Роль интеллектуалов в области социальных и гуманитарных наук
После почти 40 лет всеобъемлющего национального обновления Вьетнам добился больших и исторических достижений, фундаментально изменив облик и положение страны. Вклад в эти достижения вносят усилия и консенсус всей партии, народа и армии, в которых интеллектуалы в области социальных и гуманитарных наук (TTKHXH&NV) играют важную роль. Это люди, которые всегда тесно связаны с реальностью общественной жизни, обладают научным критическим мышлением и чувством устойчивого развития.
Во время своей революционной деятельности президент Хо Ши Мин всегда считал интеллектуалов «драгоценным капиталом нации» — силой, хранящей знания, играющей особую роль в деле национального освобождения и строительства социализма. Он не только высоко ценил роль интеллектуалов, но и подчеркивал классовую природу и революционную направленность действий для интеллектуальной команды. Он советовал: «Мы, интеллектуалы, должны стать интеллектуалами рабочего класса, всецело служа рабочим и крестьянам, внося достойный и славный вклад в дело строительства социализма» (1) . Это учение является кристаллизацией требований профессиональных способностей и политического мужества и является стратегической ориентацией в создании команды интеллектуалов, которые являются «и красными, и экспертами» — людьми с революционной этикой, прочной научной квалификацией, всегда сопровождающими партию, стоящими бок о бок с народом, ради дела устойчивого развития и независимости и автономии страны в новой ситуации.
Одной из важных задач нынешней команды социальных и гуманитарных наук является активное участие в защите идеологической основы партии, решительная борьба с ошибочными и враждебными взглядами на киберпространство и в общественной жизни. В условиях информационного взрыва и сложных событий идеологической и теоретической борьбы команда интеллектуалов утверждает свою роль «авангардных солдат на идеологическом фронте», используя «оружие» научной теории, национальной этики и ценностей истины-добра-красоты для защиты революционной истины, распространения веры и позитивных ценностей в обществе, способствуя поддержанию идеологического и культурного фронта партии в новой ситуации.
Резолюция № 27-NQ/TW от 6 августа 2008 года 7-й Центральной конференции, сессия X, глубоко подтвердила: «В каждую эпоху знания всегда являются основой социального прогресса, интеллектуальная команда является основной силой в создании и распространении знаний. Сегодня, наряду с быстрым развитием современной научно-технической революции, интеллектуальная команда стала особенно важным ресурсом, создающим силу каждой страны в стратегии развития» (2) . Тщательно усвоив этот дух, команда социальных и гуманитарных наук продвигает свою основную роль в политической и общественной жизни страны. Они не только вносят вклад в разъяснение политики и руководящих принципов партии, распространение знаний, но и активно участвуют в процессе построения, консультирования, реализации политики, предоставления социальной критики, распространения национальной системы ценностей и в то же время предоставления обоснованных научных аргументов для планирования национальных стратегий развития.
Президент Хо Ши Мин однажды подтвердил: «Интеллектуалы — драгоценный капитал нации» (3) , показывая статус и особое положение интеллектуальной силы в революционном деле. В эту команду входят исследователи, преподаватели, эксперты и политики, работающие во многих областях, таких как экономика, политика, социология, культура, история, а также в неправительственных организациях и международных организациях. Многие исследовательские проекты государственного уровня под руководством интеллектуальной команды внесли практический вклад в ориентацию политического мышления партии и государства, предлагая при этом осуществимые решения социальных проблем, возникающих на практике.
В условиях цифровой трансформации и набирающей силу четвертой промышленной революции молодые интеллектуалы все чаще заявляют о своей выдающейся и новаторской роли в таких областях, как искусственный интеллект, анализ больших данных, образовательные технологии, цифровые медиа и инновации...
«Узлы», которые необходимо распутать
Хотя коллектив социальных и гуманитарных наук в нашей стране внес большой и заметный вклад в процесс инноваций и международной интеграции, реальность также показывает, что все еще существует множество «узких мест», которые мешают максимальному раскрытию потенциала, интеллекта и креативности этой специальной силы, а именно:
Во-первых, «узкое место» в механизме управления и политике стимулирования
Одним из основных препятствий для полного использования потенциала и интеллекта нынешней команды социальных и гуманитарных наук является неадекватность механизма управления и политики стимулирования исследований. Политика академической свободы, поддержки научного творчества и развития академической среды по-прежнему не имеет последовательности и на самом деле не создала мотивации для интеллектуалов уверенно вносить вклад и развивать свой интеллект. Административные процедуры при рассмотрении и принятии тем заставляют многих преданных своему делу ученых впадать в состояние «погони за процедурами», находясь под влиянием административных факторов, а не академического качества.
Действующий механизм оплаты труда не обеспечивает полной отдачи интеллектуалам, особенно молодым ученым, своей исследовательской работе. Многие вынуждены искать работу на стороне, чтобы свести концы с концами, тем самым сокращая время, энергию и эффективность, затрачиваемые на научную деятельность. Кроме того, отсутствие связи между исследовательскими и учебными учреждениями и прикладными учреждениями — как внутренними, так и международными — приводит к фрагментации и отсутствию сотрудничества, что приводит к пустой трате ресурсов и ограничивает возможность создания научных продуктов с междисциплинарной ценностью, прорывами и высокой практичностью.
В резолюции № 45-NQ/TW от 24 ноября 2023 года 8-й Центральной конференции, сессия XIII, указывалось: «Поощрение роли интеллектуалов все еще недостаточно и ограничено; некоторые положения резолюции медленно институционализируются; политика и законы еще не полны и не последовательны; отсутствуют прорывные механизмы и политика в области инвестиций, мобилизации ресурсов, обучения, поддержки, привлечения, трудоустройства и поощрения интеллектуалов…» (4) . Эти недостатки не только снижают энтузиазм ученых, но и напрямую влияют на качество, эффективность и применимость исследований в общественной жизни.
Кардинальное улучшение исследовательской среды и создание здоровой, прозрачной и сплоченной научной экосистемы станет предпосылкой для развития духа преданности делу, повышения креативности и обеспечения качества и применимости работ в области социальных и гуманитарных наук в новый период развития страны.
Во-вторых, «узкое место» в финансовой и исследовательской инфраструктуре
Исследования в области социальных и гуманитарных наук требуют значительного финансирования для выполнения углубленных проектов, организации научных конференций, проведения полевых исследований и создания баз данных. Однако текущие финансовые инвестиции в эту область в нашей стране все еще ограничены как по масштабу, так и по стабильности. Это вызывает много трудностей для ученых в выполнении исследовательских проектов с глубиной и высокой прикладной ценностью.
Кроме того, механизм мобилизации ресурсов от международных организаций финансирования пока неэффективен. Многим исследователям не хватает информации, навыков и поддержки, необходимых для доступа к международным программам финансирования, которые часто требуют специальных знаний и умения составлять сложные досье. Некоторые международные программы также требуют комплексной исследовательской инфраструктуры, такой как современные системы оборудования, лаборатории, цифровые библиотеки и центры обработки данных, условия, которые многие научно-исследовательские институты и университеты Вьетнама в настоящее время не могут выполнить.
Текущая ситуация с устаревшей исследовательской инфраструктурой, несовершенными библиотеками и системами хранения данных, а также отсутствием регулярных обновлений стали основными препятствиями, влияющими на качество обучения и международную конкурентоспособность команды социальных и гуманитарных наук.
В-третьих, «узкое место» в практической применимости результатов исследований.
Существенным препятствием в развитии социальных и гуманитарных наук в нашей стране сегодня является отсутствие связи между исследовательской деятельностью и практическими потребностями общества. Многие исследовательские проекты имеют высокую теоретическую и практическую ценность, но перенос результатов исследований в конкретные политические решения или продукты, служащие обществу, по-прежнему ограничен. Многие результаты исследований остаются в научных публикациях и не нашли эффективного применения в экономической и социальной жизни, что приводит к пустой трате интеллектуальных ресурсов и снижению престижа и распространения научной деятельности.
Основная причина в том, что в экосистеме инноваций и применения знаний в нашей стране по-прежнему отсутствуют профессиональные посреднические институты. Центры передачи знаний и офисы связи университет-предприятие-местность не работают эффективно, даже формально. Механизмы и политика, поддерживающие связь между исследованиями и практикой, по-прежнему разрознены, не синхронизированы и не создали достаточно сильной мотивации и правовой базы для содействия связи между учеными и сообществом практиков, особенно в производственном секторе, местной администрации и общественных организациях.
Многие исследователи по-прежнему считают публикацию научных статей, особенно в международных журналах, главной целью, не уделяя должного внимания преобразованию результатов исследований в конкретные решения для обслуживания общества, бизнеса и государственного управления. Такой подход непреднамеренно создает значительный разрыв между наукой и практикой, снижая социальную эффективность и прикладную ценность исследовательских работ.
В условиях перехода страны на новый этап развития с постоянно растущими требованиями к качеству знаний и эффективности политики полное выявление и устранение вышеупомянутых «узких мест» синхронным, фундаментальным и системным образом является предпосылкой для разблокирования потока знаний, высвобождения творческого потенциала и создания сильной мотивации для развития команды социальных и гуманитарных наук. Это также предпосылка для того, чтобы эта сила продолжала более эффективно вносить вклад в дело создания идеологической и теоретической основы, консолидации культурных и социальных ценностей, служа быстрому и устойчивому развитию страны.
Некоторые решения в будущем
XIII съезд Национальной партии четко определил руководящую точку зрения на развитие интеллектуальной команды, подчеркнув: «Создавать все более сильную и высококачественную интеллектуальную команду для удовлетворения требований национального развития в новой ситуации. Иметь механизм для продвижения демократии, свободы творчества и поддержания этики и ответственности в научных исследованиях. Отдавать приоритет инвестициям в развитие инфраструктуры, рабочей среды, исследований и инноваций интеллектуалов. Уважать и относиться соответствующим образом к талантливым людям, вьетнамским ученым и технологам с высокой профессиональной квалификацией в стране и за рубежом, особенно к ведущим ученым и ученым, способным руководить особо важными научными и технологическими задачами. По-настоящему уважать и создавать условия для повышения эффективности консалтинговой и критической мыслительной деятельности экспертов и интеллектуалов» (5) . Эта точка зрения не только показывает надлежащую оценку интеллектуалов в целом и интеллектуальной команды TTKHXH&NV в частности, но и обеспечивает стратегическую ориентацию для устранения «узких мест», которые мешают процессу продвижения роли и вклада этой особой силы в новом контексте.
Чтобы реализовать эту ориентацию и одновременно устранить «узкие места», необходимо сосредоточиться на синхронной реализации ряда решений:
Во-первых, реформировать механизм управления, чтобы высвободить движущую силу академических инноваций.
Коренным образом реформировать механизм управления исследованиями в направлении продвижения инноваций и повышения академической автономии. Необходимо перейти от административного мышления к творческому и сервисному мышлению, создавая открытую исследовательскую среду, где поощряются новые идеи, уважаются академические различия и активно поддерживаются инновационные усилия.
Кроме того, необходимо упростить административные процедуры, сделать процесс рассмотрения и оценки тем прозрачным, а также разработать разумную финансовую политику для стабилизации доходов и создания устойчивой мотивации для исследовательской группы, особенно молодых интеллектуалов. Реформирование механизма управления должно не только устранить немедленное «узкое место», но и стать основой для построения автономной, ответственной и эффективной экосистемы социальных и гуманитарных наук, тесно связанной с требованиями национального развития в новой ситуации.
Во-вторых, увеличить финансовые инвестиции и академическую инфраструктуру.
Необходимо содействовать синхронным инвестициям в финансы и исследовательскую инфраструктуру. Научно-исследовательские и учебные учреждения должны быть оснащены современным оборудованием, цифровыми библиотеками, центрами обработки данных, открытыми учебными материалами и институтами для поддержки передачи знаний, отвечающими требованиям интеграции и междисциплинарных исследований.
Создание стабильных, долгосрочных механизмов финансирования со стороны государства и общества для обеспечения устойчивых ресурсов для исследований высокой практической ценности. Инвестиции направлены не только на улучшение исследовательского потенциала, но и на содействие формированию академической экосистемы, тесно связанной с жизнью, где интеллектуалы действительно сопровождают нацию в процессе инноваций и устойчивого развития.
В-третьих, расширить академическое сотрудничество в направлении междисциплинарности и интеграции знаний.
В контексте сложности и переплетения современных социальных проблем социальные и гуманитарные науки необходимо поставить в диалог и резонанс с областями естественных наук, техники, технологий, медицины и т. д. для формирования системного мышления и создания комплексных решений в области развития.
Междисциплинарное сотрудничество — это не только метод организации исследований, но и новый способ обновления знаний. Формирование комплексных исследовательских программ, многопрофильных академических форумов и междисциплинарных пространств профессионального обмена... является основой для того, чтобы интеллектуалы социальных и гуманитарных наук могли активно участвовать в национальных инициативах, как для критики политики, так и для предложения гуманных и устойчивых направлений для процесса развития.
На институциональном уровне это требует обеспечения гибкой политики финансирования, простых административных процедур и формирования нового понимания в системе образования и управления наукой важнейшей роли междисциплинарных исследований в эпоху искусственного интеллекта, цифровой трансформации и глобальной интеграции.
В-четвертых, усилить связь между исследованиями и практикой общественной жизни.
В условиях решительного перехода страны к модели развития, основанной на инновациях и эффективном управлении, соединение исследований с практикой является не просто возможностью, а стратегической необходимостью. Каждая тема научного исследования должна быть инструментом мышления для решения практических проблем. Связь с бизнесом, правительством и обществом должна быть сосредоточена и продвигаться в направлении мышления действием. Системы поддержки, оценки и финансирования должны быть скорректированы соответствующим образом, чтобы поощрять работы, которые создают четкие социальные воздействия, а не просто накапливают академические публикации.
Также необходимо сформировать посреднические институты и иметь механизмы и политику для содействия центрам передачи знаний, сетям политического консультирования и офисам связи университетов и сообществ, чтобы эффективно играть роль и задачу по наведению мостов между исследователями и бенефициарами. Эти «мосты» не только распространяют научные ценности, но и позиционируют важную позицию интеллектуалов социальных и гуманитарных наук на пути национального развития.
В-пятых, содействовать международному сотрудничеству и объединять глобальные сети знаний.
Международное сотрудничество в области социальных и гуманитарных исследований является условием доступа к новым знаниям и современным методам исследования, а также способом для Вьетнама внести свой вклад в мировые академические форумы, тем самым подтверждая свою позицию и уникальную академическую идентичность в мировом пространстве знаний.
Содействие международному сотрудничеству должно преодолеть феномен участия в основном в программах обмена и международных конференциях, но должно быть определено как стратегический столп в политике развития социальных и гуманитарных наук с конкретными задачами на национальном уровне. Это включает в себя создание гибкого механизма финансирования, создание благоприятного правового коридора, расширение сети научных связей - при этом фокусируясь на углубленном сотрудничестве с основными центрами знаний, где идеологические, культурные ценности Вьетнама и гуманистические модели развития могут найти отклик.
Интегрировать академиков для усвоения и распространения. Посредством научной деятельности знакомить мир с культурными, историческими ценностями, идеологией Хо Ши Мина и стремлением к национальному развитию - тем самым увеличивая влияние «мягкой силы» нации устойчивым и глубоким образом в эпоху глобализации.
В-шестых, разработать набор критериев оценки эффективности исследований на основе социального воздействия.
Развитые социальные и гуманитарные науки не могут не иметь механизма оценки, который точно отражает ценность, созданную для общества. В то время как многие другие области могут измерять достижения техническими показателями или финансовыми выгодами, социальные и гуманитарные науки необходимо оценивать по их вкладу в мышление, политические консультации и культурную основу, которые являются ценностями, имеющими долгосрочное влияние.
Поэтому необходимо сформировать набор критериев для оценки эффективности исследований на основе социального воздействия, отражающего способность формировать осведомленность, участвовать в государственной политике, поддерживать социальное управление, вдохновлять культуру и способствовать улучшению качества жизни сообщества. Этот набор критериев является не только инструментом управления, но и рычагом для ориентации нового исследовательского мышления: исследования не только для публикации, но и для обслуживания.
Установление соответствующих показателей для социальных и гуманитарных наук является стратегическим шагом на пути к определению роли интеллектуалов, стимулированию мотивации к внесению вклада и в то же время созданию академической среды, которая является ответственной, тесно связанной с реальностью, богатой вдохновением для развития и глубоким гуманизмом.
В-седьмых, развивать автономные, демократические и ответственные академические творческие пространства.
В быстро меняющемся мире только автономные исследовательские пространства, где интеллект освобожден и ответственность поощряется, могут создавать знания, которые являются жизненно важными, глубокими и соответствующими текущим событиям. Создание высокоавтономных исследовательских центров следует считать стратегическим приоритетом, сопровождаемым правовым механизмом защиты академических прав, одновременно поощряя профессиональную этику и социальную приверженность ученых. Там дух свободы неотделим от духа служения Отечеству, честного отражения жизни людей, создания гуманистических и прогрессивных ценностей.
Такое академическое пространство является не только местом генерации новых знаний, но и местом формирования идеологической стойкости, политических качеств и социальной ответственности интеллектуалов. Это основа для формирования команды «и красных, и экспертов» — людей, которые не только обладают глубокими знаниями, но и умеют брать на себя обязательства и сопровождать нацию на пути развития.
Восьмое, интегрировать социальные и гуманитарные науки в национальные стратегии развития.
Ключевым моментом является интеграция социальных и гуманитарных наук в процесс разработки стратегий развития - от экономических, социальных, образовательных до экологических, городских и культурных - с самого начала. Это не только для обеспечения гуманности в политике, но и для ориентации устойчивого развития, гармонизации экономической эффективности с человеческим и социальным развитием.
Стратегическое мышление должно начинаться с людей, а сфера социальных и гуманитарных наук обеспечивает глубокое понимание потребностей, мотивов и системы ценностей вьетнамского народа. Это основа для того, чтобы все основные решения были пронизаны духом «развития для людей», как наша партия подтвердила в Документе 13-го Национального конгресса: «Максимизировать человеческий фактор; люди являются центром, субъектом, главным ресурсом и целью развития. Построить вьетнамский народ для всестороннего, тесного и гармоничного развития между традиционными ценностями и современными ценностями» (6) ./.
------------------------------------
(1) Хо Ши Мин: Полное собрание сочинений , Национальное политическое издательство Truth , Ханой, 2011, т. 11, стр. 243
(2) Полные партийные документы, Национальное политическое издательство, Ханой, 2000 , т. 67, стр. 792
(3) Хо Ши Мин: Полное собрание сочинений , цит. соч. , т. 5, стр. 184
(4) См.: Резолюция № 45-NQ/TW от 24 ноября 2023 г., 8-я конференция Центрального Комитета партии 13-го созыва «О дальнейшем формировании и повышении роли интеллектуальной команды для удовлетворения требований быстрого и устойчивого развития страны в новый период», https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/he-thong-van-ban/van-ban-cua-dang/nghi-quyet-so-45-nqtw-ngay-24112023-hoi-nghi-lan-thu-tam-ban-chap-hanh-trung-uong-dang-khoa-xiii-ve-tiep-tuc-xay-dung-va-9941
(5) Документы 13-го Национального конгресса делегатов , Национальное политическое издательство «Правда», Ханой, т. I, стр. 167
(6) Документы 13-го Национального конгресса делегатов , op. cit ., т. I, стр. 231
Источник: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/2018/1099202/phat-huy-tri-tue-cua-doi-ngu-tri-thuc-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-cong-phan-phat-trien-dat-nuoc-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc.aspx
![[Фото] Постоянный член Секретариата Чан Кам Ту провел совещание с партийными комитетами, офисами, партийными комитетами, агентствами и центральными организациями.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/1/b8922706fa384bbdadd4513b68879951)
Комментарий (0)