Г-н Фам Нгок Тхуонг, заместитель министра образования и профессиональной подготовки, глава Национального руководящего комитета по проведению выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, обсудил основные изменения в предстоящем выпускном экзамене в средней школе.
Г-н Фам Нгок Тхуонг, заместитель министра образования и профессиональной подготовки, глава Национального руководящего комитета по проведению выпускных экзаменов в средней школе 2025 года
ФОТО: НГУЕН МАНЬ
СОЗДАНИЕ ИНСПЕКЦИОННЫХ ГРУПП ДЛЯ РАБОТ ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ
Сэр, выпускные экзамены в средней школе 2025 года состоятся как раз на завершающем этапе формирования аппарата местного самоуправления. Каким образом Министерство образования и профессиональной подготовки получало первоначальные отчеты от местных органов власти после получения директив правительства ?
В выпускном экзамене средней школы 2025 года много новых пунктов. Экзамен проводился для учащихся по программе общего образования 2018 года, а по программе общего образования 2006 года экзамен сдавали около 25 тысяч кандидатов. Примечательно, что в этом году экзамен проводился в условиях двухуровневой организации органов местного самоуправления, при которой проверка министерств, отраслей и ведомств была передана в ведение Правительственной инспекции , а районная полиция была передана в ведение коммунальной полиции.
Столкнувшись с этой ситуацией, правительство недавно последовательно выпустило две телеграммы, предписывающие Министерству образования и профессиональной подготовки, министерствам, ведомствам и особенно Народным комитетам провинций и городов тщательно и основательно подготовиться к выпускному экзамену, чтобы не допустить, чтобы организация повлияла на экзамен.
До настоящего момента Министерство образования и профессиональной подготовки пришло к выводу, что местные органы власти заранее разработали планы, и Министерство образования и профессиональной подготовки не получало от местных органов власти никаких отзывов о трудностях и проблемах.
Какова роль местного самоуправления в организации этого экзамена и каким образом Министерство образования и профессиональной подготовки будет контролировать, чтобы обеспечить безопасное проведение экзамена в соответствии с правилами?
Со стороны Министерства образования и профессиональной подготовки партийный комитет Министерства образования и профессиональной подготовки направил провинциальному партийному секретарю документ, в котором поручается провинциальному народному комитету усилить выполнение своих обязанностей в соответствии с директивой и телеграммой премьер-министра , а также требованиями Министерства образования и профессиональной подготовки. Кроме того, существует ряд профессиональных руководящих документов.
Учащиеся 12-х классов города Хошимин приняли участие в пробном выпускном экзамене средней школы 27 и 28 мая этого года.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
Министерство создало инспекционные группы для проверки местной подготовки к выпускным экзаменам в средней школе с 1 по 16 июня, а с 18 по 20 июня оно проведет онлайн-конференции национального руководящего комитета, а также провинциальных и муниципальных руководящих комитетов.
В телеграмме, директиве премьер-министра и директиве Министерства образования и профессиональной подготовки подтверждается, что председатель провинциального и городского народного комитета несет ответственность за организацию экзамена в регионе под девизом «всеобъемлющий, понятные люди, понятная работа, четкое время, понятные продукты, понятные результаты», не оставляя никакого содержания без проверки и надзора, с одним требованием: организовать экзамен безопасно, серьезно, в соответствии с правилами и создать максимально благоприятные условия для кандидатов для участия в экзамене.
Инспекция Министерства образования и профессиональной подготовки передала свои функции и задачи Правительственной инспекции, и он распорядился, чтобы это не создавало пробелов в проверке выпускных экзаменов в средней школе. Какие же конкретные инструкции есть у Министерства по реализации этого?
Руководящая позиция Министерства заключается в том, что в работе по проверке выпускных экзаменов в средней школе нет пробелов: независимо от того, будет ли инспекция Министерства образования и профессиональной подготовки передана в Государственную инспекцию или инспекция Департамента образования и профессиональной подготовки передана в провинциальную инспекцию, она все равно должна выполнять свои функции. В частности, в официальном послании премьер-министра № 58 четко указано, что план проверки экзамена был разработан провинциальным народным комитетом.
Объединение Инспекции Министерства образования и профессиональной подготовки с Государственной инспекцией было осуществлено в соответствии с дорожной картой, однако экзаменационная работа по-прежнему осуществляется в соответствии с функциями. Соответственно, Народные комитеты провинций и городов поручают провинциальным инспекторам разрабатывать планы проверок. Министерство образования и профессиональной подготовки продолжит использовать инспекционную группу до даты вступления решения в силу в соответствии с правилами.
НОВЫЕ БАЛЛЫ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО ВЫБОРОЧНЫМ ПРЕДМЕТАМ
В этом году экзамен претерпел много изменений, особенно экзамен по двум предметам по выбору. Есть ли что-нибудь, на что следует обратить внимание в результатах тестирования Министерства образования и профессиональной подготовки на местах по этому экзамену, сэр?
В этом году экзамен организован по программе общего среднего образования 2018 года по схеме 2+2 (2 обязательных предмета: математика и литература; 2 предмета по выбору). На третьем экзамене кандидаты сдают два экзамена по выбору. Каждый экзамен проводится в разное время (смену), 2 смены с интервалом в 15 минут. В этом году по каждому предмету предусмотрено 48 кодов экзаменов (вдвое больше, чем в прошлом году), 24 кода экзаменов для сессии 1, 24 кода экзаменов для сессии 2. Между сессиями у кандидатов есть 15-минутный перерыв.
Министерство провело экспериментальные исследования в провинциях и городах, организовало обучение и переняло профессиональный опыт. Результаты показывают, что на местах организованность хорошая, давление на кандидатов снижается, обеспечиваются результаты окончания средней школы и поступления в университеты.
Списывание на экзаменах становится все более изощренным благодаря использованию высокотехнологичных устройств. Что в этом году Национальный экзаменационный комитет предпримет, чтобы предотвратить это, сэр?
Обеспечение безопасности экзамена является главным приоритетом. Министерство образования и профессиональной подготовки активно координирует работу с профессиональными департаментами Министерства общественной безопасности с целью обучения по этим материалам, особенно с использованием высоких технологий и искусственного интеллекта для мошенничества. Наш девиз — профилактика прежде всего: места, где вероятнее всего произойдет списывание, и экзаменационные аудитории тщательно проверяются и инспектируются. Мы продолжим активно следить за ситуацией и усиливать контроль на местах.
Не будьте субъективны в отношении психологии экзаменаторов при расстановке аппаратуры.
На рабочем совещании с Министерством образования и профессиональной подготовки по подготовке к выпускному экзамену в средней школе, который состоится в начале мая, заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг отметил, что выпускной экзамен в средней школе в этом году имеет некоторые различия, которые необходимо признать и четко определить в директивных документах для выработки более четких решений.
В частности, экзамен проводится в подходящее время для реорганизации административных единиц, таких как: неорганизация на уровне округов, слияние провинций и коммун, реорганизация системы инспекций... Это уровни и учреждения, на которые возложены важные задачи и обязанности по организации ежегодного выпускного экзамена. В этом году количество ТС возросло, а технологии мошенничества стали более изощренными.
Заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг также потребовал, чтобы были постоянные руководящие документы и конкретные мероприятия по организации этого экзамена в направлении «руководства», внимательно следя за ситуацией с организацией и порядком работы аппарата, с перераспределением задач, а не общими заявлениями. Не стоит субъективно относиться к психологической проблеме кадров при оптимизации аппарата, необходимо повышать ответственность каждого отдельного человека, четко разграничивать работу.
Изменения, требующие особого внимания
На учебной конференции по проверке и экзаменации выпускных экзаменов в средней школе, состоявшейся 27 мая, г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), отметил различия в организации выпускных экзаменов в средней школе для кандидатов, сдающих экзамен по общеобразовательным программам 2006 и 2018 годов.
Что касается количества тестовых заданий с вариантами ответов, которые необходимо упаковать в каждую сумку, для экзаменационной аудитории кандидатов, сдающих общеобразовательную программу 2006 года, распечатайте достаточное количество кодов тестов (24). Для экзаменационных аудиторий для кандидатов, сдающих общеобразовательную программу 2018 года, печатайте только столько материалов, сколько необходимо для числа кандидатов в экзаменационной аудитории.
Относительно наблюдения за экзаменом г-н Чуонг заявил: Кандидаты, сдающие экзамен в соответствии с Программой общего образования 2006 года, должны сдавать только второй экзамен по выбору и должны явиться за 10 минут до начала экзамена; Кандидаты, сдающие экзамен по общеобразовательной программе 2018 года, должны присутствовать с самого начала экзамена и ждать в комнате ожидания.
Время между двумя экзаменами по выбору и комбинированным экзаменам также имеет свои моменты. Для кандидатов, сдающих экзамен по программе общего образования 2006 года, это время составляет 10 минут; Кандидаты, сдающие экзамен по программе общего образования 2018 года, получают 15 минут.
Относительно сбора факультативных экзаменов и комбинированных экзаменов: в экзаменационной аудитории для кандидатов, сдающих общеобразовательную программу 2006 года, по каждому предмету имеется 1 пакет экзаменационных работ. В экзаменационной аудитории для кандидатов, сдающих общеобразовательную программу 2018 года, на каждой экзаменационной сессии имеется 1 пакет экзаменационных работ. Для факультативного экзамена предусмотрены 2 сумки для экзаменов.
Что касается географии, г-н Чуонг отметил, что кандидатам, сдающим общеобразовательную программу 2006 года, разрешено приносить атлас в экзаменационный зал, но кандидатам, сдающим общеобразовательную программу 2018 года, это не разрешено.
Источник: https://thanhnien.vn/sap-nhap-tinh-doi-thanh-tra-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-nay-ra-sao-185250527215054432.htm
Комментарий (0)