ЗАЧИСЛЕНИЕ В УНИВЕРСИТЕТЫ И КОЛЛЕДЖИ 2026: Не оставляйте без внимания экзамен по оценке способностей

Примечательным нововведением в системе зачисления в 2026 году является то, что Министерство образования и профессиональной подготовки унифицирует принципы и критерии оценки возможностей университетов.

Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) только что объявило о плане внедрения системы приема в университеты и колледжи в 2026 году, которая будет включать множество новых элементов.

График предварительной регистрации

Согласно этому плану, до 15 февраля 2026 года учебные заведения разместят информацию о зачислении на своих сайтах. Министерство образования и профессиональной подготовки отметило, что в этом году сроки зачисления были сдвинуты примерно на 15 дней по сравнению с прошлым годом.

Это соответствует графику выпускных экзаменов в старших классах средней школы 2026 года, которые также были сдвинуты на полмесяца и запланированы на 11 и 12 июня.

Для группы прямого зачисления с использованием сертификатов по иностранному языку или международных сертификатов, таких как SAT, крайний срок подачи документов и подтверждающих документов — до 17:00 20 июня.

До 17:00 20 июня 2026 года кандидаты подают заявления на прямое поступление, приоритет отдаётся университетам. До 30 июня учебные заведения обновят список кандидатов, зачисленных напрямую в систему.

8 июля Министерство образования и профессиональной подготовки объявит пороговый уровень контроля качества входных данных (минимальный балл) для отдельных групп специальностей, таких как учителя, здравоохранение и юриспруденция.

Университеты будут использовать этот порог для корректировки баллов при подаче заявлений о приеме и публично объявят об этом в системе до 17:00 10 июля 2026 года.

Кандидаты могут зарегистрироваться и внести изменения в свои заявки на поступление с 14:00 до 17:00 14 июля 2026 года. Количество изменений не ограничено. Оплата вступительного взноса (онлайн) производится с 17 по 21 июля 2026 года.

С 4 по 10 августа Министерство образования и профессиональной подготовки будет обрабатывать данные системы, чтобы определить наивысший балл, который имеют кандидаты, имеющие право пройти.

Школы объявят список кандидатов, допущенных к участию в первом туре, до 17:00 13 августа 2026 года, а кандидаты подтвердят свое зачисление онлайн в системе до 17:00 21 августа 2026 года.

По истечении этого срока школы, в которых все еще не будет квот на прием, смогут принимать дополнительных учеников с 22 августа 2026 года.

Непосредственное руководство экзаменом по оценке компетенций

Важным нововведением в плане приема на этот год является то, что Министерство образования и профессиональной подготовки унифицирует принципы и критерии оценки возможностей абитуриентов в разных университетах. Это призвано обеспечить единые стандарты качества вступительных экзаменов при приеме абитуриентов (выпускные экзамены в средней школе, тесты на оценку способностей, тесты на мышление, собеседования и т. д.).

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что будет напрямую контролировать организацию тестов по оценке способностей в школах, обеспечивая прозрачность, объективность и справедливость для кандидатов.

Кандидаты на экзамене по оценке способностей Национального университета Хошимина, который состоится в 2025 году. Фото: ХЮЭ СУАНЬ

Согласно требованию Министерства образования и профессиональной подготовки, университетам и колледжам необходимо разработать собственные планы приема, публиковать проекты приема, квоты, методы и условия приема, чтобы студенты могли иметь соответствующую ориентацию в обучении.

Учебные заведения должны нести ответственность за разъяснение всего процесса приема министерству, компетентным органам и обществу.

Множество предложений по эффективному приему

В беседе с журналистами газеты «Лао Донг» 4 ноября представители нескольких учебных заведений заявили, что Министерство образования и профессиональной подготовки запросило мнения о том, следует ли продолжать или отменить рассмотрение академической успеваемости и ограничить количество желающих поступить в сентябре, но пока не приняло решения. Учебные заведения по-прежнему планируют предоставлять информацию о поступлении в соответствии с правилами, избегая повторных изменений, которые вызывают путаницу и влияют на психологию абитуриентов.

Фактически, метод приёма на основе академической успеваемости используется во многих университетах, особенно частных. До сих пор по вопросам, которые Министерство образования и профессиональной подготовки консультировало, существуют две противоположные точки зрения. Одна сторона считает, что от него следует отказаться для обеспечения конкурентоспособности и прозрачности; другая считает, что необходимо сохранить метод учёта академической успеваемости для обеспечения гибкости в процессе приёма и расширения доступа к высшему образованию для большего числа людей.

Если частные школы откажутся от метода рассмотрения академических достижений, они столкнутся со многими трудностями при наборе студентов, поскольку это самый простой способ получить доступ к студентам и привлечь их.

Доктор Нгуен Чунг Нян, руководитель отдела обучения Хошиминского промышленного университета, отметил, что план Министерства образования и профессиональной подготовки по внедрению системы зачисления в университеты и колледжи в 2026 году является целесообразным, особенно учитывая ускорение процесса зачисления на две недели по сравнению с предыдущими годами. Согласно плану, учебные заведения должны публиковать полную, общедоступную и прозрачную информацию о зачислении и тесно взаимодействовать с Министерством образования и профессиональной подготовки для обеспечения последовательности, повышения качества и эффективности зачисления.

Однако доктор Нгуен Чунг Нян также предложил идеи по конвертации баллов. В частности, недавний приемный период 2025 года выявил ограничения конвертации вступительных баллов. Данные о вступительных баллах, полученные разными методами, экзаменами и учебными заведениями, не могут быть известны заранее, что приводит к тому, что изначально функция конвертации вступительных баллов не гарантирует точности и научности . Это приводит к пассивности процесса приема в учебных заведениях и невозможности адекватно корректировать показатели приема в зависимости от метода.

По словам доктора Нхана, правила приема можно скорректировать в сторону отказа от предварительного определения функции перевода или изменения метода расчета эквивалентного балла на другой, более подходящий.

«Университет проводит исследования и может увеличить количество поступающих, используя метод оценки результатов выпускных экзаменов в старшей школе и способностей. Эта корректировка направлена ​​на исправление ситуации в 2025 году, когда количество поступающих, основанное на академических достижениях, окажется выше запланированного», — сказал доктор Нхан.

У колледжей много забот

Представитель колледжа в городе Хошимин сообщил, что это первый год, когда непедагогические колледжи были синхронизированы с национальной системой образования с самого начала приема, что открывает большие возможности для налаживания связей, повышения стандартов и сотрудничества в области обучения.

Однако, наряду с возможностями интеграции и повышения престижа, колледжи по-прежнему сталкиваются со многими проблемами: институты и нормативные акты все еще находятся в процессе завершения; технологическая инфраструктура неравномерна; управленческий потенциал и человеческие ресурсы ИТ-специалистов ограничены; работа по коммуникациям при приеме на работу должна быть более профессиональной.

Учебный год 2025-2026 считается важным переходным периодом, требующим от школ проактивной адаптации, ускорения цифровой трансформации, консолидации кадровых ресурсов и тесного взаимодействия с Министерством образования и профессиональной подготовки для скорейшей стабилизации в новой структуре управления.

«Однако до сих пор вызывает беспокойство то, что колледжи до сих пор не чётко понимают, каким правилам они будут следовать при зачислении — циркуляру № 05/2021/TT-BLDTBXH, циркуляру № 06/2025/TT-BGDDT или обоим?» — задал этот вопрос этот человек.

Начать анонсирование плана зачисления

К настоящему моменту многие университеты объявили о своих планах набора на 2026 год. Ханойский университет науки и технологий сохраняет три стабильных метода приёма: отбор по талантам, отбор по результатам теста на мышление и отбор по результатам выпускных экзаменов в старших классах. Общая цель — около 9880 студентов. Университет также заявил, что продолжит расширять программу тестирования на мышление по всей стране.

Технологический университет Вьетнамского национального университета в Ханое также сообщил, что в 2026 году планирует принять 4020 студентов тремя способами: прямым набором, по результатам выпускных экзаменов средней школы и по результатам SAT. Этот вуз ориентирован на прямой набор на все специальности отечественных и иностранных студентов, преуспевающих в математике, физике и химии. В частности, на специальности «Биотехнологии» и «Агротехнологии» также напрямую принимаются студенты-биологи, но не рассматриваются кандидаты, получившие национальные и международные награды в области науки и технологий.

Представитель Хошиминского промышленного университета заявил, что планирует сохранить те же методы приёма, что и в прошлом году. Однако вуз внесет некоторые изменения в систему приёма на юридическую специальность: увеличит долю абитуриентов, поступающих на основе результатов выпускных экзаменов в старшей школе.

Газета «Лао Донг» будет публиковать обновленную информацию о планах приема в университеты и колледжи на сайте nld.com.vn.

Источник: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-2026-khong-tha-noi-ky-thi-danh-gia-nang-luc-196251104205025213.htm