Доцент д-р Динь Ван Чау: Обучение и научные исследования должны быть связаны с бизнесом.

В контексте реформы высшего образования Университет энергетики стремится к подготовке кадров, связывающей научные исследования с бизнесом, поручая студентам конкретные научные задачи.

В беседе с журналистами доцент доктор Динь Ван Чау, ректор Университета электротехники, заявил, что университет признает, что студенты и аспиранты должны не только изучать теорию, практику и защищать диссертации, но и быстро осваивать научные задачи, проводить исследования, связанные с бизнесом, и решать практические технологические проблемы.

Исследования и инновации являются опорой развития.

Профессор, каковы основные инновации в обучении, связанные с научными исследованиями, которые внедрены сегодня в Университете электротехники?

Доцент д-р Динь Ван Чау : Одним из важных нововведений измененного Закона о высшем образовании 2025 года, Закона о науке, технологиях и инновациях, а также основных направлений политики партии и государства сегодня, является требование о том, чтобы научные исследования в высших учебных заведениях стали обязательной и центральной деятельностью. Более того, эта деятельность больше не должна быть чисто академической, а должна в значительной степени сместиться в сторону практического применения, связанного с практическим производством и бизнесом, а также с потребностями развития промышленности и отрасли.

Доцент д-р Динь Ван Чау - ректор Университета электротехники.

В этом контексте университетам предоставляется возможность разрабатывать новые модели исследований, такие как научно-исследовательские институты и инновационные центры на территории кампуса, что обеспечивает тесную связь между университетами, научно-исследовательскими институтами и бизнесом. Эти центры являются не только исследовательскими площадками, но и местами для тестирования, совершенствования и передачи технологий, позволяя быстро внедрять результаты исследований в практику.

Будучи ключевым высшим учебным заведением, занимающимся подготовкой высококвалифицированных кадров для обеспечения социально-экономического развития в целом и развития промышленности и торговли, особенно энергетического сектора, Электроэнергетический университет в настоящее время насчитывает более 800 преподавателей и ученых, из которых более 53% имеют докторские степени. Исходя из этого, Электроэнергетический университет определяет науку, технологии и инновации как один из столпов, определяющих качество подготовки кадров и развитие университета в период до 2030 года с перспективой до 2045 года.

Цель состоит в том, чтобы превратить Университет энергетики в авторитетный центр научных исследований и инноваций в энергетическом секторе, не только внутри страны, но и постепенно расширяя его присутствие в регионе в ряде ключевых отраслей и областей.

Для достижения этой цели ключевой задачей школы является мобилизация и объединение творческого потенциала ее преподавателей и ученых, а также укрепление связей с отечественными и международными учебными заведениями и научно-исследовательскими институтами, максимальное использование существующего потенциала и эффективное применение механизмов, политики и стратегий развития промышленности и Министерства промышленности и торговли.

Студенты находятся в центре инноваций.

—Итак, профессор, какие шаги предпринял университет для поощрения участия студентов в научных исследованиях?

Доцент д-р Динь Ван Чау : С точки зрения подготовки кадров, особенно в таких инженерно-технических областях, как электротехника, электроника, телекоммуникации, материаловедение, компьютерная инженерия, искусственный интеллект, ядерная энергетика и полупроводники, университет поощряет участие студентов в научных исследованиях с ранних лет.

Научные исследования и инновации интегрированы как важная часть программы обучения. В 2025 году университет во второй раз организует студенческую научно-исследовательскую конференцию университетского уровня, опираясь на опыт предыдущих конференций на уровне факультетов и подразделений, с целью отбора и развития ценных проектов и инициатив.

Наряду с научными исследованиями, университет также уделяет особое внимание развитию инновационного предпринимательства среди студентов. Многие идеи были реализованы благодаря участию в конкурсах, налаживанию связей с инвесторами и предприятиями, постепенно внедряясь в производство и бизнес, принося практическую выгоду как студентам, так и компаниям.

Университет EPU отмечает выдающиеся группы, добившиеся успехов в научно-исследовательской деятельности среди студентов.

В соответствии с Постановлением № 3035/QD-BCT, подписанным министром промышленности и торговли 17 октября 2025 года, которым утверждается План действий Министерства промышленности и торговли по реализации Постановления № 328/NQ-CP от 13 октября 2025 года Правительства, утверждающего Программу действий по реализации Постановления № 70-NQ/TW Политбюро, Министерство промышленности и торговли поставило перед ЕПЗ три ключевые задачи: исследования, обучение и передача технологий в области хранения энергии; разработка плана развития высококвалифицированных кадров для энергетического сектора, включение его в список ключевых областей подготовки кадров, подготовка не менее 25 000–35 000 инженеров и специалистов, с приоритетом на атомную энергетику; и содействие сотрудничеству в области исследований, разработок, передачи технологий и подготовки кадров для новых и возобновляемых источников энергии.

Школа рассматривает это как политическую ответственность и прекрасную возможность для своих преподавателей и ученых продемонстрировать свой интеллект и способности, внеся практический вклад в развитие сектора промышленности и торговли, а также энергетической отрасли.

Наряду с выполнением поставленных задач, Университет электротехники также активно реализует Постановление № 57 Политбюро о прорывах в науке, технике и развитии инноваций. Университет был отобран для участия в крупных программах обучения и исследований в ключевых технологических областях, таких как атомная энергетика, полупроводники, микрочипы, а в ближайшем будущем — системы управления и электрификации городских и высокоскоростных железных дорог.

Школа требует, чтобы научные работы не только публиковались, но и были связаны с конкретными научно-техническими продуктами, способными к применению и решению практических проблем, стоящих перед предприятиями и отраслями промышленности.

В настоящее время Университет электротехники создал сеть сотрудничества с почти 300 предприятиями, включая многие крупные корпорации, такие как Viettel, VNPT, EVN, PV Power… Они являются как партнерами, так и важными ресурсами в области подготовки кадров и применения науки и техники.

Благодаря стажировкам и практическому обучению на предприятиях студенты получают возможность разрабатывать инновационные идеи; преподаватели и ученые работают вместе со студентами и компаниями, исследуя и предлагая решения для оптимизации производства, повышения эффективности и усиления конкурентоспособности.

Преодоление разрыва между научными исследованиями и производственной практикой.

— Для успешного выполнения и завершения задач, поставленных Министерством промышленности и торговли, какие шаги предпримет ЕПУ, профессор?

Доцент Динь Ван Чау : Благодаря сильному профессорско-преподавательскому составу, все более открытой политике и механизмам, а также прогрессивному подходу, основанному на международном сотрудничестве и привлечении талантов, Университет электротехники уверен, что он блестяще справится с задачами, поставленными Министерством промышленности и торговли, постепенно подтверждая свою роль ведущего научно-исследовательского и инновационного центра Министерства промышленности и торговли в энергетическом секторе, внося непосредственный вклад в обеспечение национальной энергетической безопасности и устойчивого развития страны.

В частности, в сфере последипломного образования, особенно докторантуры, университет принял новый подход, который фокусируется на постановке перед докторантами научных задач, тесно связанных с практическим применением и бизнесом, а не ограничивает исследования только территорией университета.

Студенты EPU представляют свои работы на Студенческой научно-исследовательской конференции 2025 года.

В ЕПУ будет создан механизм обеспечения финансирования, позволяющий докторантам как проводить исследования в рамках своей докторской подготовки, так и руководить или участвовать в научно-технических задачах, непосредственно связанных с бизнесом, с целью решения конкретных технологических проблем на практике.

Это ключевое требование к подготовке докторантов в новую эпоху, помогающее докторантам сразу же приступить к практической работе, быстро развить навыки самостоятельных исследований, освоить технологии и тесно связать исследования, обучение и производство.

Исходя из этого, в будущем школа планирует расширить эту модель на подготовку магистров. В зависимости от уровня и этапа обучения требования к научно-техническим задачам будут разрабатываться на разных уровнях, но общий принцип заключается в том, что аспиранты должны участвовать в исследованиях и инновациях во время обучения.

Такой подход не только обеспечивает студентам стабильный источник финансирования для последипломного обучения, но и служит фундаментальным решением, помогающим докторантам и магистрантам интегрироваться в научно-инновационную экосистему университетов и предприятий, способствуя сокращению разрыва между академической подготовкой и практическими потребностями промышленности и отраслей.

Большое спасибо, доцент!

---

Автор: Тху Хуонг

Теги: Ханойский промышленный университет, научные исследования, инновации

Источник: https://moit.gov.vn/khoa-hoc-va-cong-nghe/pgs.ts-dinh-van-chau-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-phai-gan-voi-doanh-nghiep.html