Доцент Аманда Уайт из Сиднейского технологического университета, влиятельный педагог, получивший множество наград за преподавание в университете в Австралии, убедительно рассказала о стратегической интеграции генеративного искусственного интеллекта (Gen AI) в университетское образование .

Доцент Аманда Уайт из Технологического университета Сиднея (Австралия) делится своим опытом стратегического применения Gen AI в сфере высшего образования.
По словам доцента Уайта, искусственный интеллект (ИИ) — мощный инструмент, подобный умным часам. Искусственный интеллект (ИИ) следует использовать стратегически, а не злоупотреблять им. Преподавателям следует направлять учащихся к использованию ИИ в качестве вспомогательного инструмента, а не полагаться на него.
Кроме того, г-жа Уайт упомянула распространённые опасения и недопонимания, связанные с ИИ-технологиями. От опасений, что продукты, созданные с помощью ИИ, считаются мошенничеством, до феномена «ИИ-мусора» (ИИ-отбросов) в упражнениях и анализе.
Помимо Chat GPT, исследовательская группа «Будущее образования» Университета RMIT во Вьетнаме представила и другие технологии, такие как: модели вывода, инструменты обнаружения дипфейков и интеграция виртуальной реальности.
На семинаре г-жа Мелани Касул (ответственная за здравоохранение и психологическую помощь) и г-жа Нгуен Нгок Линь (ответственная за проектирование обучения) привели случай слабовидящего ученика, обучающегося в этой школе.
По словам г-жи Линь, совместно разработанный план обучения, объединяющий людей и цифровые инструменты, может помочь сократить разрыв, который создает цифровой мир , облегчая обучение для учащихся с нарушениями зрения.

На семинаре были представлены практические инновации — от искусственного интеллекта в образовании до инклюзивного обучения и сотрудничества с бизнесом. Фото: RMIT Vietnam
Кроме того, на семинаре было представлено множество взаимосвязанных подходов: от проектирования обучения и доступности до новых технологий и сотрудничества с бизнесом.
Генеративный ИИ — это тип искусственного интеллекта, который может генерировать большой объем данных, таких как изображения, видео , аудио, текст и 3D-модели.
Генерация искусственного интеллекта делает это, изучая закономерности на основе имеющихся данных и затем используя эти знания для создания новых уникальных результатов. Он способен генерировать сложный и высокореалистичный контент, имитирующий человеческое творчество.
Источник: https://nld.com.vn/tich-hop-gen-ai-vao-giao-duc-dai-hoc-196251022135448657.htm
Комментарий (0)