- På morgonen den 15 december höll utbildningsdepartementet öppningsceremonin för den provinsiella tävlingen för utmärkta förskollärare för läsåret 2025-2026.

Tävlingen ägde rum under 5 dagar, från 15 till 19 december, med deltagande av 99 lärare som representerade offentliga och privata förskolor från 65 kommuner och valkretsar i provinsen (en ökning med 33 lärare jämfört med föregående läsår).

I sitt inledningsanförande vid tävlingen bekräftade chefen för utbildningsdepartementet: Tävlingen på provinsiell nivå för utmärkta förskollärare under läsåret 2025-2026 är en professionell aktivitet som anordnas vart fjärde år, med stor betydelse för att realistiskt bedöma förskollärarnas kompetens.
Kamraten uttryckte sin önskan att de deltagande lärarna skulle förbli lugna och självsäkra, använda sin erfarenhet och kreativitet i varje del, och se tävlingen som en möjlighet att lära sig, utbyta expertis och visa sin yrkeskompetens. Han begärde också att juryn skulle arbeta objektivt och rättvist, och noggrant bedöma kvaliteten på varje del, för att därigenom säkerställa att tävlingen genomförs seriöst, innehållsrikt och uppnår sina mål.
Enligt reglerna måste varje lärare som deltar i tävlingen slutföra två delar. I presentationen av den föreslagna lösningen måste läraren presentera en lösning som bidrar till att förbättra kvaliteten på barnomsorg, omvårdnad och utbildning av barn, vilket för närvarande implementeras effektivt på deras utbildningsinstitution. Den föreslagna lösningen måste verifieras av skolledningen, ha specifika bevis, vara inlämnad för första gången och inte ha använts för individuella utmärkelser tidigare. Presentationstiden är maximalt 30 minuter, inklusive tid för diskussion med domarpanelen.

I det praktiska provet genomför lärarna en pedagogisk aktivitet (lektion) direkt i gruppen eller klassen enligt det aktuella förskoleutbildningsprogrammet. Förskollärare genomför lektioner med barn i åldrarna 24 till 36 månader; dagislärare genomför lektioner enligt den registrerade åldersgruppen (3–4 år, 4–5 år eller 5–6 år).
Ämne, lektionsinnehåll och plats bestäms genom lottning; lärarna får högst två dagar på sig att bekanta sig med barnen före tävlingen. Längden på varje lektion definieras specifikt för varje åldersgrupp, vilket säkerställer att den är lämplig för barnens psykologiska och fysiologiska egenskaper.
Tävlingsbidragen utvärderas av en jury bestående av specialister från utbildningsdepartementet, ledningspersonal och förskollärare, vilket säkerställer transparens, objektivitet och rättvisa. Lärare som tilldelas titeln "Utmärkt förskollärare på provinsiell nivå" måste samtidigt uppfylla kraven i båda tävlingskategorierna enligt anvisningarna.

Omedelbart efter öppningsceremonin lottade tävlande och genomförde tävlingsomgångarna i den ordning som organisationskommittén angett på förskolorna i stadsdelarna Tam Thanh, Luong Van Tri, Ky Lua och Dong Kinh.
Tävlingen syftar till att hjälpa den provinsiella utbildningssektorn att fortsätta identifiera och hedra förskollärare med stark yrkeskompetens och en anda av innovation och kreativitet i att ta hand om, fostra och utbilda barn. Den syftar också till att motivera förskollärare att förbättra sina färdigheter, självstudier och dela erfarenheter, vilket bidrar till att höja kvaliteten på förskoleutbildningen i provinsen under den nuvarande perioden.
Källa: https://baolangson.vn/99-giao-vien-du-thi-giao-vien-mam-non-day-gioi-cap-tinh-5068252.html






Kommentar (0)