Hur man beräknar antagningsresultat för offentliga skolor i årskurs 10, har ministeriet just meddelat

(Dan Tri) - Utbildningsministeriets cirkulär 30 reglerar hur antagningsresultat till årskurs 10 ska beräknas från och med 2025.

Utbildningsministeriet (MOET) har precis utfärdat ett cirkulär om bestämmelser om inskrivning i högstadiet och gymnasiet.

Förutom att slutföra planen för att börja i årskurs 10 med tre examensämnen inklusive matematik, litteratur och ett tredje ämne, fastställer ministeriet också specifika bestämmelser för beräkning av antagningsresultat.

Följaktligen är antagningsresultatet till årskurs 10 på gymnasiet den totala poängen för ämnena och proven beräknad på en 10-gradig skala för varje ämne och prov.

Tillkännagivandet av riktmärkesresultat sker samtidigt som tillkännagivandet av tentamensresultat.

Vissa åsikter väcker dock oro över hur antagningsresultaten beräknas, oavsett om ämnen och prov multipliceras med en koefficient eller inte. Denna bestämmelse innebär att poängen för alla ämnen har koefficient 1 eller att multiplikationen av poängkoefficienterna bestäms av institutionerna.

Tidigare år implementerade många orter, inklusive Hanoi, metoden att beräkna poäng genom att multiplicera koefficienten med 2 för matematik- och litteraturämnen.

I en kommentar om poängsättningsmetoden i ministeriets nyligen utfärdade cirkulär sa Nguyen Thi Hoa, en litteraturlärare i Hanoi: "Om poängen i alla ämnen har koefficient 1 (inte multiplicerat med koefficient 2 för matematik och litteratur), kommer denna poängsättningsmetod att säkerställa rättvisa för alla elever. Elever som är bra på något ämne kommer att ha lika stor fördel i inträdesprovet till årskurs 10."

Elever som tar provet för årskurs 10 i Ho Chi Minh-staden (Foto: Nam Anh).

Från och med 2025 kommer den offentliga antagningen till årskurs 10 att organiseras på ett av tre sätt: urval, inträdesprov eller en kombination av urval och urval.

Med inträdesprovsmetoden är antalet examensämnen 3 ämnen med matematik, litteratur och 1 tredjeämne eller en kombinerad examen.

Utbildningsmyndigheterna kan välja ett av två alternativ. Om man väljer ett tredje ämne måste det vara bland de ämnen som utvärderas genom poäng och samma ämne får inte väljas i mer än tre år i rad.

Om man väljer en kombinationsexamen måste de valda ämnena vara bland de ämnen som bedöms med poäng.

Tidpunkten för orter att tillkännage det tredje ämnet är efter slutet av termin I och senast den 31 mars varje år.

Med antagningsmetoden baseras utbildningsresultaten och läranderesultaten från åren i det allmänna utbildningsprogrammet på högstadienivå eller det reguljära utbildningsprogrammet på högstadienivå för antagningsämnet.

Beträffande provtiden för varje ämne är litteratur 120 minuter, matematik 90 eller 120 minuter, det tredje ämnet 60 eller 90 minuter och den kombinerade provtiden 90 eller 120 minuter.

Examensinnehållet ligger inom gymnasieskolans utbildningsprogram, huvudsakligen årskurs 9-programmet.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-tinh-diem-xet-tuyen-vao-lop-10-cong-lap-bo-vua-cong-bo-20250108082509250.htm