Он поступил на педагогический факультет отчасти из-за финансовых трудностей, но Нят Куанг окончил вуз с отличием и выиграл три полные докторские стипендии в США.
Со средним баллом 3,92/4 22-летний Нгуен Нят Куанг стал выпускником факультета педагогики физики в Университете образования города Хошимин в 2023 году.
С момента окончания третьего курса университета Куанг получил полную докторскую стипендию в размере 7 миллиардов донгов сроком на 5 лет от Университета штата Флорида, США, которая включает расходы на обучение и проживание. Расходы на проживание будут покрыты за счёт преподавательской или исследовательской работы на кафедре физики университета. Кроме того, студент был зачислен в докторантуру Университета Коннектикута и Университета Юты, также с полной стипендией и финансовой поддержкой.
«Стремясь к исследованиям в области физики высоких энергий (также известной как физика элементарных частиц), я выбрал Университет штата Флорида, потому что этот вуз очень силён в этой области и располагает ключевыми исследовательскими лабораториями и лабораториями в США», — сказал Куанг. Университет входит в двадцатку лучших государственных университетов США согласно рейтингу US News & World Report.
Нят Куанг во время научной обменной поездки в Японию в 2022 году. Фото: предоставлено персонажем
В 2020 году бывший ученик школы для одарённых детей Le Hong Phong в Хошимине столкнулся с множеством вариантов, чтобы поступить сразу в университет, заняв третье место на национальном конкурсе по физике. В отличие от своих друзей, выбравших политехнический институт или IT-специальности, Куанг выбрал педагогику, потому что любил физику и преподавание, что также помогло его семье снизить бремя платы за обучение.
Куанг рассказал, что его семья была небогатой, поэтому он не думал об учёбе за границей или дальнейшем образовании, а решил стать учителем физики в старшей школе. Переломным моментом для Куанга стала возможность участвовать в исследованиях в школьной лаборатории вычислительной физики под руководством профессора Ле Ван Хоанга.
Благодаря работе своего учителя и старших коллег Куанг понял, что после окончания факультета физики он сможет не только преподавать в старших классах, но и проводить углублённые исследования и преподавать на более высоком уровне. Благодаря указаниям учителя о направлениях исследований и участию в научных обменах за рубежом, студент постепенно заинтересовался исследованиями и преподаванием в университете. Поддавшись на уговоры учителя: «Продолжай, и ты достигнешь цели», Куанг смело поставил перед собой цель – получить докторскую степень в США в начале третьего курса (август 2022 года).
В течение четырёх месяцев студент поспешил сдать сертификат GRE (необходимое условие для поступления в магистратуру в США) по физике и сертификат по английскому языку. В то время экзамены IELTS во Вьетнаме были приостановлены, поэтому ему пришлось перейти на сертификат Duolingo. Кроме того, студент запросил рекомендательные письма от профессора Ле Ван Хоанга и двух других преподавателей кафедры физики, написал рекомендательное письмо с выпиской из академической справки и списком пройденных им курсов по физике и математике, чтобы включить их в заявку.
Куанг рассказал, что средний регистрационный сбор в каждой школе составляет 100 долларов США (2,5 миллиона донгов), поэтому он отдаёт приоритет выборам школ, сильны в исследованиях по физике. Студент также заранее обратился к ним с просьбой об освобождении от регистрационного сбора или снижении его стоимости.
Профессор Ле Ван Хоанг, старший преподаватель кафедры физики, отметил, что Куанг был исключительно выдающимся студентом, которым он руководил. По его опыту, при предоставлении докторских стипендий университеты США уделяют особое внимание академическим достижениям и научным исследовательским наклонностям кандидатов, опираясь на рекомендательные письма научных руководителей.
В рекомендательном письме для Куанга профессор Хоанг подчеркнул, что тот был самым выдающимся студентом-мужчиной в группе, состоящей почти из 100 студентов, и одним из самых высоких показателей в университете. Куанг начал изучать физику в лаборатории со второго курса и участвовать в исследованиях, а на третьем курсе опубликовал в научном журнале университета исследование по физике низких размерностей.
Руководя научными исследованиями и дипломной работой, он поручил Куангу тему теоретического расчёта энергетического спектра экситонов в монослое TMDC в присутствии магнитного поля. Эта тема требовала более высоких знаний и навыков, чем в университете, но Куанг с ней успешно справился.
Профессор был впечатлён тем, как его студент продолжал решать проблему, поставленную темой исследования, несмотря на то, что уже защитил диссертацию и получил докторскую стипендию в США. В этом и заключается суть стремления учёного к цели. Результаты, полученные Куангом в рамках этой темы исследования, будут опубликованы в Международном научном журнале (SCIE) в ближайшем будущем.
«Помимо способностей, серьезного отношения к работе, амбиций и страсти, я верю, что Куанг добьется успеха в своей научной карьере», — сказал профессор Хоанг.
Нят Куанг и профессор Ле Ван Хоанг (слева). Фото: предоставлено персонажем.
В своем представителе Куанг поделился своим мнением о том, что научное исследование — это процесс непрерывного обучения и открытий , не останавливающийся на том, что он уже знает, а стремящийся исследовать новые горизонты.
«Были моменты, когда у меня возникали трудности, и я не все понимал сразу, но я считал это шагом вперед и необходимым элементом исследовательского пути», — сказал Куанг.
Помимо своих оценок, Куанг считает, что его участие в летней школе по физике и программах студенческого обмена в области науки и культуры в Японии и Корее также являются плюсами, которые демонстрируют его стремление заниматься научными исследованиями.
Этот студент также является активным членом школьного молодёжного движения и волонтёрских кампаний «Зелёное лето» и «Весна волонтеров». С первого курса он начал работать репетитором и ассистентом по физике в рамках ежегодной программы «Математика-физика-литература». Куанг рассматривает это как подработку и возможность реализовать себя в карьере, поскольку здесь он может применить свои знания и педагогические навыки.
Чтобы сбалансировать своё время, Куанг составляет еженедельный план, определяя приоритетные задачи на каждый день. Занятия с репетитором запланированы на вечер. Во время экзаменов и зачётов Куанг полностью сосредоточен на учёбе. По выходным и летом студент посвящает себя групповым занятиям и научному обмену.
Один из способов, которым Куанг использует своё свободное время в течение дня, — это использовать его для быстрого изучения материала или выполнения небольших задач. Время между занятиями или в пути на работу он использует для повторного прослушивания лекций.
Куанг планирует вернуться домой после завершения докторской программы в США. Он надеется работать в университете или научно-исследовательском институте, где будет проводить исследования для создания новых знаний и преподавать, вдохновляя следующее поколение.
«Я убеждён, что исследования будут ценны, когда их будут преподавать и передавать для дальнейшего применения и развития. Поэтому прививать молодому поколению страсть к физике так же важно, как и проводить исследования», — поделился Куанг.
Ле Нгуен
Ссылка на источник
Комментарий (0)