Недавно в социальных сетях распространилось изображение дракона на доске в классе в Дананге . Пользователи сети осыпали эту работу комплиментами.
Учитель Тран Тхи Бич Нгок
Учительница Чан Тхи Бич Нгок (родилась в 1991 году), классный руководитель 1/4 класса начальной школы Хоа Кхыонг 2 (район Хоаванг, Дананг), рассказала VietNamNet, что эта картина была идеей её и её коллеги Фунг Тхи Хюинь Хиен. Они закончили работу над картиной 2 февраля.
Г-жа Нгок сказала, что поскольку этот год является годом дракона, она решила нарисовать животное года, чтобы отпраздновать Новый год.
Работа двух преподавателей получила множество комплиментов.
«Дракон считается символом роста и удачи, поэтому мы хотели нарисовать его, чтобы пожелать детям и их семьям процветания в новом году. Ученикам очень понравился рисунок, и они были в полном восторге. Она просто пошутила, что стирает доску, и весь класс умолял её оставить её себе», — радостно сказала учительница.
На создание этой картины двум учителям потребовалось около 3–4 дней: «Мы начали рисовать на этой неделе, используя свободное время, например, перерывы для рисования, иногда рисуя после школы ».
Г-жа Фунг Тхи Хуинь Хиен - учитель рисования начальной школы Хоа Кхыонг 2, главный художник.
Г-жа Нгок является ассистентом, а главный художник — г-жа Фунг Тхи Хюинь Хиен — преподаватель изобразительного искусства.
Г-жа Нгок не в первый раз рисует на доске. Г-жа Нгок рассказала, что, хотя она не преподаватель рисования, она часто использует цветные мелки для украшения доски по праздникам, Тэту, годовщинам и т. д. Когда она рисует, ученики с большим удовольствием наблюдают за ней.
Студентам нравится фотографироваться с картинами
Рисунки простые, но яркие. Г-жа Нгок надеется, что с их помощью она сможет установить связь со своими учениками, стать ближе к ним и вызвать у них интерес к занятиям. «Я хочу создать ощущение близости, родства и надеюсь, что ученики будут с большим интересом ходить в школу », — сказала г-жа Нгок.
Еще несколько рисунков учителя Нгока
(Источник: Vietnamnet)
Источник
Комментарий (0)