Minister Nguyen Kim Son: Utbildningssektorn kommer att genomföra många viktiga policyer under det nya läsåret.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son sade att utbildning aldrig har fått så mycket uppmärksamhet som idag. (Källa: MOET)

Det är utbildningsminister Nguyen Kim Sons åsikt vid utbildningsdepartementets direktörskonferens 2025 som hölls den 29 juli i Quang Ninh .

Utbildningssektorn tar nya möjligheter

Enligt minister Nguyen Kim Son står landet inför behovet av banbrytande utveckling för att kunna ansluta sig till de utvecklade länderna. Ju mer tänkande och beräkningar som sker, desto mer leder varje tankesätt till en oundviklig utveckling av utbildning.

Därför är vår största utmaning under det kommande läsåret och de följande åren inte att hantera svårigheter och fattigdom, utan utmaningen med utveckling, hur vi ska överträffa oss själva och möta förväntningarna, och lindra pressen.

”Vi måste ta tillvara på möjligheterna och begränsa negativa saker, risker kommer att uppstå. Denna konferens måste utbyta både erfarenheter och tankesätt för att ta tillvara på möjligheterna, uppfylla uppdraget och ansvaret gentemot landet på ett säkert och ärorikt sätt”, delade minister Nguyen Kim Son.

I en tillbakablick på det gångna läsåret bekräftade ministern att utbildningssektorn har gjort mycket arbete, inklusive många stora och svåra uppgifter. Dessa inkluderar att implementera de återstående uppgifterna för att slutföra en cykel av implementeringen av 2018 års allmänna utbildningsprogram; gymnasieexamen med många nya poäng, som inföll precis vid tidpunkten för implementeringen av den tvånivås lokala förvaltningen, men som har slutförts väl; den lokala utbildningssektorn har genomfört omorganisationen enligt den tvånivås förvaltningen...

Ministern betonade att årets konferens hölls vid en tidpunkt av många speciella faktorer, med ny personal, arrangemang, organisation och drift av tvånivåstyret, en tid då landet förändrades och utbildningssektorn också verkade inom landet.

”Vår utmaning är inte bara att hantera svårigheter och fattigdom, utan att hantera utvecklingsutmaningen. Vårt uppdrag är så stort att om vi inte kan utveckla det är det ett stort misstag”, sade chefen för utbildningssektorn.

Nästa läsår kommer även AI-applikationer att användas i stor utsträckning, vilket gör AI-transformationen till en del av genomförandet av 2018 års allmänna utbildningsprogram i en ny fas, kvalitetsfasen. Samtidigt bör STEM-utbildningen stärkas med rätt förståelse för att eleverna måste tillämpa kunskaper från ämnen för att lösa problem de möter i praktiken.

”Vi gör ofta misstaget att lägga mycket pengar på moderna tekniska leksaker för barn, men utan utbildning i hur man använder dem blir det kostsamt och meningslöst. Så vi måste förstå hur man använder undervisningsverktyg på rätt sätt”, tillade ministern.

Det nya läsåret börjar också implementera resolutionen om universell förskoleutbildning för 3-5-åringar och det nya förskoleprogrammet (om programmet undertecknas och offentliggörs i tid) med stora krav på lärare, lokaler, läromedel etc. Samtidigt bör modellen för fortbildningscenter - yrkesutbildning - ses över och riktlinjer utfärdas för att enhetliga verksamhetsmodellen för dessa center.

En viktig politisk uppgift som kräver ett mycket snabbt tempo är att bygga 248 skolor för gränskommuner. Ministern bad cheferna för utbildningsdepartementen att ge råd till ledarna för provinserna och städerna om genomförandet, i syfte att få de bästa internatskolorna.

Många delegater deltog i konferensen för utbildnings- och fortbildningsdirektörerna 2025. (Källa: MOET)

Behöver förena sig och dela med varandra

Med hänvisning till förändringar i ledningen för utbildningsministerierna vid organiseringen, organisering och drift av den lokala förvaltningen på två nivåer, menar ministern att det vid denna tidpunkt är nödvändigt att göra ett bra jobb med att "hantera förändringar". Om detta inte görs väl kommer det att i hög grad påverka det arbete som genomförs av utbildningssektorn.

Enligt utbildningsministern "bedriver vi utbildning som en modell för hela samhället. Därför måste vi i detta sammanhang enas, dela med oss, vara uppriktiga och ärliga mot varandra."

Herr Nguyen Kim Son noterade också att utbildningssektorn i september nästa år kommer att fira 80-årsjubileet av inrättandet av ministeriet för nationell utbildning (nu ministeriet för utbildning och yrkesutbildning), och sektorer och avdelningar kommer att organisera aktiviteter med en anda av sparsamhet, enkelhet men effektivitet för hela sektorn. Det här är också tid att starta det nya läsåret, i det nya sammanhanget måste det organiseras effektivt och meningsfullt.

”Öppningen av det nya läsåret är också början på en ny era för utbildning. Det är också dags att fira utbildningssektorns 80-årsjubileum. Det bekräftar att vi inte står utanför, inte i utkanten, utan inombords, vilket är målet för nationell utveckling”, betonade ministern.

Ministern bekräftade att nyckelordet för det nya läsåret är att "implementera" många viktiga beslut om utbildning och yrkesutbildning, och noterade att kommunerna under implementeringsprocessen bör försöka begränsa förvirring, och om det finns några problem måste de samarbeta för att lösa dem.

Källa: https://baoquocte.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-nganh-giao-duc-se-trien-khai-nhieu-quyet-sach-lon-trong-nam-hoc-moi-322684.html