Децентрализация решения вопросов перевода школ в руки директоров: школы проявляют инициативу, учащиеся получают выгоду

GD&TĐ - Децентрализация полномочий директоров средних школ по вопросам перевода учащихся в другие школы и повторного зачисления помогает сократить административные процедуры и создать наилучшие условия для стабилизации учебы учащихся.

Это важный шаг вперед, способствующий повышению качества образования и обеспечению наилучших интересов учащихся.

Содействие

Г-н До Динь Дао, директор средней школы Нгуен Хыу Тхо (Хом Чиеу, Хошимин), сказал, что каждый год в конце учебного года школа принимает учеников, которые переводятся из одной школы в другую.

Переводимые ученики должны соответствовать критериям, установленным Министерством образования и профессиональной подготовки и Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин. Документы опубликованы на сайте школы. Что касается приёма переводимых учеников, школа также чётко информирует о том, что для перевода ученик должен получить согласие директора государственной средней школы, в которой он учится, и в месте перевода должно быть свободное место.

«Для учащихся, чьи семьи переезжают в другое место жительства, школа готова создать условия для переезда или перехода в удобную для них старшую школу. Конечно, поскольку мы изучаем общеобразовательную программу 2018 года, мы также внимательно информируем родителей о том, что если выбранные предметы не соответствуют друг другу, учащимся необходимо пройти тест на знание, прежде чем принять их», — поделился г-н Дао.

Аналогичным образом, г-н Ле Фу Хай, директор средней школы Дафыок (коммуна Хынглонг, город Хошимин), сообщил, что с 15 по 25 июля школа будет принимать и обрабатывать заявления о переводе. Большинство учащихся желают перевестись в связи с переездом их семей в родные города или сменой места жительства в пределах города. Школа рассмотрит каждый случай, исходя из конкретных причин и фактических условий, чтобы принять решение.

«В случаях переезда семьи или смены работы родителями мы всегда создаём условия и уже урегулировали ряд ситуаций. Если у учащихся нет уважительной причины, но они всё же хотят перевестись, школа встретится с ними, выслушает их и обсудит, чтобы они могли изменить своё решение. Ведь изменение учебной среды так или иначе влияет на психологию ребёнка. Более того, просьбы учащихся о переводе в другую школу также нарушают размер классов, что влияет на учебный план школы», — поделился г-н Хай.

В этом году в старшей школе Дао Сон Тай (Линьсюань, Хошимин) было рассмотрено более 30 случаев перевода учеников. Большинство из них имели уважительные причины, и школа всегда создавала благоприятные условия. Директор школы, г-жа Хоанг Тхи Хао, сообщила, что число учеников, желающих перевестись, значительно сократилось по сравнению с предыдущими годами.

Например, в 2019 году школа получала до 100 заявлений на перевод, иногда приходилось встречаться с 20 родителями в день, но в этом году это число сократилось, в основном по уважительным причинам, таким как перевод на другую работу или переезд. «Когда родители хотят перевестись в другую школу, я принимаю их напрямую и выслушиваю. В частности, я разговариваю с учениками, чтобы понять их пожелания. Если кто-то из учеников хочет перевестись для облегчения учёбы, школа создаст условия», — сказала г-жа Хао.

Г-н До Динь Дао помогает родителям подать заявление на приём в 10-й класс на 2025-2026 учебный год. Фото: NTCC

Сокращение административных процедур

Фактически делегирование полномочий директорам средних школ по принятию решений о переводе и повторном зачислении учащихся было реализовано в городе Хошимин (старый) в предыдущие годы.

После объединения городов Хошимин, Биньзыонг и Ба Риа-Вунгтау в новый город Хошимин, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Ван Хьеу подписал решение о децентрализации полномочий по проведению ряда административных процедур директорам государственных средних школ, заменив тем самым Решение № 2004 от 11 июля 2023 года Департамента образования и профессиональной подготовки о децентрализации полномочий по проведению административных процедур директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин. Эта децентрализация не только способствует сокращению административных процедур, но и получает одобрение и поддержку со стороны руководства школ.

Г-н Хо Си Нят Нам, директор средней школы Хоабинь в провинции Ба Риа-Вунгтау (бывшая), ныне коммуна Хоахой, город Хошимин, подтвердил, что передача полномочий директорам средних школ по вопросам перевода и восстановления в школы — это правильная политика, направленная на создание благоприятных условий для учащихся и сокращение административных процедур. При необходимости перевода в другую школу учащиеся могут подать заявление напрямую в нужную школу, не обращаясь к посредникам.

«Раньше при переводе учащихся школа просто подписывала подтверждение, но Департамент образования и профессиональной подготовки принимал решение о принятии или отказе и направлял соответствующий документ в школу. Таким образом, новое положение позволяет директорам школ более активно принимать и обрабатывать заявления о переводе, создавая благоприятные условия для учащихся. Кроме того, это помогает учащимся и родителям не посещать множество мест для оформления перевода, экономя время и силы», — сказал г-н Нам.

Комментируя это положение, г-н Нгуен Ван Нгай, бывший заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметил, что директор школы рассматривает заявления о переводе и принимает по ним решения, не дожидаясь одобрения вышестоящего руководства. В частности, децентрализация поможет школам более активно принимать и поддерживать учащихся, переходящих в другие школы, что позволит им быстрее освоить учебную программу.

«С расширением полномочий директора, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сократит административную нагрузку, сосредоточившись на общем управлении и руководстве экспертами и профессиями. Децентрализация также способствует повышению роли и ответственности директора и педагогического состава школы в управлении образовательной деятельностью, включая решение проблем, связанных с учащимися».

Я считаю, что передача полномочий директорам школ по переводу школ является соответствующей действительности и отвечающей реальным потребностям учащихся и школ, особенно в контексте того, что средние школы становятся более активными и автономными в своей деятельности.

Фактически, ситуация с переводом учеников из одной школы в другую создаёт серьёзную нагрузку на государственные средние школы в Хошимине (старом) каждое лето. Хотя родители обоснованно считают, что школа расположена слишком далеко, в последнее время в некоторых пригородных средних школах наблюдается нехватка учеников, поскольку они не могут выполнить квоту приёма.

«Причиной может быть то, что ученики были приняты в 10-й класс, но не поступили, или после окончания года попросили перевести их в другую школу... Поэтому школа всегда тщательно рассматривает возможность исключения случаев, когда родители выбирают школы в пригородах, чтобы легко сдать экзамен за 10-й класс, а затем просят перевести их в школы рядом с домом, что создаст плохой прецедент», — подчеркнул г-н До Динь Дао.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/phan-cap-giai-quyet-chuyen-truong-cho-hieu-truong-nha-truong-chu-dong-hoc-sinh-huong-loi-post743707.html