Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

В связи с проблемой сговора в школе, родителям настоятельно рекомендуется принять решительные меры для облегчения своих страданий.

«Мы искренне надеемся, что Генеральный секретарь предпримет решительные действия по этому вопросу, чтобы облегчить страдания родителей», — так прокомментировали многие читатели, обратившись в редакцию газеты «Тхань Ниен» после недавней статьи о проблеме интегрированных предметов в школах, вызвавшей возмущение среди родителей.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/12/2025

Под статьей «Обучение бесплатное, но школы „сговариваются“, чтобы взимать дополнительные несколько миллионов: когда это закончится?», опубликованной газетой Thanh Nien утром 16 декабря, многие родители оставили комментарии, выразив свое согласие.

К счастью, вопрос о сотрудничестве в школах «дошел до ушей Генерального секретаря ».

Родительница Ким Нга сказала: «Это отражает разочарование многих родителей, которые надеются на скорейшее решение. Это проблема общенационального масштаба, а не затрагивает лишь несколько школ. Мы надеемся исключить предметы, не имеющие отношения к учебной программе и отнимающие много денег и времени у учеников и родителей».

Родитель Тхань Фам Минь прокомментировал: «Это, пожалуй, самая насущная проблема для многих людей. Родители по всей стране обеспокоены, и ее необходимо тщательно изучить и решить».

Родители во Вьетнаме выразили свое мнение: «Многие родители страдают из-за этих взаимосвязанных вопросов. Мы искренне надеемся, что г-н То Лам распорядится принять всеобъемлющее решение, чтобы снизить экономическое бремя для родителей по всей стране».

Vụ liên kết trong trường, 'mong Tổng Bí thư làm quyết liệt để phụ huynh đỡ khổ' - Ảnh 1.

Обучение бесплатное, но именно плата за дополнительные курсы ложится на плечи родителей.

ИЛЛЮСТРАТИВНОЕ ФОТО: Искусственный интеллект

Один из родителей, «новый читатель», резко заявил: «Слава богу, это дошло до Генерального секретаря. Это очень тревожно, пустая трата денег и времени, и это совершенно неразумно. Министерство образования и профессиональной подготовки даже не ввело это в качестве обязательного требования. Государство снизило плату за обучение на десятки тысяч донгов, но школы расплывчато вводят предметы STEM- образования , английский язык как родной, жизненные навыки и уроки плавания (не указывая четко, что они добровольные), так что родителям приходится платить сотни тысяч донгов за каждого ученика каждый месяц (начальная и средняя школа). Действительно ли школы противоречат гуманной политике и принципам партии и государства? Спасибо , газета «Тхань Ниен» , за ваши многочисленные статьи по этому насущному вопросу. Мы надеемся, что ваша газета продолжит тщательно расследовать этот вопрос в соответствии с духом и директивой Генерального секретаря: «Школы нельзя превращать в учреждения сферы услуг».

Родительница Ха Нгуен написала: «Воспользовавшись концепцией «социализации» в образовании, «добровольными» взносами и т. д., многие школы по всей стране превратились в сервисные центры, что противоречит истинной природе образования. Освобождение от платы за обучение составляет лишь очень малую часть от общих ежемесячных расходов, оплачиваемых родителями».

Надеюсь, эта проблема скоро будет решена.

Пользователь под ником "Новый читатель" написал: "Я искренне надеюсь, что генеральный секретарь Кхэм предпримет решительные действия по этому вопросу, чтобы родители меньше страдали".

Родительница Хоанглокпхат направила в редакцию газеты «Тхань Ниен» следующий отзыв: « Я считаю очень парадоксальным, что преподавание английского языка носителями языка осуществляется иностранными учителями. Ученики первого и второго классов еще не владеют вьетнамским языком в достаточной степени и не могут полностью понимать прочитанное. Я предлагаю вашей газете осветить эту проблему. Преподавание английского языка — это хорошо, но этим должны заниматься только вьетнамские учителя из школы, поскольку они двуязычны, а дети изучают лишь простую лексику. Даже на уровне начальной, средней и старшей школы школы не должны сотрудничать с центрами для найма иностранных учителей. На самом деле, я вижу, что большинство учителей — индийцы или филиппинцы, и им нужны вьетнамские помощники... Если ребенок хочет учиться у иностранного учителя, он должен обратиться в центр репетиторства; школам не следует заключать такие партнерские соглашения».

Читательница Тхуй Май Сон откровенно заявила: «Это давнее размывание границ между государственным и частным секторами, и государство теряет налоговые поступления от государственных школ. Директора школ используют государственные активы для сотрудничества с центрами, предлагающими внеклассные мероприятия, и собирают деньги с родителей, избегая уплаты налогов на аренду, хотя сама школа является государственной собственностью и также включает взносы от родителей…»

Между тем, читатель Нгуен спрашивает: «Является ли это эволюцией проблемы дополнительного обучения? Еще одна проблема, о которой редко говорят, заключается в том, что большинство студентов сообщают, что качество преподавания по этим смежным предметам не гарантировано, и что некоторые преподаватели даже обладают очень низким уровнем педагогических навыков».

Как недавно сообщила газета «Тхань Ниен» , после 10-й сессии 15-го созыва Национального собрания утром 15 декабря в штаб-квартире избирательного округа Бать Май (Ханой) генеральный секретарь То Лам и делегаты Национального собрания встретились с избирателями из следующих округов: Донг Да, Ким Лиен, Ван Миеу - Куок Ту Гиам, Ланг, О Чо Дуа, Ба Динь, Нгок Ха, Джианг Во, Хай Ба Чунг, Винь Туй, Бать Май...

Обсуждая некоторые важные направления политики в области образования и здравоохранения за последнее время, Генеральный секретарь подчеркнул, что коммуны и районы должны понимать детальные и специфические потребности школ и медицинских учреждений в своих районах, чтобы подготовить необходимую инфраструктуру и оборудование.

Генеральный секретарь также отметил в ходе обсуждений с городскими властями Ханоя и избирателями, что до сих пор сохраняется ситуация, когда «государство предоставляет бесплатное обучение, но школы придумывают множество других способов, за которые взимается дополнительная плата».

«Государство освобождает от платы за обучение всего на 1-2 миллиона донгов, но школа сотрудничает с компаниями, чтобы привлекать сторонних преподавателей для обучения иностранным языкам, искусственному интеллекту, музыке, физкультуре и т. д., а затем взимает деньги, заставляя детей платить еще несколько миллионов донгов», — заявил генеральный секретарь, подчеркнув: «Школы нельзя превращать в предприятия сферы услуг. Ханой должен расследовать это, потому что это явление противоречит истинной природе образования».

Статья в газете «Тхань Ниен» , наряду с заявлениями генерального секретаря, быстро и широко распространилась среди родителей в различных социальных сетях.

Пользователь по имени Нгуен Фи прокомментировал статью в газете «Тхань Ниен» : «Вот такая ситуация: „Наверху жарко, внизу холодно“. Я надеюсь, что система образования поймет разочарование родителей и несправедливость по отношению к ученикам, чтобы ее можно было реформировать. Не позволяйте гуманной политике оставаться только на бумаге, что приведет к повсеместным искажениям в школах, особенно на начальном и дошкольном уровнях».

Источник: https://thanhnien.vn/vu-lien-ket-trong-truong-mong-tong-bi-thu-lam-quyet-liet-de-phu-huynh-do-kho-185251216195433089.htm


Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

Крупный план мастерской по изготовлению светодиодной звезды для собора Нотр-Дам.
Особенно впечатляет восьмиметровая рождественская звезда, освещающая собор Нотр-Дам в Хошимине.
Хуинь Нху вошла в историю Игр Юго-Восточной Азии: рекорд, который будет очень трудно побить.
Потрясающая церковь на шоссе № 51 была украшена рождественской иллюминацией, привлекая внимание всех проезжающих мимо.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Фермеры в цветочной деревне Са Дек заняты уходом за своими цветами в рамках подготовки к празднику и Тету (Лунному Новому году) 2026 года.

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт