В небольшой провинциальной сельской школе есть... эксперт Microsoft

Учитель Нгуен Бич Нгок

В Ламдонге всё по-другому. Эксперт — учитель начальной школы в отдалённом районе.

И у этого технологического эксперта очень «женское» имя: Нгуен Бич Нгок (34 года, учитель начальной школы Ле Лой, округ Да Тех).

Я очень рад, что общество меня признает. Я делюсь этим просто потому, что хочу передать любовь к технологиям учителям. Я также учусь у сообщества, а не для того, чтобы самому открыть что-то новое.

Учитель НГУЕН БИЧ НГОК

Выучите английский самостоятельно, чтобы общаться с международными экспертами

Учитель Нгок начал свой рассказ с имени, о котором до сих пор не знал, почему отец дал ему такое имя.

«Это забавно. Благодаря моему странному имени учителя и технически подкованные друзья, с которыми я знакомлюсь на онлайн-форумах, легко меня вспоминают, даже если раньше они принимали меня за девушку», — рассмеялся г-н Нгок.

На технологических форумах, посвященных преподавательской деятельности, многие люди эффективно руководствовались советами г-на Нгока и интересовались его опытом в области информационных технологий.

Г-н Нгок честен о своем скромном начале: «В 2008 году я изучал аппаратное обеспечение и сетевую инфраструктуру в частном колледже. Проработав некоторое время в Хошимине, я поехал изучать педагогику и подал заявку на должность преподавателя в школе недалеко от дома».

Не имея опыта в программировании и разработке программного обеспечения, г-н Нгок самостоятельно выучил английский язык, а затем общался с международными экспертами на открытых форумах.

Учитель Нгок рассказал: «Раньше, каждый раз, когда моих родителей не было дома, я тайком подключался к Интернету, чтобы поиграть с программами, которые нашёл в журнале «Making Friends with Computers». В результате однажды родители наказали меня тростью, и я не смог вовремя убежать. В то время я изучал компьютеры, технологии были под запретом, поэтому моя страсть была подавлена».

Выйдя «из клетки», я без устали погрузился в учёбу. Теперь, когда жена и дети спят, я продолжаю узнавать о новейших технологических тенденциях, о которых раньше только слышал, но никогда не знал и не понимал.

Рожденный страстью

В 2020–2021 годах, с началом пандемии COVID-19, онлайн-обучение и цифровая трансформация в образовании получили широкое распространение. Passion призвал учителей найти и изучить это, чтобы помочь другим.

«Я и многие учителя опасаемся, что если мы будем пассивно ждать, пока начальство начнет нас обучать, это будет медленно и невыгодно для учеников, которые находятся дома из-за эпидемии», — признался г-н Нгок.

Г-н Нгок был удостоен звания эксперта-новатора в области образования (MIEE) от Microsoft за свой вклад в 2022-2023 учебном году. Признание учителя сельской школы на уровне эксперта удивило многих, включая г-на Нгока.

Он сказал: «Мой вклад в сообщество MIEE продиктован страстью и здравым смыслом. Поэтому признание со стороны Microsoft стало для меня неожиданностью».

Г-н Нгок рассказал о своём процессе присоединения к экспертному сообществу: «Пандемия COVID-19 также является периодом активной цифровой трансформации в преподавании. Я работаю учителем в отдалённом районе и очень пассивен. Я присоединился к экспертному сообществу Microsoft, чтобы получить рекомендации от старших коллег. Благодаря этому мы с моими учителями быстро включились в цифровую трансформацию преподавания и обучения».

Мне повезло иметь опыт работы в сфере технологий, поэтому я стараюсь больше думать, предлагать небольшие инициативы по разработке уроков, оценке, преподаванию и обмену ими с сообществом. Это тоже мой способ отдать долг.

Преподаватель Нгуен Бич Нгок тесно общается со студентами и прививает им любовь к компьютерным технологиям. Фото: MV

Обучение вьетнамскому языку для студентов из числа этнических меньшинств

Г-жа Нгуен Тхи Ким Фунг (директор начальной школы Ле Лой) сказала, что школа расположена в отдаленном районе, поэтому этнический состав учеников разнообразен. 50% учеников представляют этнические группы Чау Ма, Нунг, Тай, Стиенг...

Проблема школы заключается в том, что ученики не говорят по-вьетнамски свободно. Мы должны улучшить их владение вьетнамским языком, чтобы помочь им хорошо учиться.

Группа большая, и преподаватели не могут заниматься со всеми учениками индивидуально, поэтому результаты не соответствуют ожиданиям. Г-н Нгок подробно изучил программное обеспечение Microsoft Teams и обнаружил, что инструмент Reading Process можно использовать в качестве помощника в преподавании иностранных языков для студентов.

Суть этого инструмента заключается в транскрипции голоса в реальном времени, что помогает группам, использующим Teams, более тщательно контролировать уроки или собрания.

Я обсуждал с учителями использование приложения для обучения студентов вьетнамскому языку. Ученикам нужно просто получать упражнения от учителей, сидеть перед компьютером и читать так, чтобы программа распознавала их голос. Если ученики читают неправильно, программа отобразит ошибку в тексте. Учителя проведут для них повторное обучение.

«Преимущество применения технологий в том, что студенты могут заниматься самостоятельно, без преподавателя, поэтому они чувствуют себя более комфортно», — пояснил г-н Нгок.

Г-жа Фунг отметила, что г-н Нгок часто изучает педагогическую деятельность других учителей. Когда учителя сталкиваются с трудностями в применении технологий, они часто обращаются к г-ну Нгоку, поэтому у него есть обширный материал о педагогической деятельности. Таким образом, инициативы г-на Нгока тесно связаны с педагогической деятельностью не только школы, но и района, и провинции.

Г-н Нгок просто рассказывает о своём подходе к технологиям: «Каждый раз, когда я работаю с программным обеспечением, я часто задаюсь вопросом, можно ли использовать его в обучении. Или каждый раз, когда я преподаю, я часто задаюсь вопросом, не лучше ли было бы применить тот или иной инструмент? Я задаю себе этот вопрос и сам себе отвечаю».

Учитель года

Помимо преподавания, учитель Нгуен Бич Нгок также управляет сайтом lamdong.itrithuc.vn, находящимся в ведении Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Ламдонг. Для продвижения района Датэ учитель Нгок также участвует в развитии форума «Датэ в себе» на Facebook. За многолетний личный вклад в образование в конце 2023 года Министерство образования и профессиональной подготовки удостоило учителя Нгока звания «Выдающийся учитель года».

"Чудо"

Упоминая г-на Нгока, почти все технически подкованные учителя в Ламдонге вспоминают «чудо» 2020 года. В тот день, чтобы начать преподавание онлайн, необходимо было создать 30 000 аккаунтов Teams для учеников начальной школы по всей провинции.

Учащиеся этого класса, конечно, не смогут сделать это самостоятельно. Была создана группа по вводу данных, которая должна была создать учётные записи для учащихся в течение двух недель. Г-н Нгок был приглашён присоединиться к группе.

После трёх дней упорной работы г-н Нгок понял, что если продолжит делать это вручную, то никогда не сможет завершить работу. Он начал отказываться от физического труда.

«Я также боюсь, что учителя не поймут, почему я перестал вводить данные, и будут меня винить. Но я думаю, мне нужно пересмотреть свою работу и найти технологическое решение, чтобы завершить её вовремя».

Пока группа активно работала над вводом данных, г-н Нгок исследовал возможность создания программного обеспечения для массового создания учётных записей. Программа была разработана на основе программной платформы, которой г-н Нгок поделился с международным технологическим сообществом.

До завершения проекта оставалось всего три дня. После презентации плана группа сосредоточилась на стандартизации данных для ввода в программу. Всего одним щелчком мыши были созданы десятки тысяч учётных записей. Группа г-на Нгока была удивлена, как быстро они достигли финиша.

Это достижение стало ярким примером того, как г-н Нгок был отмечен в сфере образования за свою способность применять технологии.

Источник: https://tuoitre.vn/o-ngoi-truong-lang-tinh-le-co-chuyen-gia-microsoft-20240229233533013.htm