На первый взгляд разницы нет.
Также изогнутые крылья
Вертушка и веер
Оба очень любят прясть.
Иллюстрация фото. |
Должно быть, вертушка.
Танцуйте весь день
Другой фанат — мама.
Всегда работаете?
вы двое
Разница вот в чем
Вентилятор вращается, создавая ветер.
Ветер заставляет вертушку вращаться!
Комментарии
Поэт Дан Хан написал множество хороших и забавных детских стихов. Он математик, поэтому в его стихах всегда присутствуют неожиданные ситуации, которые кажутся нелогичной индукцией, но на самом деле очень логичны для интуитивного детского мышления. Стихотворение «Веер и вертушка» – очень интересное сравнение.
Летом мы часто встречаем веера и вертушки – довольно забавные игрушки для детей. Поэт начинает с замечаний: «На первый взгляд, нет разницы, / Одинаковые изогнутые крылья, / Вертушки и веера, / И те, и другие любят кружиться» . Ритм стихотворения подобен повествованию в форме пятисловного стиха: одно порхание, одно сравнение и немного любопытства к исследованию . В детском мышлении они часто располагают предметы рядом, высокие и низкие, большие и маленькие, но здесь оба предмета имеют общую черту – «изогнутые крылья».
Последовательное руководство, ведущее к внезапным переменам, – приём, часто используемый поэтами, пишущими для детей. Прелесть стихотворения заключается не только в линейном развитии мысли, но и в создании нового поля ассоциаций, новых эмоций, позволяющих достичь новых ощущений через сравнение. Например, фраза «Должно быть, вертушка – это ребёнок / Счастливо танцующий весь день» – это дружеская гармония, а фраза «А другой веер – это мать / Всегда усердно работающая?» – распространяет любовь и чувство общности. Поэт использует пару повторяющихся слов «лям лям» как движение, которое не только является рабочим движением, но и пробуждает сочувствие детей. Искра в детских сердцах и сияние красоты трудолюбивой матери приносят радость и невинность детям , «танцующим весь день» .
Последний куплет, четверостишие стихотворения, выведен на новый уровень, на новую кульминацию, на новое восприятие, весьма осмысленное и удивительное. Это изюминка стихотворения, превосходящая даже уроки физики, основанные на феномене вещей: «Друг мой, эти две вещи / Различие именно в этом» . Сходство в изогнутых и вращающихся крыльях, здесь, помимо простого арифметического подсчёта сходства, различие заключается в добавлении души: «Веер вращается, создавая ветер / Ветер заставляет вертушку вращаться!» . Невидимый ветер, прохладный, любящий ветер, передал множество уровней. Поэт не говорит: «Веер вращает вертушку», но через ветер (а также через результат материнского труда) рассеивает летнюю жару и дарит детям игру в вертушку. Всё умножается и делится, чтобы достичь результата: это любовь детей и благодарность за усилия матери.
Источник: https://baobacgiang.vn/quat-va-chong-chong-postid419082.bbg
Комментарий (0)