Университетам не разрешается увеличивать квоты приема, если уровень отсева превышает 15%.

Министерство образования и профессиональной подготовки включило в проект множество новых положений по определению целевых показателей приема в университеты и колледжи для дошкольного образования, призванных заменить циркуляр 2022 года.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра о правилах определения Министерством образования и профессиональной подготовки целевых показателей приема в высшие учебные заведения и целевых показателей приема в дошкольные учреждения для сбора комментариев.

Настоящий Циркуляр заменит Циркуляр 38 от 2022 года, регулирующий определение целевых показателей приема в университеты, магистратуры, докторанты и целевых показателей приема в колледжи для получения дошкольного образования.

В проекте содержится множество изменений по сравнению с Циркуляром 38, чтобы соответствовать направлению планирования сети университетских и педагогических образовательных учреждений, а также циркуляру, регулирующему стандарты университетских образовательных учреждений, выпущенному в январе 2024 года.

Фактическое количество учащихся не должно превышать 20% от заявленного целевого показателя.

В частности, целевые показатели набора определяются и реализуются на каждый год в соответствии с каждой отраслью, отраслевой группой, уровнем и формой обучения в главном офисе и каждом филиале, обеспечивая соответствие вместимости учебного заведения, потребностям рынка труда и требованиям социально -экономического развития страны, каждого региона и местности.

Кандидаты на поступление в университет

К случаям, когда квоты приема должны определяться по специальностям, относятся: специальности в группе подготовки учителей; вьетнамский язык, литература и культура; иностранные языки, литература и культура; а также специальности магистратуры и докторантуры.

Цели набора студентов определяются и внедряются для того, чтобы гарантировать, что масштаб обучения на конец года набора (ожидаемый и фактический) соответствует следующим критериям: во-первых, соотношение площади здания, отведенной под обучение, к общему количеству переведенных студентов очной формы обучения в главном офисе и каждом филиале составляет не менее ^{2,8 м2} .

Во-вторых, соотношение численности переведенных студентов и штатных преподавателей по каждой группе специальностей и каждой специальности (в случае необходимости определения контрольных цифр приема по специальностям) учебного заведения не должно превышать 40.

В-третьих, коллектив преподавателей и вспомогательного персонала, материально-техническая база, технологии и учебные материалы соответствуют нормам стандартов учебных программ, применимым к соответствующей отрасли, отраслевой группе и уровню обучения.

Учебные заведения осуществляют прием студентов в соответствии с объявленными квотами, обеспечивая при этом, чтобы фактическое количество принятых студентов по каждой специальности, группе специальностей, уровню и форме обучения не превышало 20% от объявленной квоты.

Университетам не разрешено увеличивать квоты приема в двух случаях.

В проекте предусмотрено, что квота приема на специальность, группу специальностей на уровне университета или специализированную специальность на уровне 7 в главном офисе и филиалах не может быть увеличена по сравнению с квотой и фактическим приемом предыдущего года, если уровень отсева на первом курсе превышает 15% или уровень трудоустройства выпускников ниже 70%.

В циркуляре 2022 года не указывается процент отсева, а лишь указывается, что квота не будет увеличена, если процент выпускников, трудоустроенных в течение 12 месяцев с момента признания их выпускниками в данной области, составляет менее 80% или процент внедрения квоты зачисления в данной области в год зачисления, непосредственно предшествующий году зачисления, составляет менее 80% (за исключением программ обучения на уровне университета, программы которых признаны соответствующими стандартам аккредитации качества).

Для программ международного сотрудничества в области подготовки кадров, совместной подготовки кадров на уровне университетов и колледжей в области дошкольного образования квота устанавливается в пределах квоты на подготовку кадров каждой отрасли, отраслевой группы, уровня и соответствующей формы подготовки.

Контрольные цифры приема по отдельным методикам для совместной подготовки кадров в вузе по каждой специальности, группе специальностей и форме подготовки не должны превышать 20% от общего контрольного показателя приема по соответствующей специальности, группе специальностей и форме подготовки.

Программа обучения, открытая после вступления в силу Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона о высшем образовании 2018 года, после выпуска первого выпуска в течение 2 лет, если программа обучения не была признана соответствующей стандартам аккредитации качества в соответствии с нормативными актами, ей не будет разрешено продолжать прием студентов до тех пор, пока она не будет соответствовать стандартам аккредитации качества.

Не позднее 31 декабря каждого года учебные заведения должны заполнить отчет о выполнении целевых показателей приема на год в системе программного обеспечения по управлению целевыми показателями приема Министерства образования и профессиональной подготовки.

Основа для определения целей отрасли подготовки учителей

Для каждого сектора подготовки учителей квота определяется и объявляется Министерством образования и профессиональной подготовки на основе критериев определения и внедрения квоты, изложенных в настоящем проекте, и предложения учебного заведения.

При этом, исходя из следующих оснований: кадровый потенциал педагогического коллектива, репутация качества подготовки кадров и результаты приема в предыдущие годы в учебное заведение по каждой специальности подготовки кадров; направленность развития педагогических учебных заведений в соответствии с планированием сети высших и педагогических учебных заведений; потребность в кадрах, укомплектованность педагогическими кадрами на местах; количество заказов, учебных заданий, статус их выполнения и готовность выплачивать средства на содержание студентов государственных органов в соответствии с нормативными актами.

Источник: https://thanhnien.vn/truong-dh-khong-duoc-tang-chi-tieu-tuyen-sinh-khi-ty-le-thoi-hoc-cao-hon-15-185241026174250778.htm