Молодые люди хотят делать много дел одновременно, чтобы решить свои финансовые проблемы и гордиться собой, и считают это фактором оценки успешности карьеры.
Высокая адаптивность молодого поколения
Высокий доход, позволяющий инженеру Нгуену Ван Кыонгу комфортно жить в столице, – вот почему он работает на нескольких работах одновременно. Помимо контроля затрат на проекты, Нгуен Ван Кыонг выполняет и другие задачи, связанные с созданием контента. По его словам, в возрасте от 20 до 30 лет главным приоритетом является работа и увеличение дохода. Благодаря доходам от основной работы и подработок этот 28-летний мужчина живёт относительно полноценной жизнью и не чувствует себя бездельником. Кроме того, многоработица помогает Кыонгу расширять круг общения.
Аналогичным образом, г-н Ву Ван Кхань, окончив факультет информационных технологий Университета Нячанга, решил совмещать несколько работ, а не работать в одной компании. По его словам, чтобы иметь возможность работать в нескольких компаниях одновременно, необходимо разумно и продуманно распределять своё время, чтобы выполнять работу вовремя.
В наши дни многие студенты колледжей и университетов подрабатывают, а иногда и на двух-трёх работах одновременно, чтобы заработать денег на ежемесячные расходы на проживание. Фам Тхи Ань Тует — студентка четвёртого курса факультета политической экономии Академии журналистики и коммуникаций, специализирующаяся на управлении экономикой. Она работает параллельно на трёх работах: менеджером проектов, руководителем отдела кадров центра и помощником генерального директора медиакомпании.
«У меня гибкий график работы: иногда мне приходится уходить рано утром и возвращаться домой в 2–3 часа ночи, а если у меня мероприятие в провинции, то я отсутствую 2–3 дня, иногда даже в воскресенье. Я предпочитаю работать на нескольких работах одновременно, потому что хочу путешествовать, открывать для себя новое, знакомиться с опытными людьми и учиться у них. Более того, такие должности, как управление проектами и управление персоналом, помогли мне применить свои навыки в учёбе», — поделилась Ань Тует.
По словам Тх. Ха Фана, генерального директора компании Headhunt JobUp, тенденция к тому, что молодые люди занимаются несколькими делами одновременно, — это позитивное явление, демонстрирующее динамизм и высокую адаптивность нового поколения. По словам Тх. Ха Фана, когда молодой человек может заниматься двумя-тремя работами одновременно, он не только создает разнообразный источник дохода, но и демонстрирует отличную способность к многозадачности. Это говорит о том, что ему необходимо быть гибким в решении множества различных задач, быстро переключаясь между ролями и рабочими средами.
Вооружитесь навыками многозадачности
Доктор Ву Вьет Ань, директор Академии Тхань Конг, отметил три основные причины, по которым молодые люди выбирают многозадачность. В настоящее время промышленная революция 4.0 предоставляет молодым людям доступ к разнообразной информации и инструменты для удобной работы.
Учебным заведениям следует разрабатывать учебные программы таким образом, чтобы развивать у студентов навыки многозадачности. Этого можно добиться, интегрируя в них практические проекты, требующие от студентов выполнения нескольких ролей и сочетания различных навыков. Учебные программы также должны быть направлены на развитие навыков эффективного тайм-менеджмента, помогая студентам совмещать учёбу и работу.
В процессе выполнения множества работ молодые люди должны четко определить, какая из них является их основной карьерой, чтобы сосредоточиться на ее углубленном развитии; другие работы следует рассматривать как дополнительный опыт, помогающий накапливать больше навыков и опыта для их основной карьеры.
Генеральный директор компании Headhunt JobUp Тхс. Ха Фан
Следовательно, вы знаете, как использовать эти возможности и технологии для развития своих способностей и способностей; вы можете заниматься несколькими делами одновременно. В настоящее время информация и мероприятия об успешных молодых людях или примеры успеха в других странах незримо оказывают давление на молодых людей. Молодые люди, как и их друзья, тоже хотят жить достойно, поэтому они решают заниматься многими делами одновременно, чтобы не отставать.
По словам доктора Ву Вьет Аня, для эффективной работы без дублирования задач самое важное для всех молодых людей — это освоить необходимые навыки. Первый и очень важный навык — это управление временем. Второй — управление задачами: каждый час имеет свою задачу, чтобы не мешать учёбе.
Вам также необходимо сбалансировать свои эмоции, поддерживать баланс между работой и отдыхом, чтобы избежать стресса. Помимо приобретения навыков и применения технологий в работе, молодым людям также следует помнить: у каждой компании своя политика, и в их работе может даже существовать конфиденциальность. При выполнении большого количества задач избегайте раскрытия личной информации, поскольку это может повлиять на деятельность компании.
Тенденция к тому, что молодые люди совмещают несколько профессий одновременно, также является серьёзной проблемой для всех современных профессионально-технических училищ. Доктор Ву Вьет Ань считает, что если профессионально-технические учебные заведения продолжат готовить по узким программам, они не смогут в полной мере раскрыть потенциал всех учащихся.
Таким образом, помимо обучения основным навыкам (hard skills), профессиональным училищам следует расширять обучение по актуальным профессиям. Таким образом, школы помогут учащимся с самого начала получить доступ ко всем факторам, соответствующим внешней среде, а обучение по внеклассным программам поможет школам увеличить доход. Училища даже сотрудничают с предприятиями, обеспечивая обучение в соответствии с их потребностями, что позволяет выпускникам сразу же находить работу.
В Ханойском профессионально-промышленном колледже студенты получают образование, цель которого – дать им разнообразные знания и навыки, отвечающие требованиям рынка труда. В рамках программы обучения студенты проходят 3–6-месячную производственную практику и стажировку на предприятиях.
Это возможность для студентов приступить к реальной работе, накопить опыт и четко определить, какие знания им необходимо дополнить по возвращении в школу.
В то же время школа тесно сотрудничает с предприятиями, чтобы время от времени обновлять факультативные модули в программе обучения, гарантируя, что они соответствуют конкретным требованиям должностей на предприятии.
Директор Центра по вопросам коммуникации с поступающими и поддержки стартапов Ханойского профессионально-промышленного колледжа Нгуен Тхи Тхань Суан
Источник: https://kinhtedothi.vn/tiep-can-ky-nang-da-nhiem-giup-gioi-tre-khang-dinh-ban-than.html
Комментарий (0)