Однако тот факт, что некоторые школы предлагают программы, в которых отсутствуют основные, основополагающие предметы, необходимые для обучения, вызывает много споров в обществе.
Согласно правилам проведения выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, кандидаты будут сдавать два обязательных предмета — математику и литературу, а также два предмета по выбору из 9 предметов (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии).
Методы приема в 2025 году также разнообразны, среди которых наиболее распространенными являются учет академических результатов (транскриптов), результатов выпускных экзаменов в средней школе, результатов тестов на вступительные экзамены в университет и т. д.
Однако, помимо привычных комбинаций при поступлении, в этом году есть много удивительных комбинаций, которые даже противоречат ожиданиям относительно взаимосвязи между предметами при поступлении и специальностями.
Например, на кафедре педагогики истории Ханойского столичного университета (г. Ханой) есть группы, которые не включают историю в методику рассмотрения результатов выпускных экзаменов средней школы и используют результаты экзамена по оценке компетенций 2025 года: D01 (математика, литература, английский язык); C04 (математика, литература, география); С14 (математика, литература, экономическое и юридическое образование ). Специальность «Педагогика английского языка» также набирает группы C03 (литература, математика, история), C04 (литература, математика, география), C14 (литература, математика, экономическое и юридическое образование).
 |
| Кандидаты, принимающие участие в экзамене по оценке компетенций 2025 года, организованном Национальным университетом Хошимина. Хо Ши Мина состоялся в Университете Тай Нгуен. |
В педагогическом университете Тхай Нгуен есть специальность «Педагогика истории», на которую набирают студентов, изучающих литературу, математику и английский язык, на основе результатов экзамена по оценке компетенций 2025 года.
Университет Хоабинь проводит набор студентов на специальность «Медицина и традиционная медицина», группа А00 (математика, физика, химия) без биологии.
Университет Ван Ланга набирает специалистов по многим «странным» сочетаниям для сектора здравоохранения, включая медицину со «странными» сочетаниями, такими как: математика, химия, экономическое образование и право; Математика, химия, технология…
Тот факт, что школы используют новые предметы в своих программах приема, является одним из способов привлечения кандидатов со способностями и интересами, подходящими для новых, крайне востребованных специальностей.
Однако «новизна» в сочетании, которое игнорирует основные предметы (например, «Педагогика истории», но не использует результаты обучения по истории; «Медицина», но не использует результаты обучения по биологии), противоречит здравому смыслу и очень сложна для понимания, вызывая обеспокоенность по поводу качества входных данных, программы обучения и качества выходных данных отрасли и школы.
Потому что каждая специальность имеет фундаментальные предметы в общеобразовательной программе, и изучение базовых знаний в течение 12 лет является основательной подготовкой к изучению углубленных знаний в направлении самостоятельного обучения и самоисследования на университетском уровне. Это здравый смысл, который мы усвоили за многие годы.
С другой стороны, отсутствие основных предметов может непреднамеренно исключить кандидатов, которые действительно увлечены и склонны к основным предметам, соответствующим области изучения. В частности, это также противоречит устоявшимся представлениям о карьерном образовании в средней школе: выбор специальности или карьеры должен зависеть от способностей каждого человека; Факторы компетентности определят завершение учебной программы (выпуск) и будущий карьерный успех.
 |
| Учащиеся округа Буон-Дон принимают участие в мероприятиях по профессиональному образованию и зачислению в учебные заведения на 2025 год, организованных Департаментом образования и профессиональной подготовки совместно с университетами по всей стране. |
Существует также гипотеза о том, является ли учебная программа «достаточной» для удовлетворения требований к специальным знаниям по основным предметам? Или школа снижает стандарты обучения для студентов, принятых в эту «странную» группу? Если стандарты не будут снижены, будут ли у студентов, принятых по такой схеме, достаточно способностей, упорства в учебе и достаточно страсти, чтобы остаться в профессии после окончания вуза?
Разумно диверсифицировать комбинацию для создания большего количества возможностей и обеспечения справедливости для кандидатов; помочь школам привлечь больше заявлений. Однако это также выявляет и отрицательную сторону, когда школы отдают приоритет количеству и «квотам», игнорируя при этом требования к знаниям и основным компетенциям. Это вызывает беспокойство, поскольку образование и медицина являются ключевыми областями, объектами которых являются услуги человеку (обучение людей обучению людей; обучение людей заботе о здоровье людей).
Поэтому учебные заведения должны нести ответственность за качество обучения и качество выпускаемой продукции, избегая ситуации «перехвата» кандидатов любой ценой. Что касается семей, кандидатам также следует рассмотреть «странные» комбинации, поскольку поступление — это только первый шаг на пути обучения в университете; Если у вас недостаточно квалификации для учебы, учеба в университете очень стрессовая, ее легко «бросить» на полпути, потратив впустую и деньги, и время.
| Министерство образования и профессиональной подготовки требует от учебных заведений организовать прием в университеты и колледжи для получения дошкольного образования в 2025 году: пересмотреть комбинации и методы приема; Выбрать комбинацию предметов для поступления на основе требований к базовым знаниям и основным компетенциям, которыми должны обладать кандидаты для изучения; Комбинация предметов для поступления или пороговый уровень для подготовки учителей должны иметь определенные требования к знанию соответствующего предмета... |
Источник: https://baodaklak.vn/giao-duc/202504/to-hop-la-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-cuoc-dua-voi-nhung-moi-lo-81d0584/
Комментарий (0)