Каковы условия создания школы?

Для обеспечения качества обучения в образовательных учреждениях соответствующие органы устанавливают особые условия образовательной деятельности для отечественных школ.

Согласно положениям Закона об образовании 2019 года, школам разрешается осуществлять образовательную деятельность при наличии у них земельного участка, помещений и оборудования, соответствующих требованиям образовательной деятельности; место строительства школы обеспечивает образовательную среду и безопасность для учащихся, преподавателей и работников.

Школы должны соответствовать условиям эксплуатации. (Иллюстрация фото)

Иметь образовательные программы и учебно-методические материалы в соответствии с нормативными актами, соответствующими каждому уровню образования и обучения; иметь команду преподавателей и руководителей, соответствующую стандартам, достаточную по численности и имеющую единую структуру для обеспечения реализации образовательных программ и организации образовательной деятельности;

При этом школа должна иметь достаточные финансовые ресурсы в соответствии с уставом, обеспечивающие поддержание и развитие образовательной деятельности; иметь положение об организации и функционировании школы.

В течение установленного срока, если школа соответствует всем вышеуказанным условиям, компетентный государственный орган разрешит ей вести образовательную деятельность. По истечении установленного срока, если она не соответствует вышеуказанным условиям, решение о ее создании или решение, разрешающее ее создание, будет отозвано.

Условия создания школы

В соответствии со статьей 49 Закона об образовании 2019 года школа создается при наличии проекта создания школы в соответствии с планом социально -экономического развития и планом сети образовательных учреждений, предусмотренным Законом о планировании.

Проект создания школы четко определяет цели, задачи, образовательные программы и содержание; земельный участок, помещения, оборудование, планируемое место строительства школы, организационную структуру, ресурсы и финансы; стратегические направления строительства и развития школы.

Существует 3 типа школ, в том числе: частные школы, государственные школы и негосударственные школы. Из которых государственные школы — это школы, в которые государство инвестирует, обеспечивая условия функционирования и представляя владельца;

Частные школы — это школы, в которых сообщество на низовом уровне, включая организации и отдельных лиц в деревнях, деревнях, коммунах, районах и городах, инвестирует в строительство объектов и обеспечивает условия работы. Тип частной школы применяется только к дошкольным образовательным учреждениям;

Аналогично, частные школы — это школы, в которые инвестируют отечественные или иностранные инвесторы и которым гарантируются условия работы.

Согласно правилам, школам разрешается преобразовывать тип своего учебного заведения из частной школы в некоммерческие частные школы, и они должны обеспечить соблюдение следующих принципов:

Реализовать положения устава, положения об организации и деятельности школьного типа на каждом уровне образования и обучения;
Обеспечить права учителей, преподавателей, администраторов системы образования, работников и учащихся;
Никаких потерь земли, капитала и активов.

английский английский

Источник: https://vtcnews.vn/thanh-lap-truong-hoc-can-dieu-kien-gi-ar940547.html