Сила влияния в образовании

«Образование может научить медведя петь». Эта поговорка звучит как преувеличение, но в ней есть большая правда.

Ведь образование – это не только передача знаний, но и воспитание характера. Его конечная цель – воспитать добрых, отзывчивых, любящих и ответственных людей.

Не усугубляйте страдания студента еще больше.

Если дисциплина — сила армии, то любовь — сила образования. Потому что только любовь способна влиять на учеников и направлять их.

Поэтому многие поддерживают новое регулирование в сфере образования: нельзя принуждать учащихся бросать школу. Исключённый из школы ребёнок не только лишается возможности учиться, но и легко скатывается в пучину мрака. Вместо проблемного ученика обществу придётся столкнуться с риском появления очередного негодяя или негодяя.

«Плохие ученики» — термин, который иногда употребляется очень резко, — на самом деле имеют глубокие корни. Некоторые импульсивны, вспыльчивы и безрассудны; некоторые страдают от психологических отклонений в силу обстоятельств; а некоторые имеют семейные раны, которые трудно залечить.

Школа — это место, которое открывает двери надежды для всех учеников. (Фото только для иллюстрации). Фото: ХОАНГ ЧРИУ

Однажды я встретил ученика, который был сварливым, грубым, даже крал мелочь и жил замкнуто, без друзей. Только узнав его поближе, я узнал, что он сирота, отец бросил его, чтобы жениться на другой женщине, и он жил только со своей старой и забывчивой бабушкой. Ему не хватало любви, и он стал упрямым и непокорным. Другой ученик жил очень почтительно, но обладал вспыльчивым характером и ввязывался в драки, если друзья его немного поддразнивали. Если он ударял друзей несколько раз, его исключали из школы.

В таких случаях, если мы смотрим только на поверхность и приходим к выводу, что ребёнок «дефектный», «необучаемый», и решаем исключить его из школы, то школа лишь усугубляет страдания ребёнка, толкая его жизнь на путь преступления. Ведь если родители бросили его, а школа тоже отвернулась, то от кого будут зависеть эти дети?

Каково решение для проблемных студентов?

Конечно, необходимо честно признать, что не все учащиеся легко поддаются влиянию. Есть учащиеся с особенно сильным характером, даже те, кто потенциально способен причинить вред другим. В таких случаях решение заключается не в их исключении из системы, а в создании специальных школ (если нет подходящих, то должны быть специальные классы), где используются соответствующие методы и где их сопровождают хорошо подготовленные учителя.

На самом деле, есть ученики, которые хорошо учатся, но их личность искажена и девиантна. Мне известны случаи, когда ученики получали высокие баллы на тестах с вариантами ответов, но их тестовые задания были полны нецензурных слов. Или есть ученики, которые, когда их результаты не соответствовали ожиданиям, устраивали истерики на учителей.

На самом деле, чтобы дисциплинировать проблемного ученика, школе необходимо доверить эту работу опытным и по-настоящему преданным своему делу учителям. Они должны быть терпеливыми, преданными своему делу и даже готовыми «отдавать» много времени и сил без дополнительной оплаты. Но этот компромисс полностью оправдывает себя, потому что вместо потери плохого ученика мы можем приобрести достойного гражданина, спасая будущее человека.

«Образование может научить медведя петь». Это может показаться преувеличением, но в этом есть великая истина. Образование может сделать, казалось бы, невозможное возможным. Но чтобы заставить «медведя петь», нужны не только любовь и целеустремлённость, но и отличные учителя и подходящие школы.

Таким образом, новое регулирование сферы образования — это не просто административное регулирование. Это философское утверждение: каждый ребёнок заслуживает возможности учиться и получать образование. Это не только его право, но и обязанность всего общества. Гуманное образование — это образование, которое умеет находить подход, быть терпеливым, находить индивидуальный путь для каждого ученика, а не отсеивать их.

Откройте дверь надежды

Если мы искренне верим в силу любви, то пусть школы всегда будут местом, где открывается дверь надежды – даже для самых трудных детей. Ведь образование, в конце концов, – это путь сеяния семян доброты и любви. И на этом пути никто не заслуживает того, чтобы остаться позади.

Источник: https://nld.com.vn/suc-manh-cam-hoa-trong-giao-duc-196251021214837381.htm