Премьер-министр Фам Минь Чинь подписал Директиву № 17 об организации двухсекционного обучения в день и организации летних мероприятий для детей и студентов.

В Директиве четко указано, что за последнее время партия и государство разработали множество политик, механизмов и стратегий, направленных на развитие и повышение качества образования и обучения, и достигли многих важных результатов.

Однако сектор образования и обучения по-прежнему имеет ограничения, условия содержания, преподавательского состава и ресурсов по-прежнему оставляют желать лучшего, особенно в отдаленных районах, районах проживания этнических меньшинств и горных районах; организация обучения по 2 занятия в день по-прежнему неудовлетворительна; управлению детьми и студентами в летний период не уделяется должного внимания, и по-прежнему имеют место ситуации, связанные с небезопасностью, несчастными случаями и утоплением.

Поэтому премьер-министр поручил министерствам, ведомствам и местным органам власти усилить культурное, художественное, физическое воспитание, жизненные навыки, знание английского языка, цифровую грамотность и развитие личных талантов.

hoc2 17492638996751909355290.jpg
Организовать синхронно и эффективно обучение по 2 занятия в день и летние мероприятия для детей и студентов. Фото: VGP

Что касается организации обучения по программе 2 сессии в день, премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки руководить и координировать выпуск документов, регулирующих обучение по программе 2 сессии в день, обеспечивая четкие цели, четкие требования, четкие объекты, четкие содержание, четкие формы, методы организации и реализации, четкие результаты, четкие компетентные органы; организовывать для студентов самостоятельное обучение, обучение в группах, расширять практику, повышать качество комплексного образования с точки зрения качеств и способностей;...

Премьер-министр отметил необходимость усиления образовательной деятельности в области культуры, искусства, физического воспитания, жизненных навыков, STEM-образования, профессионального образования; развития владения английским языком, цифровой грамотности, компетентности в области искусственного интеллекта, личных способностей в области культуры, искусства... для удовлетворения потребностей, интересов и стремлений учащихся; содействия социализации для повышения качества образования.

Кроме того, премьер-министр поручил министерствам, ведомствам и местным органам власти эффективно реализовывать программы и проекты по улучшению материально-технической базы образовательных учреждений, особенно в отдаленных районах, районах со сложными социально-экономическими условиями, особо сложных районах, приграничных районах и островах, обеспечивая справедливый доступ к образованию.

Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки и Министерству внутренних дел проверить набор учителей на местах; продолжить восполнение нехватки учителей; провести исследования и найти решения для преодоления нехватки учителей, обеспечив преподавание по 2 занятия в день.

На местном уровне премьер-министр поручил расставить приоритеты в распределении местных бюджетов, эффективно интегрировать программы, проекты и планы по увеличению инвестиций в объекты, учебное оборудование и финансирование для внедрения двухсессионного обучения в день.

В частности, местным органам власти рекомендуется иметь механизмы для мобилизации групп высокоспециализированных кадров, ремесленников, художников и профессиональных спортсменов для участия в организации образовательных мероприятий в школах, особенно в области культуры, искусства, спорта и жизненных навыков;...

Что касается организации летних мероприятий для дошкольников и учащихся старших классов, премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки дать конкретные указания населенным пунктам, чтобы сосредоточиться на руководстве и регулярном инспектировании, обеспечении организации безопасных и полезных летних мероприятий, оперативном исправлении случаев несоответствия правилам и строгом пресечении нарушений.

Премьер-министр поручил заместителю премьер-министра Ле Тхань Лонгу напрямую поручить Министерству образования и профессиональной подготовки, а также министерствам, ведомствам и местным органам власти реализовать положения директивы.

Источник: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-chi-dao-to-chuc-day-hoc-2-buoi-ngay-va-sinh-hoat-he-cho-tre-em-2409078.html