Одна программа, много книг
Оглядываясь на Программу общего образования 2018 года, которая начала применяться с 2020-2021 учебного года, можно сказать, что она стала первым этапом на пути к комплексному изменению содержания, методов и организации обучения на всех уровнях общего образования. Важным достижением является предоставление образовательным учреждениям возможности выбора из множества различных наборов учебников для использования в преподавании.
Выступая перед журналистами, г-жа Буй Тхи Хыонг - директор начальной школы № 1 коммуны Син Ченг (Лаокай) сообщила, что выбор учебников в школе осуществляется каждый учебный год на основе инструкций Министерства образования и профессиональной подготовки .
Начиная с 2020-2021 учебного года, когда в 1-м классе официально была введена общеобразовательная программа 2018 года, школа решила использовать серию учебников «Кань Зьеу» для математики и некоторых других предметов. По остальным предметам школа гибко комбинировала и поочередно использовала разные серии учебников в соответствии с реальными условиями обучения в подразделении.
Примечательно, что согласно положениям Программы общего образования на 2018 год, выбор учебников предоставлен образовательным учреждениям вместо применения единого комплекта учебников, как это было ранее, что является прорывной политикой, наглядно демонстрирующей дух инноваций и повышения самостоятельности общеобразовательных школ.
«Школы стали более активно разрабатывать образовательные планы и выбирать контент, соответствующий особенностям учащихся, особенно в регионах с различными условиями обучения», — поделилась г-жа Хыонг.
Рассказывая о процессе отбора учебников в школе, г-жа Нгуен Тхи Туи Минь, директор начальной школы Чу Ван Ан (округ Тэй Хо, Ханой), отметила: «С первых лет внедрения новой программы школа выстроила систематический и строгий процесс отбора учебников. Прежде всего, учителя имеют доступ к учебникам, одобренным Министерством образования и профессиональной подготовки, внимательно изучают и изучают их. После первоначального этапа отбора профессиональные группы встречаются, обсуждают и согласовывают план отбора».
Результаты представляются Педагогическому совету для рассмотрения, комментариев и дальнейшей доработки. В заключение школа организует коллективное обсуждение для достижения консенсуса перед утверждением официального списка литературы, которая будет использоваться в течение учебного года.
Предоставление образовательным учреждениям возможности самостоятельно выбирать учебники высоко ценится многими сотрудниками и преподавателями. Благодаря этому мы можем полностью проактивно организовывать процесс обучения, разрабатывая гибкие планы уроков, соответствующие реалиям учебного процесса.
![]() |
Г-жа Нгуен Тхи Туи Минь — директор начальной школы Чу Ван Ан (район Тэй Хо, г. Ханой). Фото: сайт школы. |
Кроме того, многие учителя начальной школы Чу Ван Ан в ходе учебного процесса выразили свою радость, когда узнали, что могут самостоятельно выбирать учебные материалы, а не быть привязанными к одному набору учебников. На одном и том же уроке они могут сравнивать способы подачи знаний и методы организации занятий в разных наборах учебников.
Что ещё важнее, разрешение нескольким организациям участвовать в разработке учебников помогло разрушить прежнюю монополию. Когда больше нет единого лица, владеющего всеми издательскими правами, рынок учебников становится более конкурентным, что вынуждает издателей улучшать содержание, инвестировать в качество и оптимизировать расходы.
Электронные учебники приносят много преимуществ
По словам г-жи Буй Тхи Хыонг, после пяти лет реализации Программы общего образования 2018 года новая серия учебников продемонстрировала ряд очевидных преимуществ по сравнению со старой программой. Одним из наиболее заметных преимуществ является то, что большинство учебников имеют электронные версии (софтбуки), размещенные в открытом доступе на сайте издательства.
Это облегчает преподавателям процесс подготовки лекций и организации обучения. Преподавателям больше не нужно тратить время на фотографирование страниц книг, их ручное редактирование и распечатку, как раньше, — они могут получить к ним доступ онлайн, использовать их напрямую и представлять прямо в классе, что современно и экономит время и силы.
Кроме того, во многих книжных сериях интегрированы информационные технологии, предоставляющие программное обеспечение для поддержки обучения, такое как приложения для практики письма на вьетнамском языке, обучающие игры, наглядные видеоролики и т. д. Это особенно полезно для учащихся начальной школы, особенно находящихся в трудных жизненных обстоятельствах или из числа этнических меньшинств, с ограниченными навыками аудирования и говорения.
Учащиеся могут воспринимать уроки с помощью визуальных образов и ярких, простых для понимания звуков, что способствует повышению эффективности и интереса к обучению.
![]() |
Учебник по математике издательства Canh Dieu содержит множество практических знаний, помогая учащимся расширять свои познания и применять математику в повседневной жизни. Фото: веб-сайт издательства Хошиминского педагогического университета . |
Кроме того, г-жа Хыонг высоко оценила серию учебников «Кань Зьеу». Серия книг выполнена в цвете, оформлена в ярких тонах и с богатыми и красивыми иллюстрациями, что вызывает интерес у учащихся, особенно у учащихся начальной школы. Содержание книг также отличается множеством позитивных инноваций. Темы, близкие к жизни и тесно связанные с практикой, представлены в открытой и гибкой форме, что позволяет учителям адаптироваться к особенностям региона, учащихся и специфическим условиям обучения в каждом населённом пункте.
![]() |
Учебник вьетнамского языка «Кань Зьеу» включает в себя знакомые материалы, такие как сельская местность и национальная культура, чтобы помочь учащимся полюбить свою страну и обогатить свой жизненный опыт. Фото: веб-сайт издательства Хошиминского педагогического университета . |
По словам г-жи Нгуен Тхи Туй Минь, серия книг «Кань Зьеу» в целом соответствует требованиям как содержания, так и формы. Выдающимся преимуществом серии «Кань Зьеу» является её способность умело сочетать гибкие навыки с практическими знаниями.
Кроме того, в книгу включены интерактивные задания, такие как игры, викторины и т. д., которые не только помогают учащимся легко понимать и запоминать, но и пробуждают любопытство, побуждают их активно исследовать и запоминать знания естественным и мягким образом.
Source: https://tienphong.vn/xoa-bo-doc-quyen-da-dang-sgk-tao-nhieu-thuan-loi-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-post1749849.tpo
Комментарий (0)