Путешествие, не предусмотренное планом урока учителя в горах: поездки, призванные вернуть учеников в класс

(PLVN) – В обширном западном регионе Куангчи происходят путешествия, которые, кажется, существуют только в кино: учителя, живущие в горах, переходят ручьи, взбираются на склоны и преодолевают тысячи километров с юга на север, чтобы найти учеников, бросивших школу. Для учителя Хоанг Нгок Лама «возвращение учеников в класс» стало частью жизни – путешествием, призванным сохранить будущее детей народностей чут и малиенг.

Деревня все еще спит, и беспокойство по поводу класса без учеников

В начале учебного года поездки учителей начальной и средней школы-интерната Лам Хоа (коммуна Туен Лам, провинция Куангчи ) через леса и ручьи в каждую деревню стали привычными. Большинство детей – чут, ма лиенг… многие из них уезжают домой на выходные и «боятся» возвращаться в школу; некоторые следуют за родителями в поля; некоторые следуют за друзьями в низинах, чтобы работать по найму.

Учитель Хоанг Нгок Лам и ученики школы Бан Ке.

Учитель Хоанг Нгок Лам, которого коллеги в шутку называют «учителем, который ищет детей» в горах, вспоминает: «В предыдущие годы совету директоров почти каждый год приходилось отправлять классных руководителей и меня в каждую деревню, чтобы побудить учеников вернуться в школу. Период после Тэта — самый «чувствительный»; ученики легко могут отправиться вслед за товарищами из прошлых классов на юг или в северные провинции на заработки, в то время как другие следуют за родителями в лес. Так снова начались походы в поисках учеников, как их забавно, но вполне реально называют».

Видео : Учитель Хоанг Нгок Лам и его путь «возвращения учеников в класс».

Удерживание учащихся из горных районов с помощью писем

Работа г-на Лэма не ограничивается составлением планов уроков и преподаванием. В районах проживания этнических меньшинств классные руководители также… находят учеников для обучения.

Дороги к деревням Чут и Ма Льенг на многих участках крутые. В солнечную погоду здесь жарко, как в огне, а в дождливую – скользко, как масло. Иногда мотоцикл не проезжает, поэтому учителю приходится оставлять его у дома местного жителя и идти пешком. Иногда он едет с раннего утра до позднего вечера, чтобы добраться до дома, расположенного на ненадежном склоне горы.

Учитель Хоанг Нгок Лам и его путь возвращения учеников в класс.

«Ваш ребёнок не приходил на занятия последние несколько дней. Пожалуйста, позвольте ему вернуться завтра!» — эту фразу мистер Лэм повторял бесчисленное количество раз за 21 год своей работы.

Некоторые дети, увидев приближающегося учителя, побежали прятаться за кухню, некоторые спрятались за загон для буйволов, некоторые вцепились в рубашку матери и отказались видеть учителя. Многие родители просто говорили: «Ничего страшного, если он пойдёт в школу, а если не пойдёт, просто оставайся дома и позаботься о его младшем брате или сестре».

Учитель Лэм обошел каждый дом в деревне, чтобы «созвать учеников обратно в класс».

Учитель продолжал настойчиво советовать: «Иди учиться, чтобы избежать трудностей в будущем. Только умение читать и писать позволит тебе прожить». Много дней, работая с утра до вечера и питаясь миской холодного риса с кунжутной солью из домов односельчан, учитель Лам и классный руководитель смогли вернуть в школу одного ученика.

Поездка в тысячи километров только для того, чтобы вернуть ученика в класс

Директор школы г-н Нгуен Хыу Там сказал: «Если даже просто передвигаться по коммуне или району уже затруднительно, то г-ну Лэму приходится ездить гораздо дальше и совершать многочисленные поездки».

Видео: Учитель Хоанг Нгок Лам и поездка за двумя учениками из Сайгона в класс.

В 2020 году шесть учеников 8-го и 9-го классов сбежали с друзьями в Биньзыонг (старый город), чтобы работать швейниками. Узнав об этом, Совет директоров был вынужден обратиться к местным властям и полиции коммуны с просьбой скоординировать свои действия с г-ном Ламом, чтобы убедить учеников вернуться и завершить учёбу.

В 2021 году, после праздника Тет, ещё двое студентов последовали за другом в Сайгон, оставив адрес неизвестным. Совет директоров продолжал поручать г-ну Лэму отслеживать телефонные номера, опрашивать рабочих, водителей мототакси и т.д. Наконец, ему удалось найти студентов и вернуть их.

Момент, когда мистер Лэм убедил учеников вернуться в класс после долгого перерыва.

«Когда я встретил их, я был одновременно счастлив и печален. Я спросил: „Сколько денег вы зарабатываете в день? У вас есть высшее образование?“ Услышав это, дети расплакались», — рассказал мистер Лэм.

Но самое дальнее путешествие было в 2024 году. Тогда учитель отправился в Пху Тхо (старый город), чтобы найти ученика 9-го класса, который последовал за другом к границе Ча Ло, а тот пригласил его на работу. Семья знала только, что он «уехал на север со знакомым», адрес был неизвестен.

Поездка г-на Лэма в Пху Тхо, чтобы вернуть на занятия учащихся, которые работали.

Учителю Ламу снова поручили «найти ученика, который должен вернуться в класс». Ему пришлось ехать три дня, пересаживаться со множеством автобусов и расспрашивать в каждой деревне и хуторе вокруг промышленного парка Вьетчи. Наконец, благодаря бывшему ученику, он узнал, что этот ученик работает на крупном заводе в промышленном парке.

Но встретиться с ним оказалось непросто. Учителю пришлось «сказать» одноклассникам, что у проходной его ждёт знакомый, и попросить их выйти и получить спецодежду.

Видео: Учитель Лам отправляется в Пху Тхо, чтобы найти учеников и вернуть их в школу.

Когда я появился у контрольно-пропускного пункта, ученики были очень удивлены и спросили, откуда учитель узнал обо мне. Учитель мягко ответил: «Ты же можешь идти так далеко, почему ты не можешь пройти 10 километров до школы?» Я лишь кивнул и ничего не сказал. И мы вместе сели на автобус, чтобы вернуться в Куангбинь (старый), чтобы закончить программу.

Эти истории, которые кажутся одновременно смешными и грустными, — это то, чего г-н Лэм и его коллеги никогда не видели в планах своих уроков, но они являются неотъемлемой частью профессии учителя в горных районах провинции Куангчи.

Глубоко в лесу, чтобы вернуть детей в класс.

Трагикомедийные истории о путешествии в поисках учеников, которые вернутся в класс

Однажды, когда он пришёл в дом семьи Ма Льенг, учитель только что вошёл во двор, как оттуда выбежала стая собак. Чтобы скрыться от них, ему пришлось забраться на крышу кухни. Когда хозяин дома прогнал собак, родители рассмеялись и сказали: «Если вы любите моего ребёнка, пусть он завтра вернётся в школу».

В другой раз учитель провёл всё утро в доме ученика, но так и не увидел его. Когда он уже собирался уходить, то услышал шум на крыше. Оказалось, что второклассник забрался наверх, чтобы спрятаться. Когда учитель позвал его вниз, тот пробормотал: «Боюсь, учить вьетнамский слишком сложно…» Учитель похлопал его по плечу: «Если сложно, то мы можем учиться вместе. Если будем прятаться, то нам будет трудно всю оставшуюся жизнь».

Видео: Учитель Лэм и классные руководители сотрудничали с полицией коммуны, чтобы настойчиво побуждать учеников возвращаться в школу.

Что говорят школы и власти?

Г-н Динь Суан Тхыонг, секретарь партии и председатель Народного комитета коммуны Туен Лам, отметил: «Люди здесь по-прежнему сталкиваются со многими трудностями, а уровень знаний родителей об образовании неравномерен. Без настойчивости учителей, особенно г-на Лама, многие дети бросили бы школу очень рано. Он понимает каждую семью и каждую ситуацию и умеет убедить даже самые сложные семьи».

Г-н Динь Суан Тхыонг, секретарь партии, председатель Народного комитета коммуны Туен Лам, вручил награды студентам.

Директор Нгуен Хыу Там добавил: «В настоящее время школа располагает четырьмя кампусами, включая главный в центре и три дополнительных кампуса в Бан Ке, Бан Као и Бан Чуой коммуны Лам Хоа (бывшей), где обучаются 304 ученика и 46 сотрудников, включая учителей, сотрудников и медсестёр. Благодаря своему знанию местности, роль г-на Лама очень важна. Он хорошо говорит на местном языке и понимает местные обычаи и традиции, поэтому люди слушают его и доверяют ему. Благодаря этому на протяжении многих лет школа поддерживает стабильный состав учащихся, что значительно снижает число учеников, бросающих учёбу, чтобы пойти за друзьями на завод».

Учитель Лэм собирает велосипеды в школах перед каникулами, чтобы избежать повреждений, а после Тет возвращает их, чтобы раздать ученикам; перед летними каникулами он продолжает собирать их обратно в основную школу для хранения.

Удерживайте студентов, чтобы они прокладывали путь к будущему деревни

Благодаря тихим и настойчивым шагам г-на Лэма и его коллег многие поколения студентов Чут и Ма Лиенг вернулись в классы и продолжили учебу; многие из них теперь являются должностными лицами деревень и общин, некоторые из них в настоящее время занимают важную должность секретаря партийной ячейки.

Дорога в школу для горных учеников в коммуне Туен Лам.

Когда его спросили, что не даёт ему унывать в таких трудных путешествиях, он лишь улыбнулся и решительно ответил: «Как бы далеко мы ни зашли, мы должны идти. Вернуть учеников в классы — значит сохранить будущее деревни».

Будущее детей в горной местности «засеивается семенами надежды» и меняется каждый день.

В горных районах Западного Куангчи, где всё ещё много трудностей, поиск учеников господина Хоанг Нгок Лама — это не только профессиональная ответственность, но и прекрасная история о стойкости, любви и самоотверженности учителя в горах. И каждый тихий шаг по этим крутым горным дорогам зарождает надежду на будущее детей и всей горной деревни, которое будет меняться каждый день.

Source: https://baophapluat.vn/hanh-trinh-khong-co-trong-giao-an-cua-thay-giao-vung-cao-nhung-chuyen-di-goi-tro-ve-lop.html