Utbildningsministeriet utfärdade officiell skrivelse nr 4697/BGDĐT-QLCL till provinsiella utbildnings- och yrkesutbildningsmyndigheter, skoldepartementet och arméns kvinnokommitté ( försvarsministeriet ) angående vägledning för genomförande av kvalitetsledningsuppgifter för läsåret 2024–2025.
Följaktligen kräver utbildningsministeriet att alla enheter förbereder och organiserar examen väl inför gymnasieexamen 2025. Detta är första året som gymnasieexamen kommer att genomföras enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Enheterna måste proaktivt och tidigt planera för förberedelser och spridning av information; detta inkluderar att aktivt och effektivt ge feedback på utkast till juridiska dokument, organisera övningsprov när förhållandena tillåter, tillhandahålla utbildning om regler och uppgifter för elever, lärare och personal som är involverade i att organisera examen; och främja tillämpningen av informationsteknik för att minska kostnaderna och förbättra effektiviteten i alla steg i examensorganisationen.
Utbildningsministeriet begär att ledningsfunktionen stärks och att ansvaret för att leda och hantera organisationen av gymnasieexamen 2025 tilldelas provinsiella folkkommittéer och utbildningsdepartement på deras respektive orter.
Utveckla och organisera ett seriöst och snabbt genomförande av regler och krav i direktiv och riktlinjer för att organisera provet på alla nivåer; Organisera feedback på utkast till juridiska dokument, föreskrifterna för gymnasieexamen från 2025 och andra dokument som vägleder provets organisation, och proaktivt bedöma effekterna på lokal nivå;
Fortsätta utbilda lärarpersonal för att utveckla examensfrågor och bidra med examensfrågor/provuppgifter till biblioteket med öppna frågor för att underlätta organisationen av gymnasieexamen från och med 2025;
Förbättra urvalet av personal för examinationen; stärka förståelsen av examinationsreglerna; höja kvaliteten på den yrkesutbildning som krävs för alla individer och myndigheter som är involverade i att organisera examinationen; och ägna särskild uppmärksamhet åt yrkesutbildning för tjänstemän som ansvarar för inspektion, tillsyn och förebyggande av användning av högteknologi för fusk vid examinationer på lokal nivå.
Utbildningsministeriet kräver särskilt främjande av tillämpningar av informationsteknik i hantering, ledning och organisering av examinationer; aktivt deltagande i testning av programvara för examinationsorganisation för att säkerställa genomförbarhet och effektivitet; och effektiv analys, utvärdering och utnyttjande av databasen över gymnasieexamensresultat för att underlätta professionell ledning och beslutsfattande.
[annons_2]
Källa: https://nhandan.vn/chu-dong-chuan-bi-tu-som-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post827608.html
Kommentar (0)