Министерство образования и профессиональной подготовки только что направило официальное сообщение в Департаменты образования и профессиональной подготовки относительно реализации задач начального образования на 2024-2025 учебный год, требуя от школ обеспечить, чтобы количество учеников в классе не превышало 35 человек и чтобы у них было достаточное минимальное учебное оборудование.

Фактически, в последние годы многие школы Ханоя испытывают перегрузку классов. В некоторых местах в каждом классе обучается до 50 человек, что существенно сказывается на качестве преподавания и обучения.

Что касается правила, согласно которому в следующем учебном году в начальных школах не может быть более 35 учеников в классе, многие учителя и эксперты в области образования заявили, что это требование очень сложно для Ханоя в нынешней ситуации и является мечтой как учителей, так и родителей.

Г-жа Линь Ан (родительница из Ханоя) рассказала, что в прошлом году, когда её ребёнок пошёл в 10-й класс, в классе было 46 учеников. В этом году число учеников увеличилось на 3. В других классах было не менее 45 человек. Г-жа Ан пожаловалась: «Когда я вошла в класс своего ребёнка, там было очень многолюдно, я почувствовала, что там очень душно и шумно. Но большинство государственных школ в Ханое такие же. Где я найду класс, где так мало учеников?»

ученики начальной школы 10 1541.jpg
Ханойские студенты (Иллюстрация: Хоанг Ха)

Учительница Ту Транг, работающая в школе в районе Кау Гиай, рассказала, что за последние годы в ее классном кабинете никогда не было менее 48 учеников, а были годы, когда их число превышало 50.

По словам г-жи Транг, в Ханое нередко можно увидеть классы начальной школы, в которых насчитывается более 50, а иногда и 60 учеников. При нынешнем размере классов ряды парт блокируют проходы, что затрудняет обучение. В больших классах учителя не могут контролировать каждого ученика и своевременно исправлять ошибки.

«Поэтому в следующем учебном году, если в классе будет всего 35 учеников, это будет мечтой учителей и родителей. Однако правила — это одно, а реальность — другое. Чтобы сократить переполненность классов, нам нужно больше классных комнат, построить больше школ и нанять больше учителей, чтобы они могли распределять количество учеников по классам и вести отдельные занятия. Но теперь до начала нового учебного года остался всего месяц, успеем ли мы подготовиться?» — задалась вопросом г-жа Транг.

По её словам, сокращение числа учащихся требует разработки конкретной дорожной карты. Реализовать её сразу, в следующем учебном году, крайне сложно.

Директор одного из учебных заведений в Ханое признался VietNamNet, что перегрузка учащихся затрудняет преподавание, а слабые ученики не получают должной поддержки из-за ограниченного времени.

«В классах, где обучается до 50 человек, учителя предметов, у которых мало учебных часов, по-прежнему испытывают трудности с запоминанием имен и лиц учеников, не говоря уже об оценке и тщательном выявлении слабых сторон учащихся, чтобы их исправить», — поделился директор.

Этот человек привёл пример: в классе 50 учеников. Они будут заниматься английским 2-3 раза в неделю, по несколько десятков минут за занятие. Невозможно ожидать, что все ученики будут практиковать говорение, не говоря уже о развитии навыков аудирования и обучении грамматике. Кроме того, уровень знаний учеников неравноценен: некоторые учатся блестяще, другие слабее, им требуются дополнительные занятия, но у преподавателя нет на это времени.

В реальности количество классов ограничено, количество учителей не увеличивается, и даже штат сокращается, а большие классы создают для учителей большую нагрузку, поскольку приходится выполнять слишком много «голов» работы, помимо профессиональной. Поэтому, по словам этого директора, если удастся сократить количество учеников в классе до 35, это было бы замечательно, но это непросто, поскольку зависит от многих факторов.

Г-жа Фам Тхи Ле Ханг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Хадонг (Ханой), отметила, что в предыдущие годы округ испытывал сильное давление в связи с необходимостью набора учащихся в новых городских районах с большой численностью населения, но отсутствием школ. Например, округ Тханьха, согласно системе зачисления, относится к округу Тхань Оай, но из-за отсутствия школ дети «перетекают» в округ Хадонг. В плане предусматривается обеспечение 100% шестилетних детей для поступления в первый класс, поэтому в некоторых районах школам приходится принимать более 55 детей в классе, что создает трудности как для учителей, так и для учеников.

В последнее время в большинстве начальных школ округа в классах обучается менее 50 учеников, что также снижает нагрузку на численность классов, поскольку школы построены в городских районах.

«35 учеников в классе — это желание многих школ, мечта каждого из нас. Я верю в это. Но на самом деле этого очень трудно достичь, поскольку земельный фонд Ханоя ограничен, население растёт с каждым днём, а районы также пытаются сократить максимальное количество учащихся, но это сложно. Я просто надеюсь, что город сможет выделить больше земли под образование, чтобы достичь идеального количества учащихся, как предписано, или изменить правила этажности школ, позволив строить более высокие здания, чтобы иметь больше учебных классов», — сказала г-жа Ханг.

Г-жа Ханг также сказала, что в этом году в районе Хадонг построена и действует одна новая средняя школа Хадонг, в 7 школах были построены дополнительные классы на территории старых школ... это способствует снижению нагрузки на численность учащихся, но идеальное количество учащихся все еще очень далеко.

Не только район Хадонг, но и районы Тханьсуан, Каузяй и Хоангмай ежегодно испытывают серьёзную нагрузку в связи с ростом населения. В большинстве школ в классах по 40-50 учеников, некоторые школы перегружены, и в классах их более 50. В последние годы районы инвестировали в строительство новых, ремонт существующих, расширение классных комнат и разделение школ, но сокращение численности классов не было значительным.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в генеральный план развития города, рассчитанный до 2030 года и рассчитанный на 2045 год, внесены изменения, согласно которым детские сады, начальные и средние школы распределены по коммунам, районам и посёлкам. Однако в действительности в некоторых районах внутри города всё ещё нет государственных школ из-за нехватки земельных фондов...

Фу Тхо сокращает количество специализированных классов в 2021-2022 учебном году

Фу Тхо сокращает количество специализированных классов в 2021-2022 учебном году

Средняя школа для одарённых детей Хунг Вуонг (провинция Фу Тхо) только что объявила квоту на приём в 10-й класс на 2021-2022 учебный год. Общая квота и квоты на специализированные классы составляют 300 учеников, по 30 человек в классе.