Хошимин номинирован на включение в Глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО

Руководители города Хошимин выступают на мосту в городе Хошимин на онлайн-конференции, чтобы подвести итоги учебного года в провинциях и городах.

Выступая на конференции, г-н Зыонг Ань Дык сообщил, что город завершил подачу заявки на вступление в Глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО, направил ее в Национальную комиссию Вьетнама по делам ЮНЕСКО для рассмотрения и выдвижения кандидатуры города Хошимин на вступление в Глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО в 2023 году.

В то же время, стремясь превратить Хошимин в центр подготовки высококвалифицированных кадров для страны и всего Азиатского региона, правительство Хошимина издало директивы, постановления и планы, направленные на создание условий для гибкого и удобного выполнения образовательным сектором задач и программ учебного года. Были определены цели развития, а также направлены на преодоление трудностей, инициативность и креативность в управлении, эксплуатации, организации преподавания и обучения, применении информационных технологий и цифровой трансформации и т.д.

В частности, в городе Хошимин полностью реализована онлайн-регистрация и классификация учащихся начальной школы с использованием персональных идентификационных кодов учащихся и алгоритмов геопространственного анализа (ГИС). Город также завершил сбор данных по сектору образования в соответствии со стратегией управления данными, развернул общесекторальную платформу управления данными, включающую ось взаимосвязи данных, хранилище данных, операционный центр, систему мониторинга информации и т. д.

В августе образовательный сектор города Хошимин в основном завершил разработку проекта критериев, стремясь создать и развить модель «счастливой школы». Ожидается, что этот набор критериев будет реализован в начале 2023-2024 учебного года. В школах будет создана безопасная, здоровая и дружелюбная образовательная среда, где учащиеся и сотрудники, учителя и сотрудники будут окружены любовью, уважением, безопасностью, общими интересами и пониманием...

По словам лидера Народного комитета Хошимина, помимо преимуществ, город сталкивается и с определенными трудностями. В частности, в настоящее время до сих пор не разработаны подходящие и привлекательные кадровые условия и политика для учителей иностранных языков и информатики, школьных медицинских работников, клерков, кассиров и бухгалтеров. Кроме того, количество преподавателей музыки и изобразительного искусства недостаточно для удовлетворения потребностей Хошимина.

Некоторые централизованные нормативные акты не соответствуют действительности, поэтому при их реализации возникают недостатки и трудности. Например, город Хошимин столкнулся с трудностями при реализации инвестиционной политики в отношении школьных проектов в соответствии с циркуляром № 13 от 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки из-за отсутствия консенсуса относительно минимальной средней площади земельного участка на одного учащегося между циркуляром № 13 и национальными стандартами.

В связи с этим заместитель председателя Народного комитета города Хошимин предложил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить и скорректировать положения о минимальной средней площади земельного участка для одного учащегося, изложенные в циркуляре № 13, с учетом специфики города Хошимин с его большой численностью населения и ограниченным земельным фондом. В частности, в районах, расположенных в центре города, необходимо инвестировать в увеличение количества учебных классов и функциональных помещений для повышения качества образования в городе.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/tphcm-ung-cu-mang-luoi-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-185230818175208869.htm