высший балл.

Кью Ань только что сдал экзамен SAT с наивысшим баллом – 1600/1600. *Фото: NVCC*

Киеу Ань отметил, что математический раздел SAT не слишком сложен для вьетнамских студентов. Тест в основном ориентирован на мышление, а не на знания. Кроме того, в тесте часто встречаются «ловушки», поэтому кандидатам следует быть более внимательными и наблюдательными.

Раньше Киеу Ань часто терял баллы по геометрии из-за обширного содержания урока и ограниченного времени. Ученик исправил это, внимательно изучая формулы, тренируя скорость и рационально распределяя время.

В разделе «Чтение» темы часто бывают самыми разными: природа, окружающая среда, экономика , общество, история, литература и т. д. Киеу Ань считает, что упоминание этих областей делается не для проверки знаний, а для проверки навыков, логического и критического мышления учащихся.

Поэтому вопросы, которые часто вызывают большие трудности у кандидатов, — это те, которые требуют сделать вывод из предоставленных данных, чтобы угадать намерение автора.

«Такие вопросы на рассуждение требуют от кандидатов хорошего критического мышления и способности связывать информацию воедино. Кроме того, кандидатам необходимо обладать разнообразным словарным запасом по многим темам, чтобы иметь возможность прочитать и понять текст и дать правильные ответы», — заключил Киеу Ань.

Чтобы решить эту проблему, ученицы часто читают международные газеты с большим количеством специализированной терминологии, чтобы пополнить свои знания. Помимо расширения словарного запаса, чтение также помогает Киеу Ань развивать логическое мышление и понимать суть проблемы.

«Как только я пойму ход урока, я смогу быстрее находить информацию и постепенно исключать неправильные ответы», — сказал Киеу Ань.

Классный руководитель Киеу Ань, г-жа Ле Тхи Тхань Ха, оценила это достижение как «весьма достойное», поскольку ученица всегда усердна и скрупулезна в учебе.

«Киеу Ань стремится к учёбе, трудолюбива и ставит перед собой чёткие цели. Она — редкий случай в Школе иностранных языков, кто достиг такого результата. Результат SAT 1600/1600 можно считать феноменом», — отметила г-жа Ха. Она уверена, что этот результат откроет перед Киеу Ань множество возможностей.

Тем временем Киеу Ань надеется, что баллы SAT 1600 и IELTS 8,0 станут благоприятными условиями для ее поступления в ведущий университет мира в предстоящем сезоне подачи заявлений на обучение за рубежом.

«Скрытые» критерии, по которым студенты с SAT 1600/1600 всё ещё не могут поступить в американские университеты . Эксперты утверждают, что не все студенты с высокими средними баллами, множеством наград и исследовательской деятельностью будут приняты в американские университеты. Университеты часто используют «скрытые» критерии при приёме. Иногда студенты с SAT 1600/1600 всё равно могут не поступить.

Источник: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-ha-noi-dat-diem-sat-tuyet-doi-1600-1600-sau-6-thang-on-luyen-2455089.html